國家教育部門以及學生家長，針對9年義務教育階段的教育越來越重視當下學生家長秉持著讓孩子贏在教育起跑線上為學生報考各種各樣的輔導機構，甚至要求教育部門更改小學的入學年齡。

根據(jù)不完全統(tǒng)計當下9年義務教育階段，學生患上高發(fā)性的精神類疾病以及抑郁類疾病要高于過去時代，當下九年義務教育階段，學生患病的主要目的在于學生，家長過度要求學生的學習成績以及人民教師的軍事化管理。

學生在中考成績不好無法進入普通高中則是國家教育部門頒布中考分流政策的主要教育目的，當下九年義務教育階段的初中生被迫加入了惡性競爭當中產(chǎn)生極大的教育交流。

國家教育部門根據(jù)中考報名人數(shù)的逐步攀升，也對九年義務教育階段和中考分流政策頒布最新的改革政策。

01初中生迎來兩個好消息和兩個壞消息，早知道早準備，以免影響備考

【兩個好消息】

第1個好消息：統(tǒng)一全省命題

中考分流政策是國家教育部門秉持著公平的考試政策，中考政策并不像高考政策高考則是全國性選拔，學生以優(yōu)秀的學習成績可以進入國家的一流高校，中考分流政策，則是根據(jù)當?shù)氐闹锌紙竺藬?shù)而頒布的教育公平政策，中考一直是由地方性自主命題，隨著國家教育部門推出素質教育和教育管理的合理化和公平化當下教育部門下發(fā)教育通知，預計在2024年統(tǒng)一全省命題，對于學生而言將參加公平的中考考試。

統(tǒng)一全省命題，隨著國家教育部門改革的決心，將會成為未來發(fā)展的國家重點部分地區(qū)已經(jīng)開始試點運行，比如山東和北京地區(qū)，相信不久的將來將會更大面積的普及。

第2個好消息：不允許超綱題

國家教育部門在當下教育原則遵循著學什么考什么的教育原則進行出題地方性出題，導致學生的考試成績并不能代表學生的真實成績達不到一個選拔人才的作用，國家教育部門在當下教育資源，對全國各地區(qū)的中考分流政策實行全省統(tǒng)一命題，不允許中考出現(xiàn)超綱題。

超綱題的題型出現(xiàn)可以促進公平競爭，同時也能減輕9年義務教育階段的學習壓力和學習負擔不再形成不良競爭的趨勢。

【兩個壞消息】

第1個壞消息：中考分流政策有所改變

隨著部分職業(yè)學校和衛(wèi)校以及各種專科院校的出現(xiàn)，給一些考不上普通高中或者重點高中的學生，一條出路同時造成一個局面，則是部分學生家長對教育部門呼吁取消中考分流政策。學生在初中畢業(yè)之后進行職業(yè)技術學習，這一部分學生更早進入社會工作，從而造成了社會不均衡的發(fā)展。

職業(yè)高中的錄取比例有所提高的基礎，將代表著學生在中考分流政策更加殘酷。

第2個壞消息：取消復讀資格

國家教育部門依照中考報名人數(shù)的逐步攀升，頒布一項教育政策，不再允許國家九年義務教育階段招收中考復讀生，則意味著絕大多數(shù)初三的學生只有一次機會。

想要復讀的學生只能進入私立學?；蛘邆€人培訓機構私立學校近幾年來也不斷爆出負面新聞，私立學校的教學質量也良莠不齊。

教育事業(yè)在進一步，無論教育方向如何調(diào)整，對于學生而言則是學習放在首位學習成績并不是判斷學生唯一優(yōu)秀的標準，學生需要根據(jù)個人的能力來判斷未來的選擇方向。

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