公務(wù)員考試素材積累 | 人民日報(bào)熱點(diǎn)時(shí)評匯總9
“淡黃的長裙,蓬松的頭發(fā)”,究竟在“選”還是“秀”?
????????最近這段時(shí)間,一檔名為《青春有你2》的選秀綜藝節(jié)目在網(wǎng)上走紅。從“尬出天際”的場外八卦,到“舞臺(tái)reader”的橫空出世,再到“淡黃的長裙,蓬松的頭發(fā)”的魔性循環(huán),這款網(wǎng)綜承包了不少觀眾的笑點(diǎn)、尬點(diǎn)和焦點(diǎn),但風(fēng)評卻多種多樣。
????????對網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目來說,流量或許是最直觀的“KPI”。誰能頻頻“霸占”話題榜單,誰就能把觀眾的注意力牢牢攥在手中。客觀來說,無論是100多名訓(xùn)練生的分組大戰(zhàn),還是長達(dá)數(shù)月的訓(xùn)練和舞臺(tái)競演,抑或是9名佼佼者最終組成偶像女團(tuán)“出道”,這檔選秀綜藝節(jié)目的運(yùn)作模式和呈現(xiàn)方式,還是在延續(xù)以往的“常規(guī)套路”。但是不同的是,相比過去以“選”為主,這個(gè)節(jié)目中“秀”的比重十分突出。導(dǎo)師與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間、場內(nèi)與場外之間刻意制造的矛盾和沖突,仿佛影視作品里充滿張力和反轉(zhuǎn)的劇情,很自然地就成了茶余飯后的“佐料”。難怪有觀眾評價(jià),“瓜比節(jié)目好看?!?/p>
????????好不好看因人而異,但能不能“出道”還要“各顯神通”。節(jié)目的一大爭議就在于,偶像養(yǎng)成的指針究竟有沒有走偏,實(shí)力還是不是“出道”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。畢竟,節(jié)目中一些選手的表現(xiàn)談不上精湛,卻可以憑借驚人的言辭、場外的花邊“沖上頭條”;一些舞臺(tái)公演堪稱“車禍現(xiàn)場”,但在支持者那里也能博得“滿堂彩”。平心而論,在任何一檔綜藝節(jié)目里,觀眾希望欣賞的不是“花瓶”,也不是“亂斗”;舞臺(tái)烘托出來的不是矯揉造作,更不是狗血?jiǎng)∏椤?/strong>從效果來看,這波設(shè)置話題、制造噱頭的操作可謂利弊分明,在給節(jié)目帶來夢寐以求的流量之外,也容易傳播諸如“博出位比博出道更容易”“越有話題度就等于越有知名度”等錯(cuò)誤觀念。顯然,這樣的價(jià)值觀不會(huì)有人pick,這樣的選手也不該成為偶像。
????????但無論如何,節(jié)目搭臺(tái)、選手唱戲,最后總得有人埋單。從商業(yè)市場的角度來看,選秀綜藝是一檔娛樂節(jié)目,也是一門不菲的生意。眾所周知,今天的粉絲已經(jīng)不再只是內(nèi)容的消費(fèi)者,而且也日益成為偶像養(yǎng)成的參與者和生產(chǎn)者,龐大的粉絲經(jīng)濟(jì)堪稱選秀類綜藝的源頭活水。有機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì),2020年我國偶像市場總規(guī)??蛇_(dá)1000億元。在這當(dāng)中,綜藝舞臺(tái)上的新人選手是關(guān)鍵變量之一,他們一頭連接著經(jīng)紀(jì)公司、視頻平臺(tái)、贊助品牌,一頭聯(lián)系著無數(shù)粉絲的腰包。正是在節(jié)目、選手、觀眾的共同作用下,娛樂市場和消費(fèi)市場的邊界不斷模糊。可以說,從應(yīng)援活動(dòng)到簽到打榜,從購買會(huì)員到集贊集資,每一輪排名的背后是人氣的比拼,更是資源的較量。或許,讓選秀多一點(diǎn)“干貨”,少一些“水分”,才是對這些“衣食父母”們最大的尊重。
????????只不過,“花無百日紅”,訓(xùn)練生的花期更需要保鮮。有人把國內(nèi)偶像選秀綜藝節(jié)目視為日臻成熟的“造星工業(yè)”,選手不得不面對“成名速度永遠(yuǎn)也趕不上造星速度”的殘酷現(xiàn)實(shí)。回顧近些年偶像選秀綜藝節(jié)目的口號(hào),從“越努力,越幸運(yùn)”到“越努力,越優(yōu)秀”,從“逆風(fēng)翻盤,向陽而生”到“多遠(yuǎn)都可以到達(dá)”,從“赤子之心,乘風(fēng)破浪”到“一起拼,更發(fā)光”,其中不乏熱血和勵(lì)志,也飽含青春和夢想。偶像之路漫漫,但有一點(diǎn)毋庸置疑,在造夢、追夢乃至圓夢的長跑里,那些精心煽起的熱度遲早消退,那些刻意制造的聲浪注定沉寂。讓人驚羨的“成功的花”,終究靠的還是“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。或許,只有當(dāng)退去喧囂,當(dāng)拂去修飾,選手才能保鮮最長的花期,觀眾才能嗅到真正的芬芳,粉絲才能pick到心中的唯一。
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讓精神在閱讀中豐盈
