這天，鞠亞和惠那接到了“去霞之浦工科大學附屬高中的與合作者會面”的指令。

兩人約定俗成地在離目的地最近的車站碰頭，一同前往霞之浦工科大學附屬高中。

在路上，惠那問鞠亞說：

“果然很重？”。

今天，鞠亞背著的是黑卡蒂2，而不是平日的巴雷特M82A1。這次出勤同時也兼做攜行性測試。

“是啊，這個重量果然還是有點在意。但比起重量，那種微妙的違和感更難受一點。背著和往常不同的槍感覺很奇怪?！?/p>

“啊，我也懂這種感覺。最近上面支給了新裝備，給我換成了折疊槍托的89式步槍，唐突一換確實好不習慣?！?/p>

跟隨話頭，鞠亞仔細看了看惠那的槍，槍托部分確實折了起來，扣在機匣旁邊。

“我的槍算是小的沒什么立場發(fā)牢騷，但多少有憑肌肉記憶的動作，無論如何都要適應一陣子?！?/p>

“是呢——”

惠那尚且如此，鞠亞連槍都不是同一把了，自然會在細節(jié)上磕磕碰碰。

“嘛，不過重量可比獵豹好太多了。那把槍，不僅沉得嚇人，裝彈時也讓人不自覺地焦躁起來，沒法沉下心作戰(zhàn)來呢。”

“我在旁邊看著也是……”

惠那苦笑著。

鞠亞從對話中回想起了試射那天的事。

“那個，惠那，上次試射的時候那位俄羅斯教官說的話，呃……你覺得是認真的嗎……？”

“是認真的吧?！?/p>

惠那用理所當然的表情回答道。

“她都說到那種程度了，下次應該沒法不依她的方式訓練了吧。既然她說是命令，那就不能違抗了?！?/p>

嗚——鞠亞低下頭，不滿地呻吟著。

“照安同學看起來很不情愿呢……”

“因為，會有同情心嘛?！?/p>

戰(zhàn)爭，被對方襲擊而作出迎擊，最后無可避免地演變成相互廝殺，鞠亞也理解著。

但將被捕獲的敵方個體依舊當作目標，單方面地殺死，這樣的行為真的好嗎。更重要的是，若某天出現(xiàn)被伊克西斯俘虜?shù)娜祟?，又受到相同的對待的話，那位教官又能做到什么呢？她會不會打破冷靜平淡的表情呢。

“照安同學，是不是受到太多朝戶同學的影響了？”

“呃，嘛……雖然不能否定……惠那就沒有想法嗎？”

“怎么會，我也覺得，訓練中使用活體伊克西斯真是太胡來了?！?/p>

“什么嘛，惠那不是也多少聽進了未世的話嗎？”

“不是一回事！啊，我確實肯定希望與我們對話的伊克西斯是存在的，但我擔心的，其實是風險問題?！?/p>

“風險……是嗎？”

“比方說，上次試射的時候，榮倉同學完美地解決了K9，我們也在一旁隨時做好準備在緊急情況下進行協(xié)助，但是如果討伐出現(xiàn)了遺漏，有的K9并未攻擊，而是選擇逃離訓練場，會怎么樣？”

“嗯……雖說離市區(qū)有點遠，但也可能會撞到平民。”

“對吧。無論采取怎樣的預防措施，一旦發(fā)生就是大事故。更何況，即使是按執(zhí)勤表輪班，我們倆每月也會有幾次實戰(zhàn)機會。即使不冒這樣的風險進行所謂‘接近實戰(zhàn)的訓練’，積累真正實戰(zhàn)經(jīng)驗的機會也并不難得。對比風險和收益，我覺得并不合適?！?/p>

“原來是這樣……”

鞠亞和惠那都經(jīng)歷過那種拿免費經(jīng)驗的出勤，即如初次上陣時那樣，前輩和教官同行，后援體系固若金湯。這通常是巢之種處理任務(wù)，敵人的出現(xiàn)位置可以預測，參與者能相當安全地積累經(jīng)驗。不過，這種任務(wù)出現(xiàn)假想之外敵人——WOJTEK的幾率一直在增加……

“除此之外，存在這種灰色交易，就意味著伊克西斯很搶手，單憑學校能看管好嗎？首先就要考慮偷盜的問題。因管理員的疏忽放跑伊克西斯，學校的安保能控制到什么程度，這都是存疑的。”

