員工的積極性會(huì)影響生產(chǎn)力和績(jī)效，最終影響他們的工作質(zhì)量。當(dāng)員工受到激勵(lì)并參與辦公室工作時(shí)，就可以不斷取得成就，并實(shí)現(xiàn)公司，部門和個(gè)人目標(biāo)。

需要層次

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類需要的強(qiáng)度并不都是相等的，他將人的需要由低到高分為五種類型：

雙因素理論

美國(guó)心理學(xué)家“赫茲伯格”提出，又稱“激勵(lì)-保健因素理論”。

傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為滿意的反面是不滿意。

赫茲伯格認(rèn)為滿意與不滿意并不是或此或彼、二擇一的關(guān)系。

1.赫茲伯格區(qū)分了激勵(lì)因素和保健因素

2.雙因素理論與需要層次理論的聯(lián)系

（1）激勵(lì)因素：是指成就感、別人的認(rèn)可、工作性質(zhì)、責(zé)任和晉升等因素。

（2）保健因素：是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。

ERG理論（奧爾德弗）

.ERG理論的三種需要

美國(guó)行為學(xué)家奧爾德弗對(duì)馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行了修訂，提出了ERG理論，認(rèn)為人有三種核心需要：

（1）生存需要（Existence）：個(gè)體的生理需要和物質(zhì)需要。

（2）關(guān)系需要（Relation）：個(gè)體維持重要人際關(guān)系的需要。

（3）成長(zhǎng)需要（Growth）：個(gè)體追求自我發(fā)展的內(nèi)在欲望。

如果您想激勵(lì)員工對(duì)工作有更積極的態(tài)度，請(qǐng)確保為團(tuán)隊(duì)的所有互動(dòng)帶來(lái)積極和樂(lè)觀。如果您想激勵(lì)他們參與更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，請(qǐng)確保您在自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展上進(jìn)行投資。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理資格證書(shū)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果您想嘗試可以：

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