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最近，經(jīng)常會(huì)有家長在陽光語言學(xué)校的后臺(tái)留言反映孩子在說話的時(shí)候出現(xiàn)發(fā)音困難，說話聲音聽起來很“緊”的問題，對(duì)于這樣的小孩語音障礙問題，其實(shí)在家就可以訓(xùn)練矯正過來。對(duì)此我們總結(jié)出一個(gè)簡單有效的“伸舌訓(xùn)練法” 分享給大家。

伸舌訓(xùn)練發(fā)方法可以矯正由于長期沒有用聲而導(dǎo)致咽腔和喉部過于緊張，而產(chǎn)生說話“緊”的發(fā)聲問題。因?yàn)檎f話緊是由于舌位靠后(這主要是由于咽縮肌過度收縮造成)時(shí)，說話的聲音聽起來就會(huì)發(fā)“緊”；而將舌伸出發(fā)元音“i”時(shí)，只要伸舌的力度適當(dāng)能夠緩解咽部的緊張。

小孩語音障礙“伸舌法”訓(xùn)練技巧具體如下：

1、家長可先用食指抵住孩子的下頜，使其將嘴微微的張開，然后引導(dǎo)其伸出舌頭以高音調(diào)發(fā)高元音“i”，注意咽中縮肌應(yīng)該向前伸展。

2、家長引導(dǎo)孩子使用雙手拉住雙耳，抬頭挺胸，將嘴微微的張開，將舌頭伸出，以高音調(diào)發(fā)高元音“i”，注意咽中縮肌應(yīng)該向前伸展。需要注意的是，舌部和下頜都應(yīng)該保持肌肉放手使咽中縮肌向前伸展。

3、家長要求孩子保持張嘴、伸舌的姿勢(shì)，分別用升調(diào)和降調(diào)連續(xù)發(fā)高元音“ iiiiiii”，并引導(dǎo)孩子仔細(xì)體會(huì)音調(diào)的變化。

4、家長帶著孩子一起來吟唱“mimimimimimimimimimi”，注意此時(shí)舌尖仍在嘴外，需要慢慢將舌尖往回縮，此時(shí)要注意鼻通道的完全開放與完全關(guān)閉。

5、孩子在掌握以上四個(gè)步驟以后，家長要引導(dǎo)孩子重復(fù)前四個(gè)步驟，并逐漸將音調(diào)降下來，直到幫助他們建立起穩(wěn)定的目標(biāo)音調(diào)為止。

6、從高元音的練習(xí)過渡到單音節(jié)詞，即零聲母“y”開頭的發(fā)音訓(xùn)練。例如：“鴨、牙、魚、玉”，主要是要對(duì)咽中縮肌以及咽上肌進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

7、從高元音“i”發(fā)音訓(xùn)練逐步過渡到以聲母“b、m”開頭的單詞練習(xí)，例如：“鼻、筆、米、蜜蜂” 主要是要對(duì)咽中縮肌以及咽上肌進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

8、將訓(xùn)練6和訓(xùn)練7進(jìn)行結(jié)合后形成發(fā)音訓(xùn)練

陽光語言學(xué)校的專家指出，小孩語音障礙“伸舌法”訓(xùn)練主要是引導(dǎo)孩子將舌根從咽部拉出，使喉部和咽部暢通。而在訓(xùn)練中采用氣息聲的高元音“i”的伸舌發(fā)音，能夠幫助孩子緩解咽喉部位的緊張感，是一種創(chuàng)新的正音訓(xùn)練法。