不得不陪兩位籍籍無名的公子哥演出協(xié)奏曲，A樂團(tuán)的成員無不怨聲連連。先不論A樂團(tuán)在日本的地位，即便是次幾級(jí)的樂團(tuán)，同年齡的鋼琴家們?nèi)粝氆@得合演機(jī)會(huì)，也不得不在競賽中跨越重重障礙，至少登上半決賽的舞臺(tái)。如果可能，西澤首席指揮真想將這一滑稽的要求拒絕，哪怕對(duì)方向自己和A樂團(tuán)提供再多金錢?？筛叨扔珊透邎@寺財(cái)團(tuán)的共同施壓令一切都喪失了轉(zhuǎn)圜余地，西澤只能用它們向樂團(tuán)提供的豐富津貼和便利機(jī)會(huì)來安慰自己。

　　對(duì)這兩位演奏者，西澤都算得上熟悉。曾在一場社交晚會(huì)上聽過高園寺演奏的西澤承認(rèn)高園寺具備演奏“皇帝”的實(shí)力，但協(xié)奏曲畢竟是一種充滿了合作和競爭的樂曲形式，西澤不認(rèn)為那個(gè)紈绔傲慢的公子哥會(huì)注意傾聽樂團(tuán)的聲音并處理好鋼琴與樂隊(duì)的關(guān)系。頤指氣使的叛逆少年不可能不被樂團(tuán)討厭，雖然是非公開合演，但一想到貝多芬將在自己手下被褻瀆，西澤就苦不堪言。至于綾小路，西澤曾聽過他在兒童大賽決賽時(shí)的演奏，盡管他的技術(shù)無可挑剔，但西澤卻對(duì)他的音樂厭煩至極，因?yàn)槟羌茕撉偕习l(fā)出的聲音并非來自一個(gè)有血有肉的人，而是一架精準(zhǔn)冰冷的機(jī)器。那年齡無法容納得下的冷酷甚至讓西澤聯(lián)想到某種畸形的異星怪物。西澤注意到，這兩位少年恰處于相反的兩極：一個(gè)唯我獨(dú)尊，一個(gè)缺乏自我。一個(gè)唯我獨(dú)尊的人怎么可能演奏好貝多芬？一個(gè)任由性情的人怎么可能表達(dá)出真正的自由？一個(gè)睥睨一切的人怎么可能借由扎根到人類之中，將自己提升至永恒？一個(gè)缺乏自我的人怎么可能理解拉赫？怎么可能體會(huì)到那動(dòng)人旋律下的糾結(jié)、苦難和哀愁？

　　幾年過去了，他們應(yīng)該會(huì)有些變化吧。一整個(gè)早上，西澤都在如是安慰著自己。可看見他那張一如既往的臉，西澤的心瞬間涼了半截。

　　算了，那些決賽選手的協(xié)奏曲演奏得也沒多好不是？這位好歹在技術(shù)上不太會(huì)出錯(cuò)。

　　「綾小路同學(xué)，現(xiàn)在審查正式開始。就像已經(jīng)通知的那樣，你需要在這里開一場不少于40分鐘的獨(dú)奏會(huì)。請告訴我們你打算演奏的曲目?！?/p>

　　「布索尼改編的《恰空》，以及李斯特的《b小調(diào)鋼琴奏鳴曲》」

　　整個(gè)黃金周，他都在琴房一絲不茍。在白色房間時(shí)，他曾將這兩首曲子彈得滾瓜爛熟，雖然技術(shù)有些許退化，但對(duì)他而言，流暢演奏這兩首曲子仍然無比輕松。因此，他從不覺得以自己的實(shí)力通過審查會(huì)存在什么問題?？僧?dāng)他回顧他本應(yīng)了如指掌的樂譜時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，原來這些曲子的細(xì)節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎他之前所了解、所想象。他感覺自己好似置身于一片一望無際的沼澤地，每令音樂前行一步，他都必須小心翼翼。他已經(jīng)許久沒有像這樣努力過了，一個(gè)輕松滿分的人是不需要努力的，因?yàn)樗呀?jīng)做到了最好，可對(duì)音樂的詮釋不同于在試卷上解題，那里從來都沒有完美和滿分，有的只是進(jìn)一步、再進(jìn)一步。

　　他努力并快樂著。在諦視樂譜時(shí)，他的瞳孔閃閃發(fā)光，就好像一個(gè)孩童在依照藏寶圖的指示去探尋神秘的寶藏。她喜歡并依賴著他的成熟，卻也希望他能向她展現(xiàn)內(nèi)心中童稚的一面，她凝視著這樣的他，目光里充滿寵溺和柔情。

　　午休時(shí)分，他們坐在長椅上，說著、笑著，全身都籠罩著春日溫暖的陽光。天空分外明凈，噴泉的流水嘩嘩作響。她喜歡為他做便當(dāng)，她喜歡他享用自己做的便當(dāng)。一瞬間，她覺得這就是生活，她喜歡這樣的生活。他是她生活中不可或缺的一部分，也終將成為她不可或缺的一部分。

