如何區(qū)分孩子是多動(dòng)還是頑皮好動(dòng)？可以從兩個(gè)方面區(qū)分多動(dòng)和好動(dòng)。

第一，假設(shè)家長(zhǎng)帶孩子到非常陌生、莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合，除了家長(zhǎng)，孩子誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，周圍的環(huán)境和人群都是陌生的，那么在最初幾分鐘之內(nèi)，孩子正常的心理反應(yīng)就是帶有陌生感和距離感，有些膽怯，緊跟著家長(zhǎng)，只有在一段時(shí)間后，熟悉了環(huán)境、和周圍的人混熟了，才會(huì)顯得輕松活潑一些；而多動(dòng)患兒面對(duì)陌生的環(huán)境和人群都不會(huì)出現(xiàn)距離感，不管見到誰(shuí)，第一面就是自來(lái)熟，主動(dòng)翻別人的東西，拿來(lái)就玩。

第二，頑皮好動(dòng)的孩子寫作業(yè)比較快，因?yàn)槔舷胫s緊寫完，就可以省出時(shí)間玩了，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)50分鐘就做完，所以作業(yè)寫得很潦草，但是絕對(duì)不拖拉；而多動(dòng)癥患兒寫作業(yè)非常慢，老是一邊寫一邊玩，中間有許多小插曲。

如何診斷“多動(dòng)癥”：

造成多動(dòng)癥的原因目前還沒有定論，但有研究證據(jù)顯示與家族遺傳有關(guān)。此外，母親懷孕時(shí)吸煙、酗酒、壓力過大，寶寶早產(chǎn)、出生低體重、鉛中毒、腦部受到創(chuàng)傷等，也可能增加患多動(dòng)癥的風(fēng)險(xiǎn)。

那些真的患有多動(dòng)癥的孩子如果不接受特別干預(yù)和專業(yè)治療，在他們成長(zhǎng)的過程中，學(xué)業(yè)和人際關(guān)系都會(huì)受到很大負(fù)面影響，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不好、受其他小朋友排擠、長(zhǎng)期被老師和父母責(zé)備，影響自信心，甚至發(fā)展出情緒問題。如果這些情況延續(xù)至青春期或者成年，極大可能造成更多家庭和社會(huì)問題。