首先是咱們訓(xùn)練員的傷勢(shì)情況如何吧【那可是賽馬娘啊+20】

（1D90+10=1+20=11?）這都能大成功的？不是屁事沒(méi)有嘛，只是止了止鼻血，額頭說(shuō)的那么嚴(yán)重結(jié)果連塊冰都不用敷。

“不是，真的沒(méi)事嗎？那可是賽馬娘啊，跟輛車比是有過(guò)之而不及的賽馬娘啊，不會(huì)有根骨頭斷了的什么吧？”仍不放心的訓(xùn)練員還在對(duì)特雷森學(xué)院的校醫(yī)問(wèn)這問(wèn)那，已經(jīng)把確認(rèn)了數(shù)次的校醫(yī)整煩了。

“那個(gè)，訓(xùn)練員先生，”專門為賽馬娘診斷的資深校醫(yī)推了推眼鏡框?！半m然我的專業(yè)并不是專對(duì)人類，但基本的判斷還是不在話下的，所以，請(qǐng)你相信.....”

幾輪下來(lái)，新人訓(xùn)練員終于停止了折騰。他抿了抿嘴，摸了摸鼻子上的膨脹海綿，終于放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸到拐杖，起身離去。醫(yī)療室外，沖野T正和瑟瑟發(fā)抖的特別周站在一起。兩只耳朵咸魚(yú)般倒下去，眼眶里已經(jīng)擠滿淚水，好像只要稍稍觸動(dòng)，眼淚便會(huì)如決堤的河水般流出。

“怎么樣？沒(méi)什么大事？”沖野先問(wèn)道。

“什么事也沒(méi)有，就這兒。”訓(xùn)練員指了指鼻子。

“對(duì)不起，真的很對(duì)不起，因?yàn)槲铱偸沁t到，每次遲到都會(huì)不管不顧的埋頭向前沖.....都是我的不好。”特別周一邊鞠躬一邊說(shuō)，“請(qǐng)你原諒我吧，我什么都會(huì)做的！”

“喂，斯佩，話也不能這么說(shuō)吧——”

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訓(xùn)練員想要報(bào)復(fù)特別周的心思：【60以上則有報(bào)復(fù)心理，數(shù)值越高越混沌，大成功的話.....】（1D100=56?）嘛，就差一點(diǎn)，畢竟我們的拖累納也不是什么魔鬼。

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訓(xùn)練員搖了搖頭：“算了吧，”他說(shuō)，“突然這么一出搞得我什么都不知道，腦袋亂糟糟的?，F(xiàn)在什么都考慮不來(lái)，還是算了吧?！彪m然心里的不平衡需要緩解，但訓(xùn)練員似乎并不想在賽馬娘身上追究責(zé)任，畢竟每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。

這場(chǎng)事件引起了一些討論，新人訓(xùn)練員不能不注意到，已經(jīng)有相當(dāng)部分的賽馬娘們正駐足觀看。剛才特別周背負(fù)一位大流鼻血的訓(xùn)練員跑到醫(yī)務(wù)室的消息已經(jīng)傳開(kāi)了，再看現(xiàn)在這幅情景，明眼人也該看出來(lái)是誰(shuí)做的了。

訓(xùn)練員的情商：（1D100=74?）

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“走吧，至少把你們隊(duì)里的其他馬娘們較少給我認(rèn)識(shí)一下?！庇?xùn)練員站在特別周面前，不是對(duì)沖野說(shuō)的。

“唉？”小特一下子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她沒(méi)有想到剛剛被她裝成那個(gè)樣子的人會(huì)那么快就對(duì)她和聲和氣的說(shuō)話，就算剛才對(duì)方明確表示不追究其責(zé)任了。

“那個(gè)，我嗎？”

“是的，如果你不認(rèn)識(shí)你隊(duì)伍里的馬娘的話。”

“才不會(huì)不認(rèn)識(shí)呢！”特別周在提到隊(duì)伍里的伙伴這一點(diǎn)認(rèn)真了起來(lái)，真是個(gè)好（傻）孩子啊。