“指定防衛(wèi)學校需要管理槍械和武備，安保應該比普通學校好。不過即使能防御伊克西斯進攻，應該防不住從內(nèi)部逃跑呢?！?/p>

“就是這么回事。自認能降伏未知的敵人，真是傲慢啊?！?/p>

“是呢……”

“嗨，在那之前，違法交易本身就是不允許的?！?/p>

“是啊。不知不覺，現(xiàn)在已經(jīng)是能買到伊克西斯的時代了啊……”

“總之禁止是禁止了，但沒有處罰制度，真是令人感嘆。那天晚上，醉成一灘爛泥回來的姐姐向我道歉了?！?/p>

聽了這話，鞠亞不禁苦笑。

“明明和花老師沒有錯，卻受連累了?！?/p>

“最受牽連的還是我們，接下來我們得接受那種訓練方式了。”

“那個嘛……但是，只為訓練去購買伊克西斯也算非常奢侈的吧？如果都是非公開的交易，應該價格不低？”

“就是。明明俄羅斯就是最能捕獲伊克西斯的國家，在日本卻要靠買，太諷刺了?！?/p>

“有那回事嗎？”

“在她們國內(nèi)是這樣吧，地域原因?！?/p>

“啊，也是……”

鞠亞點了點頭。因為主戰(zhàn)場包含俄羅斯，遭遇和戰(zhàn)斗應該也比日本多。這樣會有更多活捉的機會。

“也就是說，俄羅斯和中國對伊克西斯的研究是最先進的吧?！?/p>

“在研究素材的豐富度上，想來應該是吧。國家技術(shù)上也許是也許不是……因為地理原因，美國的研究還是最落后的。在戰(zhàn)區(qū)附近，各國的顧慮錯綜復雜，立法和執(zhí)法很難統(tǒng)一?！?/p>

“……各國的顧慮？”

鞠亞歪著頭。

鞠亞不太清楚，除了盡快結(jié)束這場戰(zhàn)爭還會有什么考慮。難道不是一切都排在在戰(zhàn)爭結(jié)束、重歸和平之后嗎。

同隊的未世常說，“為了結(jié)束這場戰(zhàn)爭，想嘗試和伊克西斯進行對話?！睙o論周邊的人如何另眼對待，她都以此為信念向其邁進。

對鞠亞來說，那樣一心一意的理想光輝非常耀眼，“首先去終結(jié)戰(zhàn)爭，讓世界回歸和平”是無比正確的事。

“我想美國一定會考慮‘戰(zhàn)爭結(jié)束后’的事?！?/p>

“戰(zhàn)爭結(jié)束后？有什么事？”

“當然有啊。我當然挖不出那些大人物在想什么，但可以猜嘛，比如‘批量生產(chǎn)和操縱伊克斯的技術(shù)’什么的……如果‘巢的傳送技術(shù)利用’研究出了結(jié)果的話，軍事的平衡不就一下子打破了？”

“那種技術(shù)？真的做得到嗎……？”

“要打贏這場戰(zhàn)爭，也需要這方面的研究啊。至少需要解明巢的原理，否則根本沒法觸及敵人的根據(jù)地?！?/p>

“啊，你考慮得好深……”

“即使如像朝戶同學說的那樣，即戰(zhàn)爭以對話的形式結(jié)束，世界也不能回到伊克西斯到來之前的世界了。有些可能性早做打算也不算壞事?！?/p>

“真復雜啊……”

“從來不是什么單純的事?！?/p>

邊聊邊走，兩人來到了霞之浦工科大學附屬高中的校門前。

這所學校在指定防衛(wèi)學校中有點特殊，他們培養(yǎng)的人才廣泛出現(xiàn)在每次任務(wù)都需要提早登場，設(shè)置柵欄、搭建工事的工兵科，以及各類火器的設(shè)計科、應用開發(fā)科等技術(shù)領(lǐng)域。

“呃，首先要在事務(wù)室取得入校許可，然后去第二工作室——”

