《尾隨》（融入了心意的“捉弄”）

（課間，學(xué)生們能自由玩耍、放松身心的時(shí)間！我們的西片和高木好像又有了什么新的打算）

『為什么我也要來(lái)……』

（西片對(duì)高木抱怨道）

『好了，反正西片你很閑，陪陪我也沒(méi)什么不好的』

『嘛……話是這么說(shuō)』

『而且如果西片能來(lái)陪我的話，我下一節(jié)課盡量少捉弄西片一些！西片也想多休息一會(huì)兒的吧？』

『什么？！』

這，這個(gè)人！……

『啊，他們又開(kāi)始移動(dòng)了！西片，走咯』

（高木跟了上去）

『誒？等等！高，高木？嗯唔……啊啊真是的！』

（西片也立刻追上了高木，觀察著“目標(biāo)”的行動(dòng)）

（現(xiàn)在讓我們回到10分鐘前，看看發(fā)生了什么）

…………

（10分鐘前）

『啊哈哈哈哈！要加油呢～西片，還有7分鐘就下課了』

（上課中，高木對(duì)著旁邊滿臉寫著不甘心的西片潑了一頓冷水）

可惡的高木！～就是這么一節(jié)國(guó)文課都要把我捉弄得那么狠！一節(jié)課算起來(lái)已經(jīng)整整有17次了……（嘭！西片趴在桌子上）今天的俯臥撐……

『所以說(shuō)，每個(gè)人之間的交往方式都是有所區(qū)別的，一般不存在行為模式完全相同的兩人』（國(guó)文老師）

（講臺(tái)上的國(guó)文老師依舊在“念經(jīng)”）（念經(jīng)，懂得都懂[滑稽]）

『說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就算是有著一個(gè)人和兩人交往的可能，那他對(duì)兩人所采取的說(shuō)話方式、態(tài)度等種種因素也都會(huì)完全不同，更別提別的情侶了。也就是說(shuō)即使找來(lái)了兩對(duì)情侶，他們的交往方式也都會(huì)各不相同。說(shuō)了這么多顯淺易懂的就是想說(shuō)明，這篇課文中所表達(dá)的不同人對(duì)……』（國(guó)文老師）

『情侶的交往方式嗎？』

（高木向西片這邊看過(guò)來(lái)）

『什，什么?。俊?/p>

（西片的額頭上滴下一滴冷汗）

『吶！西片。西片覺(jué)得，我們的交往方式算是什么樣的？』

『誰(shuí)知道，應(yīng)該是捉弄吧？因?yàn)楦吣灸銓?duì)我的捉弄就沒(méi)停過(guò)……』

（西片以帶有怨氣的聲音回應(yīng)了高木）

『啊哈哈哈哈，說(shuō)的也是呢！我每天都在捉弄西片，西片也每天都在想辦法回?fù)?，從某種意義上來(lái)看還真是奇怪』

『奇怪的是高木這邊吧？！因?yàn)橄矚g才來(lái)捉弄什么的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊』

『正確來(lái)說(shuō)是有了捉弄這一契機(jī)，我才會(huì)喜歡上西片。如果沒(méi)有捉弄的話我也不會(huì)想要過(guò)于關(guān)注西片的事情了，這樣來(lái)想不是好事嗎？』

『啊可惡……無(wú)法否定』

（西片一只手捂住了自己的臉，并接著看向高木那邊，為自己連這種漏洞百出的話都不能反駁而感到相當(dāng)失?。?/p>

為什么這個(gè)人總是那么無(wú)懈可擊……

『……唉，我說(shuō)，西片？』（國(guó)文老師）

『誒？啊是！』（西片站起來(lái)）

『你上課時(shí)有點(diǎn)吵鬧，作為老師我不得不提醒你一下了』（國(guó)文老師）

『是，是……對(duì)不起』

『呼唔，雖然同學(xué)之間關(guān)系不錯(cuò)是好，但你和高木的對(duì)話頻率實(shí)在有點(diǎn)……算了，學(xué)生們的私事我也無(wú)權(quán)干涉。坐下吧，以后要好好聽(tīng)課哦』（國(guó)文老師）