????????閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,卻能延展人生的深度和厚度,還能塑造個(gè)人的品質(zhì)和氣象。因?yàn)橛兄腔郏覀儾拍芏萌绾螌共淮_定性,在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮。書籍的生命是被閱讀喚醒的。越是難啃的經(jīng)典之作,越需要專注和恒心,也越見精神和修養(yǎng)。
????????“您好,您在外賣平臺(tái)購買的圖書已送達(dá)!”在新冠肺炎疫情沖擊之下,很多實(shí)體書店開始向線上拓展,北京105家實(shí)體書店陸續(xù)入駐外賣平臺(tái),讀者可以享受最快30分鐘的送達(dá)服務(wù)。在第二十五個(gè)世界讀書日到來之際,形式多樣的閱讀活動(dòng),讓書香如甘泉一般浸潤人們的心靈。
????????疫情難阻書香,閱讀潤澤心田。疫情突如其來,打亂了我們正常的生活節(jié)奏,但也給“宅”在家里的人們帶來了難得的時(shí)光。不少人紛紛選擇回歸閱讀,用讀書充實(shí)生活,從書籍中汲取力量。猶記得,一張患者戴著口罩在武漢方艙醫(yī)院讀書的照片,在社交媒體廣為流傳。令人動(dòng)容的不僅是他閱讀的那份專注,更是他從閱讀中得到的面對疫病的樂觀與從容。一位學(xué)者說得好,讀書的時(shí)候,我們的心靈會(huì)變得更加遼闊和寬廣,堅(jiān)韌而頑強(qiáng),也使我們獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世界以對抗外部世界的喧嘩和浮躁。困難時(shí)刻,閱讀之所以能給人以力量、給人以希望,也正在于此。
????????放在更寬廣的人生視角看,閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,卻能延展人生的深度和厚度,還能塑造個(gè)人的品質(zhì)和氣象。閱讀為什么能給我們帶來氣質(zhì)的變化,塑造我們的性格?原因或許有二:一是因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí),二是因?yàn)殚喿x還能給人以智慧。如今,信息唾手可得,獲取知識(shí)的門檻變低了,但信息蕪雜,人聲鼎沸。是書籍,而不是碎片化的資訊,能給人以系統(tǒng)化的知識(shí)、整體性的思考。同時(shí),面對各種不確定性,閱讀讓人們在思接千載、視通萬里、心游萬仞中,獲得人生的坐標(biāo),更好地審視自己和外在的環(huán)境,知道自己該向何處去。因?yàn)橛兄R(shí),我們才能有獨(dú)立思考的能力,不畏浮云遮望眼;因?yàn)橛兄腔郏覀儾拍芏萌绾螌共淮_定性,在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮。可以說,閱讀培育的,是豐盈充實(shí)的靈魂世界,是氣象萬千的精神品格。
????????其實(shí),讀書本身就是一種修養(yǎng)方式。《宋史》曾載,與朱熹、張栻并稱“東南三賢”的呂祖謙,少時(shí)性情急躁,極易遷怒于人。他正是通過閱讀,不斷磨練自己的品性,最終在讀到孔子“躬自厚而薄責(zé)于人”的教誨時(shí),自己心中的忿氣“渙然冰釋”。我們常說,文以化人,這既是指在古圣先賢的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以閱讀修身養(yǎng)性,用讀書淬煉意志品質(zhì)。讀一本好書,如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣賞到美景,但只有繼續(xù)往上攀爬,才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無限風(fēng)光。古人把讀書稱為“攻書”,認(rèn)為只有“攻書”到底才能融會(huì)貫通,道理正在于此。越是難啃的經(jīng)典之作,越需要專注和恒心,也越見精神和修養(yǎng)。
????????一個(gè)熱愛閱讀的人,心中必有“詩和遠(yuǎn)方”,也自有日常生活的春夏秋冬。閱讀從來不是要讓人雙腳離開大地,從來不是鼓勵(lì)人們遠(yuǎn)離生活,恰恰相反,是要讓人即便遭遇困難,依然能夠勇毅前行,即便知道人生路上總有坎坷,依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。閱讀給人帶來的,不是消極和虛無,而是希望和力量,是雄健的精神和解決問題的方法。
????????書籍的生命是被閱讀喚醒的。正如有人所言,節(jié)日的意義并不僅僅在于紀(jì)念,更在于在這一天做具有相同意義的事,從而形成強(qiáng)大的共識(shí)生長力和行為影響力。世界讀書日的到來,既是一個(gè)提醒,也是一份倡導(dǎo)。以書為伴,讓閱讀成為一種生活方式,我們擁有的,將會(huì)是強(qiáng)健的精神筋骨,我們收獲的,將會(huì)是豐盈的精神生命。
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看了《我是余歡水》,你是否窺見了自己的生活?