　　演奏結(jié)束后，他側(cè)過身，靜靜等待評(píng)審的未知意見?！?/p>

　　「我曾聽過你在兒童大賽時(shí)的演奏，距離現(xiàn)在應(yīng)該有四、五年了吧。」以這樣一句帶有些許懷舊感的話為伊始，西澤緩緩道出了對(duì)他演奏的意見，「可真的只有四五年嗎？老實(shí)說，在聽你演奏之時(shí)，我一直抱持著這樣的想法。我喜歡你的《恰空》，雖然初聽上去有些平淡，但那明顯是你深思熟慮的結(jié)果。半開玩笑地說，就像《波萊羅舞曲》一樣，你的整首曲子都是在做一個(gè)大的漸強(qiáng)。更難能可貴的是，你的演奏無比自然，從中，我感受不到任何少年老成的矯飾感?！?/p>

　　「至于李斯特的《b小調(diào)奏鳴曲》，你的演奏讓我覺得很新奇，也很詭異。上帝和魔鬼梅菲斯特打賭，以浮士德的靈魂為賭注。窮極一生卻始終無法達(dá)致真理的浮士德接受了梅菲斯特的誘惑，同梅菲斯特打了一個(gè)賭：梅菲斯特實(shí)現(xiàn)浮士德的愿望，當(dāng)浮士德感到滿足之時(shí)，梅菲斯特會(huì)收取他的靈魂。故事的最后，天使打敗了魔鬼，浮士德也被上帝解救。這首“b小調(diào)”的數(shù)個(gè)主題都是圍繞命運(yùn)、浮士德、魔鬼、上帝、宗教和愛情創(chuàng)作的。浮士德是一個(gè)擁有強(qiáng)烈渴望的角色，就像梅菲斯特說的那樣，他“想摘取天上最美的星星，也想獲得世間最大的歡情，遠(yuǎn)近的所有一切，都不能滿足他的雄心?！钡谀阊葑嗟母∈康轮黝}中，我感受到的不是那種絕對(duì)的渴望，而是一種猶豫。浮士德主題和梅菲斯特主題本應(yīng)激烈地糾纏，用以彰顯兩者之間的對(duì)抗，但在你的演奏中，梅菲斯特是如此地強(qiáng)力，有時(shí)就連上帝都力所不及。愛情主題是梅菲斯特主題的變形，恰如浮士德借用魔鬼之力來巧取豪奪愛情。盡管如此，李斯特的這個(gè)主題仍然非常優(yōu)美。令我意外的是，在這里你絲毫沒有注重愛情主題的歌唱性，梅菲斯特始終像陰云一樣，徘徊在天空之上。愛情也好，上帝也好，任何事物都無法成為你的解脫，如此壓抑的李斯特，我還是頭一次聽到。」

　　他震撼于西澤的慧眼，以及自己和大師之間的差距，其間既有天才，也有歲月的積淀。想要追求人生的他和浮士德有相似的一面，為了不暴露自己，在演奏浮士德主題時(shí)，他展現(xiàn)出了超乎尋常的自我克制，但恰是這種克制被西澤洞察。自幼長于白色房間的他以“自我保全”為行事的第一準(zhǔn)則，他懂魔鬼，卻不懂上帝、不懂救贖，更不懂美好的愛情。他沒法做到認(rèn)知之外的事情，即便絞盡腦汁去掩飾，也只能騙騙庸才，絕不可能躲得過真正的大師。

　　「西澤先生，也就是說？」一旁的老師問道。

　　「我非常期待屆時(shí)和你共演拉赫瑪尼諾夫。」西澤微笑起身，伸出右手。

　　「多謝您的肯定?！?/p>

　　「綾小路，作為癡長幾十歲的人，我有一個(gè)忠告?！巩?dāng)他即將離開教室之時(shí)，西澤說道，「不論是作為鋼琴家，還是其他職業(yè)，乃至最根本的，作為一個(gè)人，如果你將來想有所成就，我說的是真正的成就，“愛”都是必須的，它的對(duì)象可以是某個(gè)人、某些人，可以是上帝，也可以是整個(gè)人類。不要放棄鋼琴，不論《恰空》還是這首《b小調(diào)奏鳴曲》，都是需要用一生去經(jīng)歷、去體驗(yàn)的曲子。」

　　西澤說的，正是他作為人所欠缺的。但對(duì)大師的善意提醒，他沒有絲毫的感激之情。

　　他只感到恐懼。

　　疊幾個(gè)甲：

　　1.既然原作中明確說了“人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到快樂”，那么綾小路確實(shí)在學(xué)習(xí)中感受到過快樂。一體兩面，有快樂就會(huì)有痛苦（例如那些讓你很爽的游戲，有時(shí)候也會(huì)讓你很煩躁，比如《只狼》）。

　　2.這篇同人里的綾小路不是龍傲天，就算是龍傲天，也是一個(gè)盡可能符合現(xiàn)實(shí)的龍傲天。十幾歲的年齡就全方位世界頂尖既不符合現(xiàn)實(shí)（尤其是人文藝術(shù)，需要?dú)q月的感悟和沉淀），也不符合原作，因?yàn)樵髅魑恼f過，白色房間有的學(xué)生在特定科目是比綾小路要強(qiáng)的。退一步講，如果綾小路現(xiàn)在就所有科目都世界頂尖了，那以后綾小路的能力是不是也基本不會(huì)成長了？這其實(shí)是在用現(xiàn)在的綾小路來否定未來的，更成熟的綾小路。

　　3.最后一句話，我不想解釋。