【給粉絲的一封信】關(guān)于我的過去

如果我還有老粉絲的話,一定知道,一直到2020年9月,我的投稿都非常有規(guī)律。我現(xiàn)在都驚嘆于我的毅力——每周投稿一個視頻。
我來B站算是比較晚的了。我來B站做的第一件事是追番。2017年3、4月份,因為一個契機,《緋彈的亞里亞》把我?guī)нM了日本動畫的大門,之后又看了“變貓”、“俺妹”(順序已經(jīng)記不清了)。2017年上半年我讀高二下學(xué)期,一位女同學(xué)給我安利《干物妹!小埋》,一位男同學(xué)跟我安利《埃羅芒阿老師》,然后我在手機上安裝了B站,追起了《雛子的筆記》。
2017年10月1日,我在B站投稿了我的第一個視頻,手機拍的一個延時攝影《衡南的一天》,這也是我自學(xué) Adobe Premiere Pro 的成果。想把自己的作品分享給別人看,相信這是大多數(shù)UP主的初衷吧。
有一次就有無數(shù)次。之后我就迷戀于在B站上投稿。除了分享學(xué)習(xí)剪輯軟件的成果之外,我還經(jīng)常分享一些我在 YouTube 上看到的遠(yuǎn)古的歷史影像。我對歷史影像的癡迷跟我對攝影的記錄性質(zhì)是分不開的:從小學(xué)開始我就喜歡用攝影設(shè)備記錄生活。當(dāng)我鼓搗滑蓋手機的攝像功能的時候,我發(fā)現(xiàn)手機錄像的“暫停”功能甚至可以產(chǎn)生蒙太奇的效果(雖然那時候我應(yīng)該不知道“蒙太奇”,也就是所謂的剪輯。在我現(xiàn)在看來,這功能就好像梅里愛停止轉(zhuǎn)動他的攝影機手柄,然后動了下道具繼續(xù)轉(zhuǎn)動他的攝影機,來拍攝他的“魔術(shù)”,這就是他發(fā)明的“停機再拍”)。
初中時看的一部紀(jì)錄片令我印象深刻,1929年的《持?jǐn)z影機的人》(B站這個是BFI配樂修復(fù)的版本,我非常喜歡這個版本),因為我看到一半睡著了。從這之后,我開始看一些早期的紀(jì)錄片,并逐漸對電影史感興趣。我感興趣的不是電影本身,而是更加技術(shù)性的東西。這些動態(tài)影像仿佛有種魔力,當(dāng)一張張序列照片動起來之后便成了另一種東西,我想研究電影是如何一步步被發(fā)明出來的(除了紀(jì)錄片,我喜歡看《第六日》、《第九區(qū)》、《時間機器》、《51區(qū)》等科幻片)。來到B站之后,我便把我對電影史的研究成果上傳到B站,往往每個視頻下面都有很詳細(xì)的介紹。
大學(xué)讀的是“影視攝影與制作”專業(yè),我?guī)缀醢亚皟赡甑臅r間全部用在投稿視頻上面。泡在網(wǎng)上的時間越久,對現(xiàn)實的了解也越生疏。大學(xué)前兩年我在B站投稿獲得了一些成就的背后,其實也付出了一些代價,我沒有參加一個社團,社交圈子非常小。所以從2020年9月,大三上學(xué)期,我在對電影史“研究差不多了”之后,開始反思大學(xué)剩下的時間究竟該怎么過,投稿也開始不那么頻繁(現(xiàn)在硬盤還有一些沒有投稿的歷史影片庫存,或許有時間還可以投稿)。2021年寒假回家的時候,我不小心拆掉了我宿舍的寬帶,所以從大三下開始我?guī)缀蹙蜎]有怎么投稿了,開始把精力轉(zhuǎn)向更現(xiàn)實的一些事情,整個2021年我考了兩次計算機二級和CET-6(第二次CET-6的結(jié)果還沒出來),暑假在做社會實踐。
這就是我的年度總結(jié),一個對過去我在B站的總結(jié)??飚厴I(yè)成為社會人了,在虛擬世界中的時間必將越來越少,但我相信我對攝影的初衷不會改變。如果我什么時候連攝影都不喜歡了,那一定是我對生活絕望的時候。
