——我已經(jīng)不太確定我是否在記憶中見(jiàn)過(guò)，亦或夢(mèng)里。

我已經(jīng)被眼前所見(jiàn)之景震赫。

昔日幽深的竹林，如今只剩下陽(yáng)光和草地。成年人應(yīng)許明白，這是達(dá)成某些目的的代價(jià)，但仍然讓我有些可惜的便是芳草街的樹(shù)，三年不曾移改的綠蔭蔽天，如今只剩下光禿禿的枝干。

這條數(shù)百米的街道在相簿中只需數(shù)息便能通過(guò)，可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng)，仿佛看不到盡頭，原有的記憶在既定的現(xiàn)實(shí)面前逐漸消散，我是這里的學(xué)生，曾經(jīng)是?？扇缃窨粗鴮W(xué)校外墻，除了一塊校碑外，再無(wú)我所熟悉的東西。人啊，物啊，全部離開(kāi)，從相冊(cè)上逃走了……

記憶這個(gè)東西，并不是單獨(dú)存在的，而是通過(guò)許多事、物交織共鳴而相互依賴，當(dāng)所依憑的東西全然消逝，記憶便會(huì)空洞無(wú)力，慢慢枯萎、死亡。

又到了午飯時(shí)間，可是校內(nèi)沒(méi)有一絲動(dòng)靜，仿佛時(shí)間暫停了它的步伐，而在熟悉的地點(diǎn)則令人唏噓：賣水餃的還在，可是我最喜歡的那家餛飩大王卻不見(jiàn)了蹤跡，期年未遇也不知是何時(shí)消失了它的痕跡，回顧著那些令人不快的經(jīng)歷，我倔強(qiáng)的忍著餓走了出去，可能沒(méi)人注意到我，也沒(méi)人記起我……

摩挲著陽(yáng)光向著小巷更深處慢慢踱去，時(shí)光在流逝，而人也總是在前行，不能以方向謬誤一言蔽之，其所正誤。它便如許多已經(jīng)消失的店家一起，沒(méi)有什么是格外可惜，只有些許在意，使得痛愈加劇烈。

看著那粉飾一新的老式小區(qū)，到這里似乎又有了夏天的感覺(jué)——那刺耳的蟬鳴！剛剛拆除腳手架與布幔的房棟，只有臨街的一面刷有新漆，又是毫無(wú)意義的面子工程，只是樓式讓我感到有些違和……

欣賞著花園深處的幽香，看著不知從那個(gè)小學(xué)、不知何時(shí)征集起來(lái)的詩(shī)集，有些面紅耳赤，同時(shí)也不得不感慨：在某些人連作文為何物都不知道的年紀(jì)，有的人字、詞用法已然不錯(cuò)。那么這些年月，是否算作空長(zhǎng)？

不希望聽(tīng)到任何刺耳的話語(yǔ)，心里卻能夠清晰的明白，看著學(xué)校背后的高架橋，我是羨慕那由時(shí)間堆砌的綠色嗎？不是，無(wú)論怎樣，時(shí)間始終會(huì)流逝，所以我佩服的是那一年一生的爬山虎，每個(gè)夏天都會(huì)在烈陽(yáng)中幾近枯死，卻又會(huì)準(zhǔn)時(shí)在次年的春風(fēng)中起死回生，九年前光禿禿的橋墩，如今已經(jīng)披裹上厚厚的綠甲，或許當(dāng)年的我有一天也會(huì)做這樣的夢(mèng)：在和煦的陽(yáng)光中坐著公交回家，陽(yáng)光被那一圈圈綠色環(huán)抱，不在突兀與酷烈，時(shí)不時(shí)一陣幽風(fēng)，再也不會(huì)讓人感到夏日的困苦……

可惜綠色未到時(shí)機(jī)、公交不再鐘愛(ài)、烈日每年依舊，這些已經(jīng)讓那青澀的夢(mèng)變得支零破碎了，而學(xué)業(yè)結(jié)束更是直接讓“它”僅僅只能成為一個(gè)夢(mèng)而已。

看著手邊飄動(dòng)的藤蔓，我確信我從未離它這樣近過(guò)，扭頭看看那些熟稔的人，聽(tīng)著他們嘴中熟悉的語(yǔ)調(diào)，我仿佛又回到了中學(xué)時(shí)代，但品著茶、談?wù)撝巴竞彤?dāng)年風(fēng)云人物的后續(xù)，又與回憶差距甚遠(yuǎn)，昔年年輕的老師不再年輕，隨之老去的是我們這些學(xué)生，有的人未曾偏轉(zhuǎn)一直孤高，有的人再也看不清他（她）的容貌，還有的人頭像灰白就此消失在眾人眼中，事到如今，昔日疼惜失去的我卻再也不會(huì)心疼那些逝去，且不論其必要與否，至少每個(gè)人都應(yīng)有行使個(gè)人權(quán)利的自由……

那年的我們以同樣的面目踏進(jìn)這里，三年后再以不同的姿態(tài)從這里走出，后來(lái)啊，如同漫天星火散布到全國(guó)各地，最后再因?yàn)楦鞣N各樣理由在這里聚合，不得不感慨，真是爛俗的劇本呢！可即便如此當(dāng)交點(diǎn)過(guò)去，我們?nèi)匀灰愿鞣N的方式活躍在各自的圈中，好像世界線的回歸……

可是，從來(lái)如此，便是對(duì)的嗎？

君子之交淡如水，小人之交甘如醴，又如何去勘定二者界線呢？時(shí)間究竟會(huì)讓這一切怎樣？我不好說(shuō)……

不過(guò)，保重吧，諸位。

——二零二二年七月五日

于成都

致敬母校玉林

與友人“賀老師”