是枝裕和是日本著名導演、編劇、制作人，繼溝口健二、小津安二郎后重要的日本“物哀電影"導演，作為日本“新電影運動”的重要導演，他的電影幾乎無法擺脫對日本社會中普通家庭、底層平民生活的關注，帶有鮮明的個人印記，進行樸實、自然、逼真、生活化的東方式表達。代表作《幻之光》《下一站，天國》《距離》《如父如子》《無人知曉》《步履不?！返?，2018年執(zhí)導的劇情電影《小偷家族》獲得戛納國際電影節(jié)金棕桐獎。其影片具有如下特征:長鏡頭紀實與靜物影像的物哀之美，?“去戲劇化”敘事與空鏡頭的物哀之美，底層視角的壓抑與角色情感的物哀之美。

一、 長鏡頭紀實與靜物影像的物哀之美

蒙太奇理論學派認為，電影是剪輯出來的，只有鏡頭運動起來，利用剪輯，控制好電影外在節(jié)奏，才是電影的生命。長鏡頭之于是枝裕和,猶如筆之干作家。是枝裕和對長鏡頭有深度的迷戀，從侯孝賢那里獲益匪淺。在《小偷家族》中，是枝裕和描繪了一個日本社會底層家庭的平凡生活。奶奶去世后，被埋葬在庭院中，猶如埋葬一只小貓、小狗，沒有葬禮，沒有哭悼，沒有任何生活儀式感，長鏡頭冷靜克制地對著空空的庭院，雨滴淅淅瀝瀝，似乎在訴說——生活比死亡更冷酷。淅淅瀝瀝的下雨天,是物哀審美的重要意象,代表著日本文化中生與死的物哀情結,是一種視死如生的動人的唯美主義,慷慨迎接死神的到來。在《如父如子》中，是枝裕和再次將鏡頭對準潺潺溪水、滿眼綠色的河岸，固定機位拍攝著父子倆在河岸邊對話，伴隨著河水嘩嘩的環(huán)境音，一張兩個家庭的合照定格，之前緩慢切換的固定鏡頭帶來的沉悶感呈現(xiàn)出溫情的感動?！度绺溉缱印返奈锇е荔w現(xiàn)在靜謐、細膩、含蓄的審美意識之中。

二、 “去戲劇化”敘事與空鏡頭的物哀之美

是枝裕和的電影摒棄傳統(tǒng)戲劇沖突的戲劇法則，絲毫不在意故事是否精彩，在是枝裕和那里，講故事的技巧都失去了效用，想要靠人物對白、人物關系推動敘事的想法都化為天真的泡影。外在的戲劇化沖突被刻意淡化，取而代之的是內(nèi)在情感沖突。他的電影帶有明顯的“反戲劇化"標簽：長鏡頭、固定鏡頭、空鏡頭是這類電影的重要標志。他喜歡從生活片段里擷取細膩的情感，電影臺詞偏生活化，給觀眾一種看“偽紀錄片''的享受，捕捉瞬間的美麗，以樸實平淡的影像訴說日常情感，讓觀眾帶著未完的故事離場，繼續(xù)思索下去?！恫铰牟煌！分校騽』臄⑹陋q如淡淡的散文詩一般，從墓地下坡的步履鏡頭數(shù)次出現(xiàn)，每次步履都輕盈緩慢，一代又一代的人永遠步履不停地走下去。在剪輯上，通過光線陰暗與空間的轉換，悄然控制影片的節(jié)奏，即便是藍天、墓地、海邊空鏡頭的無縫銜接也是自然嫻熟。這種淡淡的散文化敘事，使得人面對死亡的恐懼感被沖淡，轉化為與生活節(jié)奏同頻的淡淡哀傷。

三、 底層視角的壓抑與角色情感的物哀之美

是枝裕和的影片中有著“人情冷暖”和“生死去從”的主題。這種淡淡的悲，則是美的來源，也就是川端康成解讀物哀所言：悲與美是相通的。是枝裕和深知拍攝視角對角色情感的影響。物哀除了生死觀的表達之外，人情冷暖是重要的切入口。日本底層社會的家庭生活幾乎是是枝裕和電影的重要表現(xiàn)對象，尤其是老人和孩子是非常重要的人物形象?！稛o人知曉》里，被母親拋棄的孩子苦苦掙扎，是枝裕和還原了真實新聞事件中世情的炎涼、絕望與無奈。在《小偷家族》中，社會底層作為是枝裕和關注對象，再次得到復雜展現(xiàn)，以平拍為主，毫無俯視底層平民之意，只是以第三只眼睛觀察的方式默默記錄，悲的意味大于憫，對于物哀美學所言，悲與美是相通的。

參考文獻

1.當代電影張凱 - 《是枝裕和的“物哀”審美》 - 2019

1v1和全程班尊享服務

我們開設針對各院校的全程班和1v1課程。授課形式為“線上直播答疑+錄播復習回顧”。我們?yōu)槟愣ㄖ屏艘韵?項尊享服務，以匹配你的才華?。

1.考研入門規(guī)劃：根據(jù)個人專業(yè)基礎、報考院校和專業(yè)特點等多項指數(shù)，制定出高效、合理的專業(yè)復習方案。
2.班主任日常督學：日測、抽測、階段測、模擬測等全程多種學習測試，搭配日打卡、周計劃、月總結等，讓你不做懶癌患者。

3.“多v1”學員群：提供考研資料，分享院校信息，跟蹤、抽查學習進度，提高備考效率。提供全方位專業(yè)專屬答疑。
4.作業(yè)點評與示范：專業(yè)講解與點評作業(yè)，指導規(guī)劃，交流討論，不讓問題過夜。

5.贈送復試指導：1v1復試材料指導，模擬面試情景演練。從入門到入學，真正的全程伴學！6.全方位心靈陪護：我們不僅懂考研，更懂考生！考研復習過程猶如一個人孤獨的馬拉松，這時候，你的苦惱需要被傾聽，你的疑感需要被解決，學管師就是你的啦啦隊，上岸導師就如你的人生教練，全程護送你上岸。所以，我們?nèi)旌蛐撵`在線，讓一顆有愛的教育心暖溫你，讓你的考研不孤獨、不落單！

7.1:1名額保護機制：我們嚴格按照大學專業(yè)碩士招生計劃確定全程班的班額，如武漢大學135100藝術 (全日制) 僅招收5人，我們依據(jù)1:1升學名額保護機制，全程班的學員嚴格控制在5人以內(nèi)。因此，一旦學員確定目標院校，則此名額自動鎖檔，班級滿額將不再招新。這在全國是最早亦是唯一之舉，大受考研學子的喜愛!