怎么才能提高自己的分析能力，我們從理論和實踐兩個角度具體來看。

理論：怎么高效的學(xué)到東西？

在這個信息爆炸的時代，知識已經(jīng)多到學(xué)不完。

有的人學(xué)了半天，還是原來的水平，有的人卻從中獲取了巨大的營養(yǎng)，把學(xué)的東西用到實踐中來。

為什么差距那么大？

是學(xué)習的時間不夠長嗎？

其實這不是一個時間的問題，而是認知效率的問題。

我的朋友想著空閑的時候要學(xué)一門外語，覺得總有一天會用得上，但是他的工作和生活圈，如果不出國的話，幾乎用不上。

也就是說他根本沒有想明白為什么要學(xué)，只是形成一個概念——學(xué)習總沒錯。

但是他忽略了很重要的一點，在今天知識爆炸，知識已經(jīng)多到學(xué)不完的時代，為什么要學(xué)才是最重要的。

牛人真正的秘訣在于，在有限的時間里，一大半在想，為什么要做這件事？

也就是思考大于行動。

那問題就來了，怎么才能讓學(xué)習更有效率？

認知心理學(xué)給出了三個前提，可以讓學(xué)習更有效，

有目標導(dǎo)向

有即時反饋

適用最近發(fā)展

也就是說，學(xué)完之后，有地方可以用，能解決當下的問題。

就像我一個親戚一樣，在家學(xué)了5五年英語都不咋地，出國留學(xué)一個學(xué)期，就能流暢使用口語了。

就是因為環(huán)境滿足認知心理學(xué)給的三個前提，所以學(xué)習就進步很快。

我的另一個朋友經(jīng)?？垂芾眍惖臅搅苏娴纳毩艘院?，發(fā)現(xiàn)學(xué)的書上的東西都忘得差不多了，原因就是只有理論，沒有實踐。

微信朋友圈經(jīng)常會刷到一些標題黨的文章，例如《不看這篇文章，錯過了一個億》，如果仔細想想，這些東西真的有用嗎？

如果是從遇到的問題出發(fā)，就會發(fā)現(xiàn)，關(guān)閉朋友圈并不會讓我錯過值得學(xué)習的東西，而且可以屏蔽掉很多不需要的雜亂知識。

刷抖音會很舒服，因為不需要動腦筋。

但學(xué)習是需要調(diào)動腦力的，而人類大腦有天然的缺陷，大腦是很懶的，就像軸承一樣，越使用越靈活，越不使用慢慢的就會生銹。

很多人學(xué)習之后沒什么提升，于是覺得“年齡大了，腦子不好使了”。

其實就兩方面原因：

第一沒有目的學(xué)習；

第二長時間不動腦，生銹了。

真正可以提升我們的東西，過程并不會讓我們那么舒服的。

實踐：如何高效的做出正確決策？

我們來看一個案例。

一個牛人，是如何通過一個禮拜了解透徹一個行業(yè)的？

首先，信息必須多元化的，把這個行業(yè)想象成一個魔方，可以通過多個面來觀察，

比如，電子煙行業(yè)。

第一天，看不下于30份的行業(yè)報告，找到電子煙的商會、公眾號、以及社群，多維度了解電子煙的產(chǎn)業(yè)鏈、品牌、格局、毛利、人才。

第二天，參加電子煙展會，了解頭部行業(yè)、行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)趨勢；

第三天，找到電子煙的廠商，比如電子煙從供應(yīng)鏈的角度，90%在深圳，深圳90%在保安，保安90%在沙井，就可以精準定位，直接去沙井。

第四天，約見排名前五的五個供應(yīng)商，通過和他們直接對話，以行業(yè)報告為基礎(chǔ)，互相驗證五人對話，辨別他們的語言邏輯。

第五天，約見電子煙上游，煙油廠商，從他的角度覺得這五個人怎么樣？誰更適合跟自己合作。

第六天，以招聘的方式，邀請到電子煙工廠離職出來的人面試，從他們的角度，了解工廠的真實情況，和競品分析。

第七天，約見電子煙下游的銷售渠道，摸清楚他單店盈利模型。

你看，互聯(lián)網(wǎng)加上發(fā)達的交通，要了解透一個行業(yè)，僅需要七天就夠了，這就是效率。

然后，要不要加入這個行業(yè)，就可以很踏實的做出決策。

通過這個案例，再回到我們的思路上來，只有像魔方一樣，多個角度的去看待一件事物，才能做出最正確的決策。

我的表哥，是個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，每次創(chuàng)業(yè)都以失敗告終，和他深入溝通后才明白問題出在哪里,

幾乎他的每次創(chuàng)業(yè)都是和幾個朋友一起聊天聊出來的，或者看到了朋友圈發(fā)了什么文章，又或者聽馬云等名人發(fā)表了什么演講，就覺得機會來了，開干。

這種創(chuàng)業(yè)都是自己以為是對的，為什么會有這種盲目的錯覺？

事實上，就是我們自己以往的經(jīng)驗和自己的想象帶來的，這句話非常重要；

經(jīng)驗是概率論，只有足夠大的樣本量才能看判斷結(jié)果對不對，

想象是大腦中從A到B的一種聯(lián)想，比如，我這么干就會賺到錢，就是一種從A到B的聯(lián)想，這只是一種假象而已；

所以，樣本量不大的經(jīng)驗，加上想象出來的假象，這樣的創(chuàng)業(yè)，大概率會失敗的。

總結(jié)一下

1.上半段我們說的是學(xué)習方法論，也就是如何更高效的有價值學(xué)習。

要有目的的學(xué)習，要提升認知效率的學(xué)習，學(xué)習的目的歸根結(jié)底，是為了提升自己的思維模型，在一個落后的模型里面，增加再多的信息量，也是不過是低水平的重復(fù)而已，成年人的學(xué)習，應(yīng)該是提高思維模型的學(xué)習。

2.下半段我們說的是實踐方法論，也就是如何更高效的做出正確決策。

不要盲目的憑借經(jīng)驗和想象去判斷一件事，用魔方理論，多維度的反復(fù)驗證，用事實和數(shù)據(jù)說話，尤其是在創(chuàng)業(yè)方面，創(chuàng)業(yè)是要解決某一類人的某些問題，沒有事實和數(shù)據(jù)支撐的創(chuàng)業(yè)，很難成功。

好，希望今天的資訊對你有幫助，我是愛好元宇宙的張文舉，我們下期見。