惠那打開智能手機的筆記APP確認步驟，這時，有人適時上前搭話：

“兩位，是我們的客人？”。

眼前說話的女生隨意地系著長發(fā)，制服上披著白色大褂，嘴角露出了一截棒棒糖的棍子。她從整體上看很纖細，卻在雙眼湛放著嬌小體格無法容納的靈感之光。

她身邊是一個體格差不多的女生，留著略及肩的短發(fā)，帶著柔和的微笑站在那里，看上去十分有親和力。

沒穿白大褂的短發(fā)女生和鞠亞的目光相遇了。

“初次見面，我是二之方有棲，在這里的應用開發(fā)科學習槍械及其配件的構(gòu)造和設(shè)計，目前二年級，請多關(guān)照?！?/p>

開朗大方、笑容滿面的自我介紹，在社交恐懼癥患者鞠亞眼里過于耀眼。兩句話下來如暖陽破開云層，讓人不禁感嘆，原來完美的社交能力是存在的嗎？

“我，大泉練，小型火器設(shè)計科二年生?！?/p>

白衣少女含糊地吐出幾個字。和有棲正好相反，開場白一點兒不親切且表現(xiàn)得興致缺缺，只有一句最小限度的自我介紹。

“大泉……哦，難道是‘玩具箱’那個人?！?/p>

想到了什么，惠那自言自語道。

受到提示，鞠亞也想起有位綽號是“霞之玩具箱”的怪人。每次和其他學校舉行演習時，都會帶來大伙從沒見過的小型火器，或是槍械制造商寄存在那邊的試作品。那人美其名曰收集數(shù)據(jù)，不僅自己用，還教唆不明真相的學生試用。

“真是意外的評價。我只是單純地從制造商提供的試用品中挑了些有趣的，物盡其用罷了。”

練一臉皮笑肉不笑的樣子，敷衍了過去。

“與我們學校合作的槍械制造廠有很多，所以經(jīng)常會互相幫助。我們在收集數(shù)據(jù)的同時，也會去各校做巡講和新武器演示?！?/p>

“嗯，因為能聽到同學們毫無顧忌的感想，對企業(yè)那邊也算幫了大忙。我們在校期間就能和將來也許成為工作單位的企業(yè)建立交流通道，真是太感謝了，雙贏。”

“練拿出來的東西也太偏門了?！?/p>

有棲苦笑著說。

“帶著爛大街的槍出來走一圈也沒什么意思吧？”

?練則是佯裝沒聽懂其中意思。

“要我說，有棲就是太愛惜羽毛了。什么委托都按字面額定完成，簡直像企業(yè)的推銷員?！?/p>

“嗯，我不否定，不過我認為我們就是被要求成為這種角色?！?/p>

雖然兩人看起來截然相反，但從她們互相抬杠的樣子中可以強烈感受到她們對彼此的信賴感。

“嗨，總之，我這就帶你們?nèi)スぷ魇?。跟我來。?/p>

“稍等，練，在那之前要先去事務(wù)室辦理手續(xù)?！?/p>

“有這回事嗎？直接去吧，沒什么不好……”

“不好?！?/p>

對于惠那的吐槽，練笑著說“你真夠較真的”。

?

＊

聽到是工作室，鞠亞想象著一間工具和零件滿溢的技工教室，但等到被引導到了地方后，看見的僅有教室中排列著數(shù)臺個人電腦。這看起來像間普通的多媒體教室，或是情報處理課業(yè)相關(guān)的教室。

“難道你以為是加工槍支的地方嗎？”

仿佛看透了鞠亞的內(nèi)心，練被逗笑了。

“啊，是的……”

“我們學的是設(shè)計，工作都在這家伙身上做的啦。”

有棲揮手指了指那些工作中的PC，說明道。

“有時我們也會在那邊房間里的3D打印機上輸出成品，確認設(shè)計好的零件是否達標?！?/p>

“這樣在對企業(yè)反饋的時候，我們在一起提交意見時，不僅有改良方案的設(shè)計圖，還能附上實測數(shù)據(jù)。話雖如此，畢竟都是些高中生的淺薄認知。提交上去了上邊也不會采用。”

練和有棲似乎頗有些遺憾。

聽過的閑言碎語里，練給人的印象是對槍進行充滿個人興趣的魔幻改造，但這么一看好像傳聞只是充滿個人興趣的添油加醋而已。

“你們這些人，也想著我是把槍亂改一通，強迫別人用吧？”

練像是會讀心術(shù)似的，又直截了當?shù)攸c明了鞠亞想的事。

“真是的，你們知道槍械事故有多危險嗎？還是學個半吊子的學生擅自改造的槍，怎么可能得到演習中射擊的許可呢？”

