? ?就我的觀察而言，不少土博士特別是學數(shù)學的，大都有認知分裂障礙，這樣的障礙讓他們沒有完整的世界觀，容易人云亦云被所謂的權威忽悠，搞不好這個權威還是經(jīng)常更換的。

??什么是認知分裂障礙呢？我們暫時不考慮大腦的信息加工功能，剩下來基本上就像是一面鏡子，能夠反映出外部的世界。那些認知分裂的土博士，這面鏡子是碎掉的，反映出來的東西也是支離破碎。這樣一來，他們就是跟著碎片的感覺走，頭腦中的觀念都難以融貫：前面剛說要看新的文獻追求前沿，后面又說要回歸傳統(tǒng)經(jīng)典；剛說語言不是問題，關鍵是所討論的對象，回頭又說中文不適合討論某某學術。有些土博士說我講的基本上沒錯，估計就只是在一個個碎片中予以核對，也就指不出其中的整體思路與高明之處。

??認知分裂的土博士，很容易有眼不識泰山，因為碎的鏡子照不出完整的圖像。哪怕你的鏡子等級再高，在土博士的眼中也是碎片，因為他自己的鏡子就是碎的，根本接收不到完整的圖像，也就不會把你給當成完成品。歸根到底，他們只能依靠外部的權威，后知后覺的論資排輩。

??為什么土博士會有認知分裂障礙呢？這主要和他們的教育背景有關，應試教育讓他們不考慮整體狀態(tài)，而是孤立的記憶所謂的考點，經(jīng)常是本末倒置，認為做題比搞懂原理更加重要。他們懷著科學家的春秋大夢，做著最垃圾的考試輔導題，甚至還認為這就是光明正道，真是想要不分裂都難??！

??這樣的認知分裂投射到大環(huán)境上，就會導致學術共同體的崩潰。經(jīng)常聽到老土博士說，論文發(fā)在中文期刊上沒有影響力的，一定要發(fā)有檔次的英文期刊！實際上，這就是學術共同體的崩潰現(xiàn)象，沒有吸收消化學術成果的能力，一定要依靠外面的拐杖才能拖著走一段。假若是完整的共同體，好文章即便曬在網(wǎng)上，也同樣能夠得到重視，自然會有同道寫評論文章打破次元壁，就像Strongart教授在這里好心幫土博士揭露問題一樣。

??據(jù)說中國人喜歡窩里斗，就很適合這類崩潰的情形，具體反映到個體土博士那邊，結果就變成了腦里斗。不少土博士出國后都皈依上帝，大概就是宗教所帶來的治愈效果，給你們的腦子灌一點漿糊，至少可以把碎片們黏在一起哈~

?

??思考題：文中提到“這就是學術共同體的崩潰，沒有吸收成果的能力，一定要依靠外面的拐杖才能拖著走一段?！边@里“外面的拐杖”具體指什么？沒有這樣的拐杖會發(fā)生什么情況？