“那就好，專業(yè)術(shù)語(yǔ)什么的待會(huì)兒再讓你的訓(xùn)練員說(shuō)，我記得那個(gè)東海帝皇不是你們隊(duì)的來(lái)著？”

“帝皇，是哦，是我們隊(duì)里最厲害的賽馬娘！”

三人一起邊走邊說(shuō)，每當(dāng)提到賽馬娘的一些具體成績(jī)的時(shí)候，沖野總是會(huì)出來(lái)插幾嘴說(shuō)一下自己的訓(xùn)練指導(dǎo)如何如何的，特別周每次都會(huì)以，訓(xùn)練員桑的訓(xùn)練要求總是模棱兩可的來(lái)回?fù)?。而新人?xùn)練員只是看著，不參與任何一方，只是偶爾問(wèn)些關(guān)于Team Spica隊(duì)伍里隊(duì)員的關(guān)系情況。

看這三人就這么普普通通的離開(kāi)，之前圍觀的馬娘們也逐漸散開(kāi)。

“果然沒(méi)什么事吧。”

“誰(shuí)剛才說(shuō)的，特別周同學(xué)把一個(gè)人撞壞了來(lái)著？”

“那是找樂(lè)子的人說(shuō)的吧，真是的?！?/p>

“看起來(lái)關(guān)系不壞啊，還是說(shuō)那個(gè)被撞的人其實(shí)是個(gè)好脾氣？”

“看看人家左胸上的徽章，是訓(xùn)練員呢！”

“果然能當(dāng)訓(xùn)練員的人類都不是常人啊。”

“話說(shuō)，你們有沒(méi)有注意到那個(gè)訓(xùn)練員有點(diǎn)眼熟嗎？”

不管怎么樣，成為team Spica的助理訓(xùn)練員這件事暫且緩一緩吧。

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好的，和咱們的沖野T以及Team Spica的故事暫時(shí)告一段落。被斯佩醬這么一撞撞飛的訓(xùn)練員可給我整不會(huì)了，或許真的沒(méi)有緣分（汗）

總之，時(shí)間來(lái)到幾天后，訓(xùn)練員接下來(lái)要去拜訪下一位訓(xùn)練員和他的馬娘們，從中獲取些經(jīng)驗(yàn)。

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每次和駿川韁繩打完招呼走進(jìn)特雷森學(xué)院，訓(xùn)練員總會(huì)感到一股緊張感，這股緊張感影響了他的表情和說(shuō)話語(yǔ)氣，他覺(jué)得，有可能那些和他說(shuō)過(guò)話的人和賽馬娘或許會(huì)對(duì)他的印象并不那么好，一個(gè)沉默寡言，語(yǔ)氣低沉，還拄著根拐杖的人，怎么看都怪怪的，盡管有訓(xùn)練員徽章給自己辨明身份，這些想法也有可能是被害妄想，但緊張感是實(shí)打?qū)嵉拇嬖凇?/p>

那么.....今天要去哪兒？要盡快學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要么找到心投意合的訓(xùn)練員做他的助力訓(xùn)練，要么感覺(jué)自己行了，找位愿意出道的馬娘，做她的訓(xùn)練員.....

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訓(xùn)練員今天的活動(dòng)，首先按照順序看看是否能夠遇到訓(xùn)練員們：

1、“你知道嗎？今年入選的新訓(xùn)練員里有一個(gè)家傳訓(xùn)練員呢？”“什么意思？”“就是好像在訓(xùn)練員這項(xiàng)工作上做了好久的家族.....”

2、“今天集體訓(xùn)練的訓(xùn)練員是誰(shuí)啊？”“那個(gè)冰女人啦~”“牙白哇.....”

3、一位健步如飛的冷酷女子毫不相讓的從訓(xùn)練員身邊走過(guò)

4、“哇，你看到了嗎？那個(gè)男人.....”“是啊，好嚇人的氣場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)他的訓(xùn)練方式也是很恐怖的存在.....”

5、“吶，要是我想出道的話，想去這個(gè)隊(duì)伍呢?！薄拔乙彩?，不光福利那么豐厚，訓(xùn)練員長(zhǎng)得也好帥.....”