“呃，你說的有道理?！?/p>

惠那苦笑著點點頭。

“因此，實際上我們能夠搓出來的的，不是槍支本身——”

一邊說著，練靠近教室另一端沒放電腦的課桌。

“是這個東西！”

把桌子的頂板“嘿”地一聲舉起來。

“為了能簡便地拆除防彈課桌的頂板，我試著在上面安裝了把手。這樣的話，不僅可以并排桌板組成路障，還可以拿在手里用作盾牌，藏身其后的同時還能移動?！?/p>

防彈課桌是各指定防衛(wèi)學校的標準配備。這種桌子在桌面板上使用了防彈材料，如練所說，一旦有緊急情況，可以組裝起來搭建路障或掩體。

這種課桌有真實的戰(zhàn)例。在“古流高中文化祭事變”的大規(guī)模戰(zhàn)斗中，它們發(fā)揮了如操作手冊里描述的作用，保護了很多學生和民眾不受敵人的槍彈襲擊。

“問題在于日常使用的時候，把教科書放進桌屜里時會被把手卡住，很礙事?！?/p>

有棲大笑著說。

“吵死了，不要在試作一號上追求完美。我已經(jīng)想出好幾個改良方案了?！?/p>

“還有，不管你多想測試它的性能，希望你千萬別讓我拿著它去挨實彈?！?/p>

“為什么！它的材質(zhì)絕對夠防彈的！”

“練用的是霰彈槍吧?。窟@個尺寸又不能防全身，哪有不怕死的敢呆在后面啊！”

——這倆人沒事吧……

這樣想著的鞠亞轉(zhuǎn)頭看了看惠那，惠那同樣露出了微妙的為難表情。鞠亞暗自笑了起來。

“哎呀，不說那些有的沒的了?！?/p>

放下安著把手的課桌板，練“咳哈——”地大聲清嗓。

“總有一天我們會設(shè)計出完美針對裝甲型伊克西斯的原創(chuàng)槍，但目前我們的能力所及確實就是這個水平。”

“所以，不用抱期待我們能現(xiàn)場解決你們什么核心的問題。只不過，在邊角地方有什么不便的話，就算是我們的手藝也能幫到你們?！?/p>

“比方說，這玩意?！?/p>

練又哼哧哼哧地推出了一臺帶小輪的手推車?？瓷先ナ菫榱诉\輸和固定反器材步槍而專門設(shè)計的，外形又窄又長。

“把你的槍放上來看看?！?/p>

依了練的話，鞠亞取下背上的黑卡蒂，安放在手推車上。

“槍托后部的伸縮桿、握把、兩腳架在這三個地方裝有穩(wěn)定的固定點。當然，是快裝快拆的親民設(shè)計。”

嘴上一邊說著，練咔嚓咔嚓地在黑卡蒂和手推車的結(jié)合部上下其手。

“來看槍托這邊的輪子。為了防止移動的顛簸影響到狙擊槍的精密性，我們給上了巨溫柔的懸架。試驗證明，只要是正常人能走的路，就這么把槍放在上面推著走，不會對精度產(chǎn)生什么影響。啊，因為是加急設(shè)計出來的，試行次數(shù)不太夠，這一點你們要寬容。不過話說回來，幫我們測試也是你們的工作之一就是啦?！?/p>

緊接著，練又指向槍與車之間。

“正如你所見，車沒有接觸到槍管。雖然拿下來也很方便，但緊急情況下，也可以把槍搭在上面射擊。當然，這樣需要改變槍的重心?？催@邊！”

這次把用于黑卡蒂兩腳架的固定點嘩地一下拉了出來。

“把這個把手向前傾斜，可以調(diào)整重心的位置。而且，不會影響瞄準鏡的視野。注意這個把手，為了長時間握著不會累到，把手是基于人體工程學設(shè)計成形的！看，這個柔和的曲線，是不是感覺很美？”

“哈、哈……哈？”

被練滔滔不絕的氣勢所壓倒，鞠亞只是作出這樣的反應便已竭盡全力。

“考慮到槍盒也能上輪胎，那邊也在制作中了，但作戰(zhàn)中不帶槍盒，隨身攜帶沉重的反器材步槍的場景更多吧？到那種時候，你不覺得有這個車會十分方便嗎？”

