2022年首師大音樂(lè)學(xué)院博士招生目錄：

首師大音樂(lè)學(xué)院下設(shè)作曲、音樂(lè)分析、音樂(lè)教育、舞蹈教育四個(gè)方向，考試內(nèi)容外語(yǔ)和史論是一樣的，專二按報(bào)考方向出題。

? ? ? 開設(shè)音樂(lè)學(xué)的院校：北師?央音 國(guó)音 ?中傳 中國(guó)藝術(shù)研究院 首師 ，建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)選一所院校為主，多報(bào)考幾所院校進(jìn)行考試。

? ? ? 現(xiàn)在一部分學(xué)校采取申請(qǐng)審核制，一部分為考試制，主要還是根據(jù)自己的學(xué)術(shù)背景來(lái)選擇，可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)一到兩所院校，其他院校也可以報(bào)名參加考試。

關(guān)于專業(yè)課：

《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》（音樂(lè)部分）王次炤? 中央音樂(lè)學(xué)院出版社

《音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》俞人豪? 中央音樂(lè)學(xué)院出版社 公眾號(hào) 985院?？佳锌疾┵Y料庫(kù)

《音樂(lè)學(xué)科教育學(xué)》 ??楊學(xué)禮/曹理? ??首都師范大學(xué)出版社

《曲式與作品分析》李吉提著中央民族大學(xué)出版社2002年版

《中國(guó)藝術(shù)教育大系·音樂(lè)卷》 錢仁康/錢亦平? 上海音樂(lè)出版社 2003年版

《曲式與作品分析》?吳祖強(qiáng)著 ?人民音樂(lè)出版社 2003 年版

《中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編》修訂版 孫繼南著 山東教育出版社2012年版

《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》（近代部分）（現(xiàn)代部分） 汪毓和著 高等教育出版社2005年版

《西方音樂(lè)通史.音樂(lè)卷》修訂本 于潤(rùn)洋主編 上海音樂(lè)出版社2003年版

《西方現(xiàn)代音樂(lè)概述》 鐘子林著 人民音樂(lè)出版社2000年版?

《中國(guó)古代音樂(lè)史簡(jiǎn)述》修訂版 劉再生著 人民音樂(lè)出版社2006年版

……

輔助：導(dǎo)師論文

關(guān)于英語(yǔ)：

首都師范大學(xué)考博英語(yǔ)題型分析：

????詞匯共30題占15%，

????閱讀共20題占40%，

????完形共15題占10%，

????翻譯（英譯漢10%，漢譯英10%）20%，

????寫作15%。

積累詞匯 刷歷年真題。

關(guān)于復(fù)試：

1、2021年復(fù)試分?jǐn)?shù)線：1304?美術(shù)學(xué)?25 30 119

2、復(fù)試內(nèi)容：

關(guān)于首師大音樂(lè)學(xué)院介紹 :