6、一位怯生生來(lái)搭話的黑發(fā)馬娘，她注意到訓(xùn)練員正在苦惱著

7、算了吧，再往前走走也不錯(cuò)（將遇到賽馬娘們）

（1D7=6）

進(jìn)入原創(chuàng)人物線

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周圍的賽馬娘們從自己身邊路過(guò)，沒(méi)走過(guò)幾人就會(huì)有馬娘回頭看。回頭率：（1D10=10）。訓(xùn)練員感覺(jué)自己應(yīng)該戴個(gè)墨鏡，這樣至少自己不知所措的目光就不會(huì)被人察覺(jué)了。不對(duì)，戴上墨鏡的話形象就更怪了。

“那個(gè)，你好，是訓(xùn)練員先生？”在訓(xùn)練員身后，一句弱弱的聲音傳來(lái)。

訓(xùn)練員的察覺(jué)：【50以上察覺(jué)】

（1D100=74?）

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雖然聲音很弱，但新人訓(xùn)練員還是有把握確認(rèn)這是在呼喚自己。他回過(guò)頭去，發(fā)出聲音的是一位穿著校服，一朵藍(lán)薔薇掛在帽子上，耳朵有些長(zhǎng)的賽馬娘。訓(xùn)練員一時(shí)間竟然想到了兔（驢）子。

“你好?！庇?xùn)練員回復(fù)她。

“呀！你好，你好.....”明明只是正常的回復(fù)，發(fā)起話題者竟表現(xiàn)的這么緊張。她的雙手呈祈禱狀，兩手食指和大拇指如只能扣上一半卡住的紐扣般扭扭捏捏。

見(jiàn)狀，訓(xùn)練員只好再次說(shuō)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”有可能是今年新入學(xué)的新生，所以遇見(jiàn)人才會(huì)那么緊張吧。訓(xùn)練員心想。

“阿諾.....請(qǐng)問(wèn)，你就是，新人訓(xùn)練員先生嗎？”眼前這位嬌小可憐的賽馬娘繼續(xù)用顫顫巍巍的語(yǔ)氣說(shuō)。

“是的?！?/p>

“啊！你，你好！”她重復(fù)道。

“你好.....”怕生也要有個(gè)界限，這已經(jīng)不是怕生的范圍了吧。訓(xùn)練員想。

“剛才看你，好像是迷路的樣子，是迷路了嗎？”

“迷路？并不是哦?！?/p>

“唉？原來(lái)是這樣嗎......”

“我是今年新入校的新人訓(xùn)練員，對(duì)于如何培養(yǎng)賽馬娘這方面來(lái)說(shuō)，還缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以現(xiàn)在正作為助理訓(xùn)練員，在各個(gè)正式訓(xùn)練員哪里尋找培養(yǎng)養(yǎng)成賽馬娘的經(jīng)驗(yàn)，這是我現(xiàn)在正在做的事情。”

“是這樣嗎？這樣的話.....”馬耳朵搖了搖，訓(xùn)練員根據(jù)心理書(shū)籍上的話判斷，這是馬娘情緒波動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)。

可愛(ài)的大米洗澡現(xiàn)在有自己的訓(xùn)練員嗎？

（1D2=1?）遺憾！讓人捷足先登力。

那么大米洗澡和自己訓(xùn)練員的關(guān)系是：

（1D100=91?）

這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的直呼哥哥大人或姐姐大人的程度了！

再來(lái)一個(gè)，米浴訓(xùn)練員的性別：【男，女，馬娘】

（1D3=1?）

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既然關(guān)系那么親近

？？？？？？？？？？？？？？？

（1D2=1?）

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“是這樣的話，訓(xùn)練員桑，米浴的哥哥大人一定可以幫到你的?！?/p>

“哥哥大人.....”暫時(shí)無(wú)視這個(gè)槽點(diǎn)，“是你的訓(xùn)練員嗎？”

“是的?！?/p>

倒是個(gè)讓人意外的提案，是想通過(guò)她的訓(xùn)練員來(lái)為自己介紹嗎？聽(tīng)起來(lái)有些突然，但既然人家那么可愛(ài)的賽馬娘都那么說(shuō)了，自己豈有拒絕的權(quán)力？訓(xùn)練員抱著試一試的心態(tài)接受了米浴的建議。