原來如此，鞠亞和惠那點頭理解了?？瓷先ィ@個車對槍的攜帶方式作出了很大的改變，令超重型槍支的重量大多由輪胎承擔的話，可以極大減輕體力消耗。

“那，我們的心血之作就交給你咯，希望你能分點心多試試它。能預測的問題點在于，它自身的強度，以及可能會妨礙射擊。除了這些，你找到什么問題麻煩統(tǒng)統(tǒng)告訴我們，什么都可以。果然不實際運用的話，總會暗藏看不到的缺陷?！?/p>

“好、好……但是，我現(xiàn)在帶來的是黑卡蒂，而平時是用的巴雷特。我也不知道黑卡蒂會給我用到什么時候……”

這么臨時起意的發(fā)明，兼容性又如何呢。

“啊——反器材步槍啊。基本上是租來的，倒也不能說上面太奢侈了……這次也是突然到處搜羅的反器材步槍吧。不過問題不大，連接部分的位置是有一定程度的調(diào)整量的，換把槍大概也沒事?！?/p>

有棲一邊說著一邊拿出手機，

“可以交換下聯(lián)系方式嗎？那個小推車要是哪里設(shè)計不完備啊，有改進的要求啦，有其它想要的功能啦，什么時候都可以聯(lián)絡(luò)我哦?！?/p>

說著，練卻火急火燎地打斷：

“之后再說！好了，好不容易安裝好了！來，握住把手。事不宜遲，去這么走兩圈，讓我們聽聽你的感想吧！”

說完開始用力推著鞠亞后背往外走。

“誒？誒？”

雖說不是一個學校的，但練畢竟是二年級的前輩，鞠亞沒法對這個怪指令說不。于是，鞠亞單獨來到走廊上，帶著滿腹的困惑邁開了步子。

?

＊

第二天放學后。

“哦，原來是這樣，怪不得槍和平時不一樣，而且還帶著奇怪的附屬品?！?/p>

仔細端詳著鞠亞手里的黑卡蒂2，未世看似理解地點點頭。

“別看它長得怪，確實有它帶來的方便之處。雖然持槍準備射擊的時候有點礙事，最好把槍卸下來，但這個能讓持槍攜行輕松不少呢?！?/p>

“……竟然能做出這么復雜的東西?！?/p>

凜由衷佩服地感嘆，也蹲下身研究起“裝置”輪子上的懸架機構(gòu)。

“這東西看上去真不錯啊。我的機槍也很重，也想裝一個省點力呢，但我的槍沒有反器材步槍那么長，會不會不合適啊?！?/p>

一邊說著，愛看上去很沉地掂了掂自己的槍。

“那位制作者是個熱情高漲的人，說不定順便就能設(shè)計一套適配機槍的同款喲，前輩。其實她說過，已經(jīng)在做帶輪子的槍盒了，如果那邊順利，前輩的槍肯定能用上?！?/p>

說話的是與與鞠亞一起和制作者見面的惠那。熟悉的分隊，熟悉的五個人。

今天被分配了五人小隊的任務(wù)，但在命令中，鞠亞和惠那還是處于搭檔任務(wù)的延長線里。因此，鞠亞試用新槍攜行性能的任務(wù)也在繼續(xù)中。

“帶著不習慣的槍會有所不安嗎？不過我們今天只是私人企業(yè)的后盾，只要那邊沒出什么事故，我們是不用戰(zhàn)斗的?！?/p>

愛對鞠亞溫柔地關(guān)切道。

“……但以我們的經(jīng)歷，沒出什么事故反而說不過去?！?/p>

“小凜，別這樣，成真了怎么辦?！?/p>

未世苦笑著責備道

“沒想到啊，居然有和私人企業(yè)合作的任務(wù)?！?/p>

聽到惠那的話，愛說著“是有的”點了點頭。

“只是很少見。一般情況下，企業(yè)都會自己配齊業(yè)務(wù)所需的所有人員。但這次的企業(yè)好像是接到了來自國家的捕獲委托。比起用槍清理敵人，這種任務(wù)會更費事，所以慎重起見，就把我們借調(diào)過來了。”

“捕獲……”

惠那念念有詞地重復道。鞠亞看到了惠那的表情，想來一定是回憶起了那天試射時的事吧。

“好了，時間差不多了，我們開始部署吧?！?/p>

看著表上的時計差不多歸位，愛下達了命令。聽到分隊長的指令，“是！”全員齊聲回答。

?

