一年級(jí)下：《棉花姑娘》，降低認(rèn)字難度，詞語(yǔ)拓展說(shuō)話練習(xí)

接下來(lái)進(jìn)入一年級(jí)下第八單元主題是“問(wèn)號(hào)”。學(xué)習(xí)重點(diǎn)第一，借助圖畫閱讀課文，有能力圖畫復(fù)述課文；第二，讀出祈使句的語(yǔ)氣，讀好多個(gè)角色之間的對(duì)話；第三，訓(xùn)練根據(jù)信息做簡(jiǎn)單推斷的閱讀能力。作為一年級(jí)最后一個(gè)單元，能力上的要求必然要高一些。

《棉花姑娘》是一年級(jí)下第八單元的第18課。本文屬于童話故事，講的是不同的動(dòng)物消滅不同的害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)、生物常識(shí)。分別介紹了燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃不同種類害蟲(chóng)的知識(shí)。當(dāng)然，為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)低難度，這里并沒(méi)有出現(xiàn)蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)之類難認(rèn)的字眼。

本文有八個(gè)生字要求會(huì)寫?！安?、醫(yī)”屬于半包圍結(jié)構(gòu)，“她、別”屬于左右結(jié)構(gòu)，“奇、星”屬于上下結(jié)構(gòu)，“干、七”屬于獨(dú)體字。另外，“大字頭”這個(gè)偏旁需要學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)，給出的例字是“奇”。

本文共有六個(gè)自然段。學(xué)習(xí)的過(guò)程中要能區(qū)分出誰(shuí)是益蟲(chóng)益鳥(niǎo)，誰(shuí)是害蟲(chóng)。學(xué)生要認(rèn)識(shí)祈使句，并能讀好角色對(duì)話，另外體會(huì)AABB這類詞語(yǔ)的表達(dá)效果。這些問(wèn)題如何解決呢？課后題給出了一些解決方案。課后題第二題便是對(duì)于益鳥(niǎo)益蟲(chóng)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@里沒(méi)有說(shuō)具體的哪一種害蟲(chóng)，所以，也沒(méi)有必要過(guò)于詳細(xì)去介紹這些害蟲(chóng)。課后題三是AABB詞語(yǔ)的具體應(yīng)用，按照學(xué)習(xí)要求對(duì)這個(gè)題目進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。添加“火紅火紅的…”“金黃金黃的…”進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)。