開始講前我真的要瘋狂表白一下木蘇里！木嘰的文筆我真的不知道夸了多少次了，她的文筆就屬于特別細(xì)膩的同時(shí)又不會(huì)太夸大，這會(huì)讓人衍生出一種“鄰家，我在聽你講故事”的錯(cuò)覺，我真的好愛（哭哭哭

這是我三刷全高，我刷文屬于不太仔細(xì)的那種，也不會(huì)刻意去找一些感動(dòng)點(diǎn)。但是全高真的是一本很厲害的書，它厲害在于你看完的時(shí)候你會(huì)有特別多話想感慨但又不知道該怎么說，就只好下意識(shí)的微笑。啊，它的使共情能力太強(qiáng)了……

這次我主要想講的是趙文途和舒雪，還有一些配角

這兩個(gè)片段讓人看完之后就會(huì)特別的想微笑，為感慨生活美好的微笑

其實(shí)這兩個(gè)片段尤其是趙文途和舒雪的故事就特別會(huì)讓我心一驚

他們的行為和語言被木蘇里描寫的太過于平常了，太現(xiàn)實(shí)了，和我們讀者的生活太貼切了。那個(gè)畫面感幾乎是看到的那一刻刷了一下在我腦子里展現(xiàn)開了

可能有人會(huì)覺得不明白，描寫而已。但真的你自己寫過文之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)描寫是不難，但是你要把描寫的東西變得貼近我們的生活，就好像真實(shí)發(fā)生過一樣其實(shí)是很難的

所以只能說木蘇里太厲害了 ，（啊啊啊啊啊無聲尖叫）我完完全全敗在木蘇里的石榴裙下

咳咳，繞回趙文途和舒雪?？吹竭@些結(jié)局就很容易讓我聯(lián)想到自己。真的、很莫名其妙的突然間多巴胺分泌迅速，當(dāng)時(shí)只在想：哇，我要好好學(xué)習(xí)考上個(gè)好大學(xué)，然后在未來的某一天我在某個(gè)轉(zhuǎn)角、某個(gè)不知名書店前、某棵大樹下會(huì)不會(huì)也遇到一個(gè)“趙文途”呢？

這種暢想未來是很美好的，那一刻、我不用去擔(dān)心人際交往，不用去擔(dān)心學(xué)習(xí)，也不會(huì)去害怕談戀愛會(huì)不會(huì)將打亂我的人生節(jié)奏……那一刻我是翱翔的，我是無所畏懼的

還有一個(gè)我覺得木嘰特別讓我喜歡的一個(gè)原因，她的《全球高考》中的角色不會(huì)單單圍繞著“愛情”進(jìn)行，換句話說就是“他們”的人生里不只有愛情，“他們”和我們一樣有生活有愛情有同僚有各種各樣的東西值得去在意，而不是（像一些狗血言情里一樣）死在“愛情”的搖籃中

系統(tǒng)毀滅之后，所有人的人生都在繼續(xù)。就像《中國(guó)醫(yī)生》里面他們執(zhí)意要把那個(gè)孩子生下來，盡管新冠肆虐，但是所有人的人生不都是在繼續(xù)嘛，生活總是要向前走的

我們的人生不一定要做出多大的貢獻(xiàn)，但我們的人生一定都會(huì)有自己的意義。這便是《全球高考》帶給我的一個(gè)深思和答案

“世界燦爛盛大，歡迎回家！”