“你剛才講，你的名字叫米浴對(duì)嗎？”訓(xùn)練員說(shuō)。

“??！是的?！笨磥?lái)對(duì)不經(jīng)意間說(shuō)出自己的名字這點(diǎn)讓米浴有些緊張。

“米浴.....這樣的名字嗎？”

“那個(gè)，米浴的名字，很奇怪嗎？”

“不是，只是有點(diǎn)不可思議。不用說(shuō)，賜予你這個(gè)名字的人一定是希望你被人愛(ài)著才給予你這個(gè)名字的?！?/p>

米浴點(diǎn)點(diǎn)頭，“哥哥大人也這么對(duì)我說(shuō)過(guò)?！?/p>

“就是這樣?！?/p>

進(jìn)入大樓，新人訓(xùn)練員意識(shí)到他們正在往訓(xùn)練員辦公室方向走去。米浴敲了敲門，“哥哥大人，米浴進(jìn)來(lái)了哦?！闭f(shuō)罷便推門而入。

那個(gè)男人一眼看不出年齡，過(guò)于烏黑的頭發(fā)令訓(xùn)練員稍稍驚駭。烏黑濃密，竟如不確定因素般擾亂著這個(gè)男人的年齡概念，使其無(wú)法成為確定性命題。辦公室內(nèi)就他一人。他看向新人訓(xùn)練員，轉(zhuǎn)身從辦公椅上站起，個(gè)頭不矮，眉清目秀?；蛟S是因?yàn)檠垌年P(guān)系，紫色的瞳孔透著些黑，如迷霧般。

外披深海藍(lán)秋季休閑西服外套和白色長(zhǎng)袖襯衫，下面一件純黑色薄長(zhǎng)褲，皮鞋同頭發(fā)上下呼應(yīng)般，在從窗口射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

除了當(dāng)初在亞運(yùn)會(huì)出行會(huì)上的那幫“大人物”，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)第二個(gè)人這個(gè)穿法。訓(xùn)練員心里說(shuō)著。

來(lái)者好似無(wú)懈可擊般的完美。他伸出手與訓(xùn)練員握住。差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。訓(xùn)練員立刻感覺(jué)到，這雙手握起來(lái)，尤其是手指那邊，有明顯的粗糙感。他眼含笑意，一種朦朧的，看不到盡頭的感覺(jué)傳來(lái)。訓(xùn)練員直視他的眼睛，心想：這感覺(jué)到底是他傳達(dá)給別人的，還是以他為中心，被他人感知到的呢？

“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢，你是今年新入選的訓(xùn)練員？”他說(shuō)，語(yǔ)調(diào)輕松愉快，和剛才唯唯諾諾的米浴形成強(qiáng)烈反差。

“是的。”

兩人相互自我介紹，新人訓(xùn)練員在聽(tīng)到他的名字后略顯詫異。

“長(zhǎng)佐？”

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，胸前的訓(xùn)練員徽章小小的刻著他的名字：

長(zhǎng)佐（長(zhǎng)佐）

這和新人訓(xùn)練員以往認(rèn)識(shí)的任何人名都不一樣。他不敢直念出來(lái)，萬(wàn)一只是諧音或自己看錯(cuò)了呢。

見(jiàn)狀，長(zhǎng)佐用曉有興趣的語(yǔ)氣不問(wèn)自答的解釋道：“母親的想法。當(dāng)初母親懷第一胎的時(shí)候，并沒(méi)有去做體檢，B超。他們憑直覺(jué)認(rèn)定，腹中的孩子會(huì)是一位小馬娘，于是乎母親就承擔(dān)了起名的義務(wù)，為了給這個(gè)可愛(ài)的孩子以可愛(ài)的姓名，母親的腦袋挖空心思想了數(shù)月，最終排除了三大頁(yè)筆記本?！?/p>

