青少年是祖國的未來、民族的希望。在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時期，加強(qiáng)法治教育,幫助廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成自覺守法遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，事關(guān)廣大青少年的思想品德塑造、健康人格養(yǎng)成,事關(guān)整個社會的法治水平和公民法治素養(yǎng)的提升。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“普法工作要在針對性和實(shí)效性上下功夫，特別是要加強(qiáng)青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識和法治素養(yǎng)?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年法治教育工作?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出“把法治教育納入國民教育體系)從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”《青少年法治教育大綱》也明確了從義務(wù)教育到高等教育階段加強(qiáng)青少年法治教育的階段目標(biāo)。前不久，教育部制定發(fā)布《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021-2025年)》對“十四五”時期教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作進(jìn)行全面部署。圍繞頂層設(shè)計(jì),各地創(chuàng)新推動法治宣傳教育高質(zhì)量發(fā)展廣大青少年法律素質(zhì)顯著提高。 法學(xué)院“螢火探興”社會實(shí)踐隊(duì)針對青少年法治教育問題，在山東省棗莊市滕州市展開普法教育活動。此次宣講活動的主題為“法治文化下基層，助力燃夢新征程”，團(tuán)隊(duì)成員通過深入基層，實(shí)地宣講的方式，從社會弱勢群體的角度去觀察并了解法治在那一個個小心靈中的樣貌，并向他們播撒法治的陽光。 增強(qiáng)青少年法治教育的實(shí)效性和針對性還需要學(xué)校、家庭、社會共同參與。家長要身體力行，以日常生活為課堂，在潛移默化中引導(dǎo)青少年明辨是非善惡，在心中種下法治的種子。學(xué)校是開展法治教育的主陣地，要將普法融入學(xué)校教育教學(xué)與日常管理，推進(jìn)青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化:完善協(xié)同育人，注重加強(qiáng)與檢察、司法、公安、稅務(wù)等單位溝通合作，進(jìn)一步統(tǒng)籌整合社會法治資源，著力打造社會多方共同參與的青少年法治教育格局。十年樹木，百年樹人。育人以法，潤物無聲。以生動、科學(xué)的方式開展青少年法治宣傳教育，讓法治意識在每一個青少年心中生根發(fā)芽，才能更好促進(jìn)青少年健康成長、全面發(fā)展。培養(yǎng)社會主義合格公民，加快社會主義法治國家的建設(shè)進(jìn)程。