在這個世界上，總有人接受不了自己比別人差的事實，也見不得別人比自己好。

所以，遇到這種情況的時候，我們應該這樣做！

1、看待專升本，心態(tài)要擺正

?♀?學歷鄙視鏈是一直存在的，就算不明說，每個人心里都會有個界線。

高曉松是清華大學畢業(yè)生，他以前在一個節(jié)目中公開說過一句話：他們那會兒的清華學生感覺全國就只有兩所大學，清華大學和北京大學。其他學校根本都不入他們的眼。連高曉松這樣的名人都有學歷優(yōu)勢心理，更何況我們普通人呢？

要說專升本會受到鄙視，那沒有專升本文憑的人連受鄙視的機會都沒有。

2、目標要明確

你為什么想要提高學歷？是工作受限還是考證受限？

學歷是好工作的敲門磚，沒有學歷連門檻都進不了。

如果專升本是為了工作能有更多發(fā)展，那歧視你的人只是在你專升本路上的絆腳石，他們只會站在原地取笑你，而你已經(jīng)在超越他們的路上了。

如果你是為了考證資格，那就讓歧視的人一邊去吧，努力考上證書就能證明我們的能力是一樣的，盡管我是專升本來的。

決定了專升本就不要聽別人胡說八道，堅持自己的目標，并為之奮斗，最后的贏家是你自己。

有一種效應，叫做“螃蟹效應”：

在竹簍中放一只螃蟹，必須要蓋上蓋子，不然它會很快爬出來。但如果放很多螃蟹，就不必蓋上蓋子，螃蟹是不會爬上來的。

因為當有兩只或兩只以上的螃蟹時，每一只都爭先恐后的朝出口處爬，當一只螃蟹爬到簍口時，其余的螃蟹就會用威猛的大鉗子抓住它，最終把它拖下來，另一只強大的螃蟹踩著它向上爬。

如此循環(huán)反復，最后沒有一只螃蟹能成功爬出來。

螃蟹的心理就是：如果我爬不上去，就把別人也拉下來，讓ta也爬不上去。

人，又何嘗不是這樣呢？

對于題主來說，周圍的同學就是這個心理，’我不思進取，我不努力，你也不能，也要和我一樣就是個大專文憑。如果你是本科文憑了，不就比我強了嗎，肯定不能接受，只接受和我一樣的文憑’。

除了這個，環(huán)境也很重要。如果題主處在一個積極向上的圈子里，別人的努力就會自然的影響ta，如果不努力就會自身感到羞愧，也就自然而然的融入到努力向上的圈子里學習了。

而ta是處在一個不思進取的環(huán)境里，不學習不努力才是常態(tài)，題主突出的學習，身邊的人見狀心里油然而生酸味，不接受，就會貶低ta，讓題主感到羞恥。

如果題主真的感到“羞恥”了，對自己的行為產(chǎn)生了疑問，那么你就上當了，同學也達到了目的。千萬不要有羞恥的心理，你努力學習，準備專升本，是對自己往后的人生負責，在畢業(yè)之后有更多的選擇機會，而不是被選擇。

而嘲笑你的同學，只能等待被選擇。

升本建議

不要理睬他們，認真做自己就好。

1、找一個志同道合的朋友一起努力學習。

2、沒事就去圖書館，在宿舍好好學習不太現(xiàn)實。

3、先確定自己的目標，然后就是沖呀！沖呀！沖呀

我們要做努力，優(yōu)秀，不負眾望的優(yōu)秀人才，而不是被別人兩三句就能壓垮的小笨蛋~