『我知道了……真的對(duì)不起』

（西片相當(dāng)疲憊地坐回了位置）

運(yùn)氣好差……雖然最近已經(jīng)不怎么大叫大鬧了，但果然還是有點(diǎn)吵了嗎？

『被老師罵了呢』

『高木你閉嘴！』

她就會(huì)給我幸災(zāi)樂(lè)禍……

（叮鈴鈴！叮鈴鈴！）

『哦，下課了嗎？那么大家，剩下的內(nèi)容我們明天再講』（國(guó)文老師）

（隨著國(guó)文老師的離開(kāi)，西片他們也迎來(lái)了課間休息）

『哈啊……總算下課了』

『很放松呢西片，是因?yàn)椴挥帽蛔脚藛?？?/p>

『才不是…』

希望她這回可以網(wǎng)開(kāi)一面放我一馬啊～想休息一會(huì)兒……

『西片，關(guān)于上課時(shí)老師最后說(shuō)的事，西片怎么看呢？』

『嗯？啊啊，是交往方式的話題嗎？』

『嗯』

『又是這個(gè)？答案的話和剛才是一樣的』

『不是喲！我是想問(wèn)西片對(duì)別人的交往方式是怎么看的。你想，比如中井君和真野醬以及濱口君和北條同學(xué)他們』

『別人……不，不知道……我不是很了解』

『是嗎？』

濱口和北條同學(xué)暫且不提，中井君和真野同學(xué)倒是很喜歡在天臺(tái)帶著

『我說(shuō)！西片。我們?nèi)ネ低悼纯窗伞?/p>

（高木拉著西片的手向外跑）

『等，等等啊高木！別突然拉我去啊』

『首先就去找真野醬她們～』

『所以說(shuō)了先STOP?。　?/p>

…………

（回到現(xiàn)在）

『……』

（高木和西片躲在了樓梯口的轉(zhuǎn)角后面，觀察著兩人的舉動(dòng)）

『他們兩個(gè)一直在聊天呢』（小聲）

『嗯，我還以為這時(shí)候是在和男生說(shuō)話』

感覺(jué)……這樣看著別的情侶互動(dòng)的樣子越來(lái)越覺(jué)得平時(shí)的自己有多顯眼了……好害羞！

（西片一邊暗想以后自己可絕對(duì)不能在這樣了，一邊繼續(xù)觀察）

『啊，有男生要過(guò)去搭話了』

『這可有點(diǎn)不妙了…』

（從更前方走來(lái)的2個(gè)男生過(guò)來(lái)和中井聊天。

，西片知道那兩人與中井也是很聊得來(lái)的朋友。不出所料地，旁邊的真野陷入了尤為尷尬的境地）

『中井君和男生可聊的話題之多，就算是女朋友也比不上啊』

『這也沒(méi)辦法呢，畢竟同性之間能聊的東西比異性要廣』

『嗯』

『一般而言呢』

『誒？』

（西片的身體如同神經(jīng)反射一樣向高木那邊看過(guò)去）

『我和西片明明是異性，但每晚打起電話來(lái)都能聊個(gè)半小時(shí)以上呢』

『這，這是因?yàn)椤覀冴P(guān)系并不一般吧？』

（西片帶著一種“別讓我注意這種害羞的話題啊”的心情回應(yīng)了高木）

『嗯呼呼，虧西片還明白這點(diǎn)呢』

『失禮的說(shuō)法啊你』

（再看了一眼中井那邊的情況后，西片打開(kāi)手機(jī)查看時(shí)間）

『高木，還剩4分鐘就上課了，我們先回去吧。要是等上課鈴響了再回去可能會(huì)被田邊老師看見(jiàn)』

『再等等嘛』

『嗯？』

『那兩個(gè)人的事，我想看到最后?？梢詥?？西片』

『……呼唔』

（西片放棄地蹲了下來(lái)，視線移向中井那邊）

『萬(wàn)一鈴聲響了，用跑的應(yīng)該能到吧』

『謝謝』

『我只是覺(jué)得能趕上才這么說(shuō)的……僅此而已』

（總之，兩人都決定了要把這件事情看到最后）

『……』

真的會(huì)有什么變化嗎？?。?/p>

『真野醬她過(guò)來(lái)了！』（小聲）

『怎么會(huì)！難道說(shuō)被發(fā)現(xiàn)了嗎？！』

（西片和高木立刻躲到了樓梯上從前邊走過(guò)時(shí)看不到的夾角處，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是踩著樓梯往上面走了幾步）

