傳統(tǒng)式的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般來說都是用人力統(tǒng)計(jì)去扣除學(xué)員學(xué)時(shí)，那樣實(shí)際操作就會(huì)存在實(shí)際操作難度系數(shù)大，消耗人力等問題。伴隨著培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的誕生，這些問題能夠得到解決。那么十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)是怎樣實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)人臉識(shí)別扣學(xué)時(shí)的呢？

　　一：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自動(dòng)打卡系統(tǒng)
　　十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)，內(nèi)置了打卡簽到。學(xué)員可以錄入自身的人面到系統(tǒng)之中去，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)中的打卡功能，多種多樣考勤系統(tǒng)形式，給予考勤系統(tǒng)通知與大批量確認(rèn)扣款，實(shí)現(xiàn)了學(xué)管、家長、教師三方通知，學(xué)員考勤系統(tǒng)所向披靡，絕對(duì)沒有遺漏；記錄學(xué)員在一段時(shí)期內(nèi)的考勤系統(tǒng)明細(xì)，統(tǒng)計(jì)各出勤狀態(tài)、考勤系統(tǒng)次數(shù)，以及考勤系統(tǒng)總學(xué)時(shí)?？梢愿玫乇苊饴┖?，代簽等問題，最大程度上督促學(xué)員的學(xué)習(xí)效率與老師的工作效率。
　　二：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全自動(dòng)扣學(xué)時(shí)系統(tǒng)
　　利用前面的打卡，只需要在后臺(tái)設(shè)定勾選上人臉識(shí)別全自動(dòng)扣學(xué)時(shí)，就可以實(shí)現(xiàn)了人臉識(shí)別全自動(dòng)扣除學(xué)時(shí)。根據(jù)出勤記錄體系全自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)員的學(xué)時(shí)課消，并生成授課教師業(yè)績銷售提成，方便教學(xué)管理人員查看、核對(duì)及財(cái)務(wù)工資發(fā)放。支持剩余學(xué)時(shí)不足系統(tǒng)預(yù)警信息設(shè)定，系統(tǒng)全自動(dòng)及時(shí)向預(yù)警信息學(xué)員發(fā)送通知信息，提升續(xù)費(fèi)率、續(xù)班率。當(dāng)教師或家長需要查看學(xué)員在校的課消具體情況時(shí)，只需要利用系統(tǒng)的系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)分析表中就可以把握查看，也可以利用系統(tǒng)中的學(xué)員管理模塊，把握查詢需要查看的學(xué)員的名字，便可查看到學(xué)員的課消具體情況。
　　十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的自動(dòng)打卡扣學(xué)時(shí)功能，融合校園教學(xué)管理需求，融合智能校園和智慧教室，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生上課具體情況的隨時(shí)監(jiān)控，協(xié)助學(xué)校把握學(xué)員出勤具體情況，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，提高課程內(nèi)容出勤管理水平。

十克助教可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率，可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營和招生，是開辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手，十克助教官網(wǎng)： https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下：

機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總，學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分，合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理；
招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng)，包括團(tuán)購、砍價(jià)、秒殺等；可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手；
家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請假；學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì)；任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評(píng)、上傳課堂圖片。