想歷史前提--1900++

民族危機嚴(yán)重-----憂患意識

救亡圖存成為時代主題------戊戌變法

題目--對梁啟超認識的理解

梁啟超認識---少年是振興國家的希望++

3個少年人物--從不同方面分析----科技 思想 文化 制度（封建資本社會主義）

+詹天佑--科技--鐵路技術(shù)

+鄒容--脫離清王朝統(tǒng)治，天賦人權(quán)平等--類似啟蒙運動---制度--資產(chǎn)階級革命

+周恩來--制度---馬克思主義，新民主主義革命

--------共兩方面-制度科技

但14分，要至少三方面------

+結(jié)合自己理解--as新時代青年，我們也要肩負起國家和民族的希望.