『唔嗯，我覺(jué)得不是。大概是因?yàn)檎驹谀抢锖茈y為情，打算先回教室吧？』（小聲）

『是，是嗎？』（小聲）

感覺(jué)有點(diǎn)遺憾啊

『真野！』（中井）

『！』

（中井的一聲叫喚差點(diǎn)讓西片蹦出什么聲音來(lái)）

中，中井君的聲音？

『中井君？』（真野）

（真野轉(zhuǎn)過(guò)去看向跑來(lái)的中井，臉上布滿了驚喜！巧的是西片和高木如果一起站在這一層樓梯的往上面走的第一階的話，就正好能看到站在走廊上的兩人）

『差不多要上課了，我們一起回班上吧』（中井）

『誒？但是那兩個(gè)人……』（真野）

『啊啊，那兩個(gè)人先各自回去自己的班級(jí)了。看你先走，我就急忙和他們道別了，反正時(shí)間我就把沒(méi)說(shuō)完的放到下次機(jī)會(huì)了。比起這個(gè)，在回去的路上真野再和我講講那個(gè)電影的事吧！實(shí)在等不及聽(tīng)后續(xù)了！』（中井）

『唔！唔唔……真，真拿你沒(méi)辦法呢！正好我昨天稍微看了一下設(shè)定集，一并補(bǔ)充給中井君好了…』（真野）

（真野的臉此時(shí)也紅成了一個(gè)蘋果。她向教室走去，中井則是立刻追了上去跟隨著她）

『啊……』

和我想象的有點(diǎn)不同啊……

『我們的關(guān)系是不一般，但是那兩人的關(guān)系又何嘗不是如此呢？西片』

『……是啊』

好了，不管怎么說(shuō)！也算是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！

『……有時(shí)候還真的是挺羨慕真野醬的呢』

『誒？羨慕是……』

『不告訴西片』

『為，為什么??？』

『那是因?yàn)槲髌菍W(xué)習(xí)不到的～告訴你了西片也肯定還會(huì)是這樣。嘛不過(guò)！就是這種地方我也很喜歡呢』

『！話，話題轉(zhuǎn)移得太快了高木。后一句的意思我是明白了，但是前一句……』

『誰(shuí)知道～是怎樣呢？』

呃……為什么這家伙總是喜歡說(shuō)話說(shuō)一半呢？

（叮鈴鈴！）

『唔！糟，糟了！』

『啊哈哈哈哈，還真的和預(yù)想的一樣響鈴了呢。趁田邊老師沒(méi)到教室趕快跑回去吧，西片』

『啊啊啊！遲到遲到遲到！要是在田邊老師的課上遲到了后果一定會(huì)很慘的！高木，沒(méi)時(shí)間了要沖刺了！』

『??！西，西片？』

（西片拉住高木的手，控制著不會(huì)讓高木的摔倒的速度跑向教室）

『啊啊沒(méi)時(shí)間了！要抱怨還是之后再說(shuō)吧！』

『……哈哈哈』

（教室內(nèi)）

『哈啊啊……好險(xiǎn)～田邊老師剛好在自己的辦公室里整理試卷簡(jiǎn)直是萬(wàn)幸』

（西片拿著上學(xué)期考了的熱身試考卷，趴在桌子上長(zhǎng)舒一口氣）

『西片明明自己先跑過(guò)來(lái)也是可以的吧？這樣就一定不會(huì)遲到了。不用特地等我也……』

『因?yàn)椤c其讓我一個(gè)人先到教室，還不如兩個(gè)人一起遲到。我覺(jué)得這樣更好什么的……沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)真是太好了～』

『……是嗎？』

（高木微笑著看向黑板。當(dāng)然，此時(shí)正感慨于自身強(qiáng)運(yùn)的西片是不可能察覺(jué)到高木害羞了的事情的）

『但是下次或許就沒(méi)這么好運(yùn)了，以后還是在上課前早點(diǎn)回來(lái)吧，高木』

『西片，雖然對(duì)在這個(gè)值得高興的時(shí)候打擾你感到不好意思……』

『嗯？』

『但我突然認(rèn)為一起遲到了好像也不是一件很壞的事！』

『什么？！我，我說(shuō)高木！你到底為什么會(huì)有這樣奇怪的想法??？！』

『呼呼！誰(shuí)知道～到底是為什么呢？』

『咕……』

絕對(duì)不能遲到！

（西片在心里如是決定）

（完）