若是規(guī)模較小的巢，只需派遣像鞠亞小隊這樣的指定防衛(wèi)學校學生分隊就足夠了。換作一般的企業(yè)，也大概是5人，算上支援最多7、8人左右就足以應付。

但這種配置對捕獲委托來說遠遠不夠，光看任務(wù)準備的場面就一目了然。

首先，需要足夠堅固的籠子。因為目前沒有發(fā)現(xiàn)能令伊克西斯陷入沉睡或麻醉的化學藥品——至少還沒有這樣的信息流出到私人安保公司手里。所以除了用籠子關(guān)起來以外，沒有其他的手段。

當然，若出現(xiàn)的是能制造巢的伊克西斯個體，籠子是關(guān)不住的。只是較為低等的K9和WOJTEK沒有出現(xiàn)過這種能力。

在巢之種階段，只要用個大籠子圍起來，就可以捕獲巢之種孵化為巢后鉆出的伊克西斯。而這么做需要大量人手，不僅要搭建足夠巨大的籠子，還要為了不讓伊克西斯在巢關(guān)閉之前回到“對面”，需要安排人員適度刺激伊克西斯的敵意，比如用長矛和棍棒隔著籠子驚擾它們什么的。

并且在運輸途中，為了不嚇到路人，也不能把籠子毫無遮蔽地裝上卡車。所以通常會安排比人員運輸卡車更大，能夠把籠子整個裝下的大車。

另外，現(xiàn)場自然需要留有防備意外的武裝要員。這工作比一般清理業(yè)務(wù)要龐大、復雜許多，人數(shù)、質(zhì)量和資金的要求都是水漲船高。

這些企業(yè)為了減輕負擔，這次就讓鞠亞小隊承擔了武裝要員的職責。

凜的烏鴉嘴看上去沒有奏效，捕獲工作平穩(wěn)有序地進行著。將囚籠吊進拖車的作業(yè)到了收尾階段，在現(xiàn)場負責指揮的男性一邊摘下帽子，一邊向這邊走了過來。

“多虧你們，工作順利結(jié)束啦?！?/p>

作為回應，身為分隊長的愛也禮貌地低下了頭，道了一聲“辛苦了?！?/p>

“啊，抱歉，”

未世向那男人搭話道，

“那些孩子會怎么樣呢……？”

“那些孩子……啊，是指剛才抓到的那些K9嗎？是啊——會怎樣呢？我們只是運回去馬上交給上面交差，不知道之后的情況呢。”

“是這樣嗎……”

“哎呀，小姐，你看上去有副好心腸。是啊，大概就是在研究所之類的地方被用來做實驗，想想會覺得有點可憐。但是沒辦法，它們是人類的敵人?！?/p>

男子哈哈大笑，留下一句“那就這樣啦”就帶人離開了。

“未世同學，我能理解你的心情……”

聽到鞠亞安慰的話，未世“嗯”地點了點頭。

“我能理解，該怎么說呢……因為這是戰(zhàn)爭嘛。對面打過來，我們迎擊也很正常，但一提到實驗啊研究啊什么的……”

伊克西斯不是只有獸型個體，也存在人型、具有智能的類型。而在不久前，就有一位可以與人類心意相通的伊克西斯個體來到她們身邊。因此對于尋求對話的未世來說，更能在常人眼里的戰(zhàn)爭行為中找到無法釋懷之處吧。

“……伊克西斯對我們來說還有太多未知的地方。我們不得不戰(zhàn)斗，也就不得不去研究它們?！?/p>

凜的話再正確不過，未世能夠理解。但就像文化祭時那樣，理解和感情是兩碼事。

“我當然知道……”

盡管需要跟眼前各種各樣的事物妥協(xié)，未世也想要一步一步走向那個目的地。那副面容，雖然從相遇到今天只過了幾個月，但在鞠亞的眼里已不比往日。

“平常說到這個話題的時候，明明會最先吐槽的豐崎同學今天倒是很少見呢，安靜得很?！?/p>

愛笑著開玩笑，目光一直追隨著PMC的拖車的惠那終于把臉轉(zhuǎn)了過來。

“啊，抱歉，我剛才在想事情。”

“在想什么？”

愛不由歪著頭好奇地問。

“就一件事。只要有組織有器材，捕獲K9這個等級的伊克西斯，其實意外的容易?！?/p>

惠那的雙眼似乎看向了更遠的地方。