“結(jié)果?！?/p>

“結(jié)果我出來(lái)了?！彼蕴裘?，“母親告訴我，當(dāng)時(shí)她睜開(kāi)眼睛第一眼看見(jiàn)我父親的時(shí)候，他一臉表情都尷尬的僵化了?！?/p>

“確實(shí)。這么看來(lái)，他們可能是從那三大頁(yè)里找出最男性的名字給了你?！?/p>

“是的，父母計(jì)劃的可愛(ài)的小馬娘從這個(gè)世界上誕生是多年后的事情了，真虧他們還自覺(jué)身體很棒呢?！遍L(zhǎng)佐看向米浴，后者正在小心的從飲水機(jī)中倒熱水，想要泡茶給兩人，見(jiàn)他們正在看著自己，米浴臉紅了起來(lái)。

回收之前的問(wèn)號(hào)骰：米浴的訓(xùn)練員是否是米浴的親生哥哥

（1D2=1?）是滴。

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“你倆兄妹?。俊焙笾笥X(jué)的訓(xùn)練員來(lái)回看著這兩個(gè)人。

鎮(zhèn)定過(guò)來(lái)，在簡(jiǎn)要說(shuō)完是米浴帶他來(lái)到這里和訓(xùn)練員的煩惱后，長(zhǎng)佐浮起微笑，返回自己的辦公椅上做好，“米浴是個(gè)怕生，膽小的孩子，即便現(xiàn)在已是高等部，交到的朋友仍屈指可數(shù)。雖然于我個(gè)人而言無(wú)所謂，但這終究對(duì)米浴不好，她需要朋友，不管是交流的也好，還是互相鼓勵(lì)努力的也罷，這對(duì)于賽馬娘的成長(zhǎng)是必要的，而且有益無(wú)害?？珊π叩乃t遲難以開(kāi)口，靠近她們，為了能讓米浴學(xué)會(huì)主動(dòng)，我就建議她主動(dòng)去幫助別人。”

“主動(dòng)幫助別人，確實(shí)是個(gè)好辦法?！毙氯擞?xùn)練員說(shuō)。

“是啊.....哦，謝謝?！泵自》畔虏杷宦沸∨?，給新人訓(xùn)練員拿了個(gè)紫色的高凳，請(qǐng)他坐下。

“謝謝?！?/p>

“不客氣，能幫到你，米浴很高興！”從她搖晃的尾巴和筆直沖天的耳朵，米浴的情緒相當(dāng)積極。

“話說(shuō)回來(lái)，米浴把你帶來(lái)這里，可是她覺(jué)得你需要我的幫助？”

“是的，我剛才說(shuō)過(guò)，如你所見(jiàn)，我是名新人訓(xùn)練員，剛剛來(lái)到特雷森學(xué)院，腦子里裝著的還只是為了考證用的死知識(shí)。所以我想在我真的能成為一名賽馬娘的專職訓(xùn)練員之前，首先成為名助力訓(xùn)練員，我需要些真的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)擴(kuò)充我的知識(shí)能力?！?/p>

長(zhǎng)佐點(diǎn)點(diǎn)頭，他拿起手旁的黑色圓珠筆，頗有經(jīng)驗(yàn)的在手里連轉(zhuǎn)了數(shù)圈。

長(zhǎng)佐對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的坦誠(chéng)相待：（1D100=85）

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“我想先說(shuō)句實(shí)話，新人訓(xùn)練員，”長(zhǎng)佐目光向上抬起45°道：“如何訓(xùn)練賽馬娘們是怎么一回事，這是你想知道的吧？可這個(gè)答案，我不能給你，不，我給不了你。

“和賽馬娘們的訓(xùn)練和相處是一件奇妙的事情。兩年前我和你一樣，拿下證書(shū)后也有類似的自知之明，來(lái)到特雷森，就先選擇成為了一名專業(yè)訓(xùn)練員的助力訓(xùn)練員。可我只當(dāng)了一年的時(shí)間，你知道為什么嗎？”

新人訓(xùn)練員搖了搖頭。

長(zhǎng)佐笑著攤開(kāi)雙手，“論專業(yè)性知識(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到，因?yàn)槲覍W(xué)不來(lái)?！?/p>

