[creepypasta翻譯]斑馬/The Zebra

本文譯自由Noctevoire創(chuàng)作的The Zebra。譯注與原文以[]的形式標(biāo)注。格式有調(diào)整。翻譯有問題請指出。配圖據(jù)官網(wǎng)。
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我在學(xué)校是個問題兒童。你懂的,課上總有那種不認(rèn)真聽講的孩子,老師不在教室時就故意搞破壞,哪怕老師不斷地投去無聲的威脅也不停下在課上說話;我就是那種人。我對三年級的規(guī)矩很熟悉了,但我那時并不在乎。我提的“那時”指的便是我初中的時候,從1997年到2000年。我的故事便從這開始。我記得我三年級的老師達(dá)文[Darvin]小姐(她最近離婚了),我一直在利用她。我要掛科的時候她就會給我同情分;我要往女孩那扔橡皮的時候就會聽到她輕輕地提醒我“請別這樣”。我鄙夷地憶起我的四年級老師Garrett先生,每當(dāng)我答錯一個問題,他就會扣我百分之十的分?jǐn)?shù)。
之后則是我的五年級老師,Valerie小姐。
Valerie小姐和其他老師都不一樣。其他老師都認(rèn)為我不可救藥了[a
lost
cause],她對我持贊賞的態(tài)度。她會在課后見我,和我一起復(fù)習(xí)材料,知道確定我懂了為止。周末時她會單獨輔導(dǎo)我。她激勵我完成自己的功課。你們大概猜到了,我父母很少照看我,她很快成為了母親一樣的角色。
我只是希望我展示過這一點。
如果是有什么區(qū)別的話,相比Darvin和Garrett教課的時候,我在Valerie是個更糟糕的學(xué)生。我更需要的是關(guān)注,實際上我覺得Valerie小姐知道這點,哪怕我在上課時和我那幫人大聲說話,哪怕我拒絕交作業(yè),哪怕我每天花15分鐘去“上廁所”。
每當(dāng)她送我去校長室關(guān)禁閉的時候,我都會感到愧疚,哪怕我沒意識到這一點。
然后,一切都變了。
我想你們都知道我說的“我特別討厭那些20年前的教育影片”。你懂得,學(xué)校每年有一個月時間給我們放的健康飲食和禁毒的東西。還記得反毒品教育(D.A.R.E.)嗎?就是那種玩意兒。
還有反霸凌行動。天吶,簡直是折磨。我們花了整個周五去學(xué)怎么反抗霸凌,怎樣不去當(dāng)霸凌者,在你看到霸凌時大聲說出來。當(dāng)然,我根本沒在乎這東西。這些影片包括了不清晰的低質(zhì)量畫面,還有那些講述霸凌問題的場景,里面的角色明顯是吃了抗抑郁藥。標(biāo)題也都很可笑?!安灰獙Π粤栊涫峙杂^!”“勇敢面對霸凌!”。每一次我都睡著了。
我很清楚地記得,在三月份的某個下午,Valerie小姐給我們看了一張錄像帶,標(biāo)題是簡單的《斑馬》。她把錄像帶放進(jìn)錄像機(jī)里面,然后告訴我們集中精力,因為這里的東西很重要。她暗了燈,開了電視。大部分時候我都睡著,但是我看到的那點東西讓我感覺很奇怪。

影片開始于非洲的動畫場景,沒有標(biāo)題序號也沒有其他東西。一只畫面粗糙的斑馬進(jìn)入了畫面,它穿過了一群獅子,獅子包圍著一只羚羊。這就是我看到的全部了,然后我合上了眼睛,靠著椅背,睡著了。
我被Valerie小姐的聲音吵醒,她說道“這就是你為什么不能當(dāng)一只斑馬。還有問題嗎?”沒有人提問,但是就我那天午餐時聽到的內(nèi)容,沒人搞懂這些東西。斑馬顯然是指旁觀者,獅群是霸凌者,羚羊是受害者。故事情節(jié)是斑馬目睹獅子吃掉羚羊,沒有發(fā)聲去阻止霸凌。我沒有理會這些東西,但隨著時間推移,我開始擔(dān)心起來。孩子們繞著走廊,高興地唱著歌“我們不當(dāng)斑馬!我們不當(dāng)斑馬!”在我朝著女孩子們?nèi)酉鹌さ臅r候,他們沒有反應(yīng)。橡皮將要打在她們臉上,啪的一聲彈開,但是她們沒有退縮,還是高興地唱著“我們不當(dāng)斑馬!”。至少,這很麻煩。