? ???首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院原為北京師范學(xué)院音樂(lè)系，創(chuàng)建于1964年3月，1992年改名為首都師范大學(xué)音樂(lè)系。為了在新世紀(jì)里開拓更為廣闊的發(fā)展空間，2003年3月正式建院，更名為首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。??????
??? ?首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作為北京市重點(diǎn)學(xué)科、北京市“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、全國(guó)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)試點(diǎn)單位、教育部“21世紀(jì)音樂(lè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、國(guó)家級(jí)音樂(lè)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，擔(dān)負(fù)著為北京市和全國(guó)培養(yǎng)高水平的音樂(lè)、舞蹈教師、為社會(huì)培養(yǎng)藝術(shù)表演、創(chuàng)作與錄音藝術(shù)優(yōu)秀人才、為藝術(shù)科研和學(xué)術(shù)單位培養(yǎng)高層次科研人才、為全國(guó)培養(yǎng)、培訓(xùn)基礎(chǔ)和高等音樂(lè)師資的重任。??????
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院擁有“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有從本科、碩士到博士的完整教學(xué)與科研體系。首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院擁有“鋼琴”、“音樂(lè)教育學(xué)”兩門國(guó)家級(jí)精品課程，教學(xué)、創(chuàng)作與科研實(shí)力在全國(guó)具有重要影響。
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)教育、作曲、指揮、鋼琴、聲樂(lè)、中西器樂(lè)、錄音藝術(shù)、舞蹈等方向招收本科生。??????
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院從1986年開始招收音樂(lè)學(xué)碩士研究生，2005年開始招收藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，2011年開始招收舞蹈學(xué)碩士研究生。????????
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院自2004年開始，在作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)教育、音樂(lè)科技三個(gè)方向招收博士生，2012年開始在舞蹈教育方向招收博士生。??????
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院擁有一支雄厚的教師隊(duì)伍，許多音樂(lè)教育家、藝術(shù)家享譽(yù)海內(nèi)外，姚思源、曹理、王安國(guó)、王金波、黃瑂瑩、唐重慶、周世斌、鄭莉、馬小紅等教授在音樂(lè)教育領(lǐng)域耕耘多年，取得了令人矚目的成果；楊青、張大龍、周雪石、尹鐵良、高平、王文等教授在作曲與作曲技術(shù)領(lǐng)域所取得的創(chuàng)作與研究成果，在國(guó)內(nèi)外具有重要的影響；田培培、武巍峰教授在舞蹈教育與舞蹈表演領(lǐng)域取得的研究與藝術(shù)實(shí)踐成果，在國(guó)內(nèi)外具有廣泛的影響；陳曉勇、張豪夫、閻惠昌、夏廣興等一批音樂(lè)家、舞蹈家是音樂(lè)學(xué)院特聘教授。
??? 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教師還擔(dān)任了教育部藝術(shù)教育委員會(huì)、教育部教材審定委員會(huì)、全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)藝術(shù)碩士專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)等教育部、全國(guó)和北京市各種音樂(lè)學(xué)術(shù)組織和團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和組織工作，主持與承擔(dān)了國(guó)家和省部級(jí)重大科研課題，出版和發(fā)表了大量高水平的作品、專著和論文。
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7個(gè)系，分別為：音樂(lè)教育系 、理論作曲指揮系、鋼琴系、聲樂(lè)系 、器樂(lè)系、音樂(lè)科技系 、舞蹈系 。學(xué)院擁有能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)、科研和演出需要的先進(jìn)設(shè)施和設(shè)備。??
??? 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院擁有民族樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)、中西室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，具備較高專業(yè)素質(zhì)和相當(dāng)專業(yè)水準(zhǔn)，經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外演出活動(dòng)。2007年，為展示首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)、舞蹈專業(yè)方面的學(xué)術(shù)實(shí)力，學(xué)院創(chuàng)演大型舞劇《白鹿原》，顯示音樂(lè)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的高度。??????
??? ?首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院十分重視對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作，與世界上許多國(guó)家的音樂(lè)院系、音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)家建立起緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系和互訪關(guān)系，開展頻繁的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
??? 近50年來(lái)，首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院一直以其雄厚的師資力量，豐厚的教學(xué)科研成果，處于我國(guó)師范音樂(lè)教育發(fā)展的領(lǐng)先地位，經(jīng)過(guò)廣大教師的辛勤耕耘，如今已是桃李芬芳，為首都和全國(guó)培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)、舞蹈與錄音藝術(shù)人才。?
????首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院真誠(chéng)地歡迎一切有識(shí)、有志的朋友們，與我們一起，共同開拓中國(guó)音樂(lè)、舞蹈與錄音藝術(shù)教育的嶄新局面。

備考建議：? ??

第一-階段：學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷、研究計(jì)劃等資料撰寫指導(dǎo)

指導(dǎo)院校、專業(yè)和導(dǎo)師選擇，指導(dǎo)專家推薦信撰寫以及如何聯(lián)系導(dǎo)師，指導(dǎo)如何寫作博士期間的研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷，研究成果和個(gè)人陳述的技術(shù)性處理等。這個(gè)階段，一定要重視，尤其是研究計(jì)劃。

第二階段：博士考試重點(diǎn)、范圍及命題趨勢(shì)講解

講解命題趨勢(shì)與特點(diǎn)，掌握復(fù)習(xí)范圍；講解主要參考書目，建立知識(shí)理論體系框架并對(duì)重點(diǎn)知識(shí)章節(jié)和常見(jiàn)考點(diǎn)進(jìn)行整合。其中，特別基礎(chǔ)理論與模型、近一年的熱點(diǎn)等，這是筆試每年考察的重點(diǎn)。

第三階段：考博熱點(diǎn)專題講解

講解如何閱讀導(dǎo)師組論文，如何閱讀報(bào)考學(xué)科最頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊，這都是考博的重點(diǎn)，進(jìn)而梳理本學(xué)科的熱點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合前期所學(xué)理論分析熱點(diǎn)問(wèn)題，提高理論分析問(wèn)題的能力。

第四階段：部分真題講解與演練、答題技巧講解

對(duì)歷年真題進(jìn)行最深入的剖析，分析真題來(lái)源、真題難度、真題的關(guān)聯(lián)性，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。指導(dǎo)學(xué)生如何答題。

第五階段：全真模擬練習(xí)

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會(huì)考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。結(jié)合最新的內(nèi)部出題信息和導(dǎo)師信息進(jìn)行高命中押題。

第六階段：面試指導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生撰寫英文自我介紹、學(xué)科介紹等內(nèi)容，針對(duì)往年常問(wèn)的題目進(jìn)行模擬練習(xí)。