“這又是為什么？”

“我想先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，新人訓(xùn)練員先生，你認(rèn)為的，訓(xùn)練員與賽馬娘之間的關(guān)系是什么呢？”

新人訓(xùn)練員默默仰頭，視線邊緣的是米浴正在翻書(shū)，書(shū)擋著她的面龐，應(yīng)該是因?yàn)楹π哂谥苯涌此麄?。從?shū)皮上看，應(yīng)該是專門面向兒童的漫畫(huà)故事書(shū)。高等部的馬娘還有如此興趣。窗外，上課鈴聲傳來(lái)，門外原來(lái)熙熙攘攘的交談聲，腳步聲頃刻停止，仿佛有人用一把掃把把聲音一把掃光。新人訓(xùn)練員……

新人訓(xùn)練員對(duì)訓(xùn)練員與賽馬娘之間的關(guān)系的理解：【-40無(wú)實(shí)際訓(xùn)練賽馬娘經(jīng)歷】

（1D60=56）只是知其表的程度。

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“與訓(xùn)練員，一心同體？”

“這倒是沒(méi)錯(cuò)，可問(wèn)題是，什么叫一心同體呢？”長(zhǎng)佐繼續(xù)問(wèn)著。

“就是，啊.....賽馬娘的心情和訓(xùn)練員的心情合二為一，這樣的?！?/p>

“也是對(duì)的，如何做到這一點(diǎn)呢？”

“啊這……”新人訓(xùn)練員舔了舔嘴唇，“就是相處下來(lái)，關(guān)系特別好——總不能是……”他瞥了眼還在看書(shū)的米浴?！胺凑褪顷P(guān)系好，相互理解的深吧?！?/p>

“哈哈，你這話的和《真心為你》似的。”長(zhǎng)佐笑了笑。

“別笑啊你，雖然論資質(zhì)你是我前輩就是了….”新人訓(xùn)練員想要挽回什么似的說(shuō)。

“啊，抱歉?！遍L(zhǎng)佐收回態(tài)度，臉上笑意未減?！笆聦?shí)上你說(shuō)的都對(duì)，如何與訓(xùn)練員一心同體，說(shuō)到底，其實(shí)就是高度的理解與深厚的關(guān)系。我和米浴是兄妹，得益于此，我們免得了像初次見(jiàn)面的陌生人那般需要困難的摸索和小心翼翼的試探，能夠很快的對(duì)雙方一致的目標(biāo)一拍即合，立刻開(kāi)始行動(dòng)。注意我說(shuō)的——一致的目標(biāo)。”

“賽馬娘和訓(xùn)練員一致的目標(biāo)?！?/p>

“對(duì)。不難理解，賽馬娘與訓(xùn)練員們是相輔相成的關(guān)系，依靠訓(xùn)練員的智慧和賽馬娘們的力量發(fā)揮，在一心同體下，雙方都取得了雙贏的局面。賽馬娘們的本能是拼搏并取得勝利，與之說(shuō)我們訓(xùn)練員是在出謀劃策，莫不如說(shuō)在鼓勵(lì)賽馬娘們的利用本能.....”長(zhǎng)佐驟然停頓，思考片刻，“換句話說(shuō)，是訓(xùn)練員想要讓賽馬娘取勝的欲望和賽馬娘本就想取勝的本能融合在一起的結(jié)果。所以，看上去像是訓(xùn)練員和賽馬娘一心同體，齊心協(xié)力，其實(shí)就是兩者通過(guò)對(duì)方相互滿足自己所需要的罷了?！?/p>

敲門聲敲三下，東條華拉門而入?！按驍_了。”她說(shuō)。確認(rèn)了房間里的三人后，她不再言語(yǔ)，徑直返回自己的辦公位上開(kāi)始工作。

訓(xùn)練員對(duì)于長(zhǎng)佐所言的理解：（1D100=1?）你說(shuō)這些誰(shuí)懂啊？

言歸正傳，長(zhǎng)佐是否會(huì)讓新人訓(xùn)練員成為自己的助教【60則欣然同意】

（1D100=72?）

找到活干了！