6.

熒有些不太記得她當(dāng)時(shí)的神態(tài)了，不過(guò)從大家的表情上看，應(yīng)該是勉強(qiáng)控制住了自己的情緒。

“下落不明？”熒逼迫自己盡量看起來(lái)沒(méi)什么太大波動(dòng)，“只是下落不明而已，說(shuō)不定他早已躲到某個(gè)地方，安然無(wú)恙…..”

其他人沒(méi)有再說(shuō)話，在這種無(wú)法預(yù)測(cè)但又確實(shí)突如其來(lái)的自然災(zāi)害之前，若沒(méi)有立即察覺(jué)到危險(xiǎn)，恐怕是兇多吉少了。

“這件事，可莉還不知道，希望你….”

“我明白?！?/p>

“還有，”琴說(shuō)道，“阿貝多在雪山的研究點(diǎn)或許還有些線索和東西，如果你實(shí)在掛念，可以去看看?！?/p>

“好?！?/p>

7.

踏上熟悉的雪地，熒的心情卻讓她無(wú)法再去欣賞壯觀的雪山之巔，沿路的營(yíng)地已經(jīng)被摧毀得幾乎只剩幾根木樁和幾塊布料，很難想象山腳下的情況都如此慘烈，位于山中央的研究點(diǎn)會(huì)變成什么樣子。一路走來(lái)，熒還看到不少動(dòng)物的殘骸，迫使自己不要想那些最壞的結(jié)果，加快腳步趕上前去。不出所料，研究點(diǎn)已經(jīng)面目全非，由于震動(dòng)劇烈上方的雪坍塌下來(lái)掩埋了研究點(diǎn)，若不是放試劑的架子并未完全被掩埋，熒可能會(huì)懷疑是自己走錯(cuò)了地方。

費(fèi)了一些時(shí)間將雪清理開(kāi)來(lái)，顧不上自己被凍得通紅的手和逐漸因供氧不足而發(fā)麻顫抖的身體，熒低身拾起一本阿貝多的課題記錄，掃開(kāi)表面的雪，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

一頁(yè)頁(yè)的記錄不難看出他嚴(yán)謹(jǐn)而執(zhí)著的態(tài)度，翻看到最后剩下的幾頁(yè)，熒的手頓在了標(biāo)記著昨天日期的記錄，課題只有一個(gè)字，“愛(ài)”。

“據(jù)這幾天的觀察和研究，愛(ài)是一種主觀的存在于腦中而反映于客觀事物甚至是人的情感，喜歡可暫時(shí)認(rèn)為是愛(ài)的初級(jí)階段。當(dāng)喜歡積攢到一定程度時(shí)，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)變，成為真正的愛(ài)?！案袅藘尚校旅嬗幸欢螣o(wú)關(guān)課題的話。

“可莉告訴我的熒對(duì)我的情感可以稱之為愛(ài)，雖然不太相信，但愛(ài)作為一種復(fù)雜的情感，想必對(duì)于熒來(lái)說(shuō)是十分重要的東西。希望我能盡快明白愛(ài)為何物，才能給予她最準(zhǔn)確的回答。在這之前，還是保持距離，避免誤解比較好?！?/p>

等熒回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，她才發(fā)覺(jué)自己兩滴淚落在了本子上結(jié)成了霜。

愛(ài)是這世上最堅(jiān)強(qiáng)的東西，也是這世上最脆弱的東西。當(dāng)面對(duì)生離死別時(shí)，大概是最脆弱最脆弱的時(shí)候。

8.

過(guò)了大概有四五天，大家的希望基本已經(jīng)被澆滅。有人在雪地上發(fā)現(xiàn)了一灘觸目驚心的血跡，不由得猜想是否是阿貝多的。只有熒每天照例還往雪山跑，單薄的身影在雪山中若隱若現(xiàn)，幾天下來(lái)人明顯消瘦了許多。

大家都很擔(dān)心熒的精神和身體狀況，紛紛勸她坦然接受事實(shí)。

熒只是搖搖頭，目光堅(jiān)定地說(shuō)道：“在沒(méi)有確鑿的證據(jù)之前，我是不會(huì)放棄的?！?/p>

眾人皆長(zhǎng)嘆，嘆她一片癡情似雪，也嘆她深陷囹圄不知返。

在照常上山的第六天，熒終于無(wú)法承受長(zhǎng)時(shí)間呆在雪山的嚴(yán)寒，視線模糊，倒在了不知哪片雪地上。幸好浪花騎士剛好就在不遠(yuǎn)處，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了熒，不然她也不敢保證熒會(huì)出什么事。

熒恢復(fù)意識(shí)第一個(gè)看到的是可莉，孩子的言語(yǔ)總是能觸碰到心里最柔軟的地方，她聽(tīng)到可莉說(shuō)道：“熒姐姐，你千萬(wàn)不要生病了，阿貝多哥哥還沒(méi)回來(lái)，如果你生病了，就沒(méi)有人可以陪可莉玩了——熒姐姐，你怎么哭了？”

壓抑在心里的崩潰在那一刻爆發(fā)出來(lái)，眼淚掉得一塌糊涂。

這回說(shuō)什么大家也不愿讓熒冒險(xiǎn)了，熒也知道自己是時(shí)候該接受現(xiàn)實(shí)了，諒是她再怎么堅(jiān)持，也恐怕改變不了最終的結(jié)果，雪山的每個(gè)角落都留下了她的足跡，她真的必須好好休息了。

每個(gè)人都會(huì)學(xué)著和自己曾經(jīng)的摯愛(ài)告別。

9.

休養(yǎng)的這幾天，有可莉在身邊，熒本來(lái)糟糕的心情得到了一些緩和，當(dāng)可莉問(wèn)她“阿貝多哥哥什么時(shí)候回來(lái)”的時(shí)候，熒也會(huì)笑著和她說(shuō)“很快就回來(lái)啦”。

在孩子面前，她不能不堅(jiān)強(qiáng)，也必須為可莉創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

連蒙德最好的吟游詩(shī)人也帶來(lái)了他心愛(ài)的豎琴，為熒帶來(lái)一個(gè)充滿生機(jī)的故事，并調(diào)皮地眨了眨眼睛，偷偷地說(shuō)：“我以風(fēng)神的名義起誓，明天你會(huì)遇到幸運(yùn)的事?！?/p>

“溫迪，不要開(kāi)玩笑啦，”熒笑了，“你還是考慮明天去哪買(mǎi)唱才能掙來(lái)兩個(gè)蘋(píng)果填飽肚子吧?！?/p>

“誒嘿～你怎么知道我是開(kāi)玩笑的？”

“因?yàn)槟恪睙尚÷暤卣f(shuō)，“可是不干正事的巴巴托斯啊?！?/p>

“哼哼～”

未完待續(xù)