????????最近,一部網(wǎng)絡(luò)電視劇《我是余歡水》引發(fā)了很多討論。在電視劇動(dòng)輒四五十集、甚至六七十集的今天,僅僅12集的《我是余歡水》的確讓人耳目一新。緊湊利落的節(jié)奏,準(zhǔn)確到位的表演,再配以夸張荒誕的故事,讓電視劇甫一開播,就受到了不少關(guān)注。而隨著劇集不斷推進(jìn),“人人都笑余歡水,人人皆是余歡水”的討論,也讓更多人感受到這部電視劇在戲劇性的夸張背后所包含的對現(xiàn)實(shí)人生的映射。
????????劇中的余歡水人到中年,上有老下有小,他沒有光鮮亮麗的生活,而是在來自家庭、職場、朋友等各方面的壓力之下,得過且過地活著,身上滿是被生活磨平棱角后的膽小懦弱、退讓隱忍。而這樣的人物形象之所以能夠引發(fā)觀眾共情,可能正是因?yàn)椋?strong>雖然并不是所有人都以“余歡水式”的方式活著,但每一個(gè)人在生活中都可能會(huì)面臨“余歡水時(shí)刻”——它可能是因?yàn)橥涃I牛奶這樣的小事就引發(fā)的一場家庭爭吵,也可能是因?yàn)橐ソ臃艑W(xué)的孩子而無法兼顧工作的無奈選擇……就像余歡水的扮演者郭京飛所言,“生活,沒有那么多盡如人意,誰都可能是處在夾縫中的那個(gè)”。
????????創(chuàng)作者正是將這些日常生活中人人都可能面臨的困境、抉擇、無力打撈了出來,切入生活的肌理,讓劇集有著更為細(xì)膩的生活顆粒感,也在這種具象化的呈現(xiàn)中不斷引發(fā)觀眾的共鳴。所以才會(huì)有一些觀眾在看了電視劇后,忍不住感嘆:“是誰偷窺了我的生活?”
????????而看過《我是余歡水》的觀眾,除了對電視劇所呈現(xiàn)出的生活感同身受外,可能也會(huì)對其中滲透出的反諷印象深刻。《我是余歡水》是一部喜劇,但在嬉笑怒罵的外衣之下,它還有著批判現(xiàn)實(shí)的內(nèi)核。跟隨著創(chuàng)作者為余歡水設(shè)定的各種荒誕、逆襲、反轉(zhuǎn)的人生經(jīng)歷,我們可以看到社會(huì)上種種滑稽的現(xiàn)象,也直面人性的弱點(diǎn)。家庭關(guān)系中的冷漠與失衡,社會(huì)對待“失敗者”的態(tài)度,將余歡水包裝成“抗癌斗士”背后的復(fù)雜利益,等等。善與惡、黑與白,通過幽默、荒誕的故事折射出的人生百態(tài),讓我們的笑包含著更為復(fù)雜的意味。
????????近年來,一些影視劇作品聚焦現(xiàn)實(shí)題材,但不少流于懸浮,《我是余歡水》雖然也有一些模式化、速成化的創(chuàng)作,但它試圖以荒誕故事包裹現(xiàn)實(shí)精神,讓觀眾能夠看到社會(huì)生活的一個(gè)個(gè)切面,并在審視他人生活后多多少少生出自省的動(dòng)力。
????????《我是余歡水》帶給我們的第一重反思在于,一個(gè)人是如何一步步成為了自己不喜歡的樣子?在電視劇最后一集,劇中的主要人物聚在一起,被迫講出自己做過最陰暗的事情。而每個(gè)人也在對自己的剖白中勾勒出人生的軌跡,讓觀眾看到或者因?yàn)橐痪渲e言、或者因?yàn)橐婚W念的私心的行差踏錯(cuò),會(huì)將一個(gè)人塑造成什么樣子,會(huì)將一個(gè)人的人生推向怎樣危險(xiǎn)的邊緣。
????????而另一重反思在于,如果能夠重活一遍,我們又能活成什么樣子?在電視劇結(jié)尾,余歡水到底是愛情事業(yè)雙豐收、走上人生巔峰,還是一個(gè)人形單影只地離開,抑或是已經(jīng)死去?其實(shí)并沒有一個(gè)清晰的答案。但經(jīng)歷生死的余歡水,唯一篤定的是,自己要“重活一遍”。其實(shí)這也是拋給所有觀眾的一個(gè)問題,如果身處生活的夾縫之中,我們是否有勇氣去換個(gè)活法?如果生活欺騙了我們,我們是否依然會(huì)選擇愛和善良?
????????當(dāng)然,撥開內(nèi)容層面上的表達(dá),其實(shí)《我是余歡水》在創(chuàng)作上也是一種創(chuàng)新實(shí)踐,代表著近年來網(wǎng)劇短劇集、精品化的創(chuàng)作嘗試。我們期待著有更多這樣的創(chuàng)新表達(dá),也希望影視作品能以更豐富、更多樣的形式演繹更好的故事。
—— “不可能打工”!流量追捧下的“網(wǎng)紅文化病”咋治
——?慢直播:不買東西只想發(fā)呆的日子不香嗎?
——?都智能時(shí)代了,為何還要提倡勞動(dòng)教育?
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