離開學(xué)校之前,我像往常一樣和Valerie在復(fù)習(xí)課上見面了。當(dāng)我坐在她面前時,她問我為什么沒有看電影。
我的回答很標(biāo)準(zhǔn)“我不在乎。”聽到這個回答,她深深地嘆了口氣。
“你知道吧,Luke,”她說道“我以前也很想你。我一直在課堂里搗亂,甚至還會霸凌其他學(xué)生?!?br>
我心想,那時這還不算犯罪。
“我經(jīng)常選這么一個人,那是一個情感脆弱的小女孩。我對她說了最為粗暴、糟糕的言辭。我看到她哭起來的時候笑了出來。那時她甚至在家里待了幾周。有一天,我接到了一通電話,那里說我羞辱過的那個女孩跳出窗外自殺了?!?br>
我那時太年輕,還不明白這次坦白的重要性。
“那一刻讓我意識到我選擇的路既不正確,又會對別人造成傷害。隨后我找到了她留給我的禮物——這張錄像帶?!彼贸隽艘环荨鞍唏R”的副本。“我不知道為什么,但我一直都清楚,改變會讓她感到驕傲。今天,我要對你說同樣的話。”她把錄像帶放到一邊,然后看著我的眼睛“現(xiàn)在,你走吧?!?br>
那天補(bǔ)習(xí)她沒再安排別的作業(yè),我想她至少會額外給我一張學(xué)分卡。
“你還沒給我布置作業(yè)吧?”我問道。
“沒有。你可以回去了。我只是想告訴你我對于你未來的看法,”她說道,我聳了聳肩,走了,我對那天的事情感到很奇怪。
第二天,當(dāng)我來到學(xué)校的時候,整間教室都空了。我坐在教室前面,那張我平常坐的桌子里,看著我周圍空蕩蕩的桌子。這里似乎沒有人,我站了起來,打開了Valeria為了放錄像帶準(zhǔn)備的電視。默認(rèn)頻道是當(dāng)?shù)匦侣劇?br>
突發(fā)新聞:17名兒童死亡;死因不明
我專心看著屏幕,想不到什么東西。
“十七名兒童被發(fā)現(xiàn)于今晨死亡,這些兒童全部死在了外面,”一位記者說道?!耙晃粓猿帜涿膱笸l(fā)現(xiàn)了死亡現(xiàn)場,他聲稱在自己的早班路線上發(fā)現(xiàn)了數(shù)具尸體,這些尸體都躺在地上,位置在打開的窗戶之下。自建成以來,本鎮(zhèn)還從未發(fā)生過此類悲劇。這些死亡似乎存在協(xié)同與配合,但死于他殺還是自殺仍然不明。警方正積極調(diào)查此事,”
我感到震驚,我站起身來,我轉(zhuǎn)過身子,發(fā)現(xiàn)Valerie小姐正站在走廊里。
“你現(xiàn)在知道不當(dāng)斑馬是多么重要了吧?”她咧開嘴笑道“你當(dāng)然不知道了。”她走向我“你……很特別?!?br>
她走向她的桌子,拿出了“斑馬”。
“這些孩子都勇敢地面對了獅子,這樣一來,他們就不再是斑馬。羚羊得救了。”
她把帶子遞給我。我用兩只手緊緊握住了它,就好像這東西是玻璃做成的一樣。盡管帶子被放在冰冷的抽屜里,但它摸上去很溫暖,就好像在加熱器上放過一樣。這東西還有其他奇怪的東西,但我沒法把手指放上去。
“羚羊很久以前就被獅子殺害了。斑馬連眼睛都沒眨。”
“但現(xiàn)在,獅子和斑馬都有一個改過自新的機(jī)會。那只羚羊,她選擇了我去傳播這張錄像帶里的信息。只有一只擁有力量的獅子才能說服一群斑馬?!?br>
“現(xiàn)在輪到你了?!?br>
在我說話之前,Valerie小姐從口袋里抽出了一把刀,在脖子上劃過,然后重重摔在桌子上。
我從來沒叫的像那天那么大聲。
不到幾分鐘,警察飛快地跑進(jìn)了教室,看到了Valerie小姐。他們發(fā)現(xiàn)我在她已無生氣的尸體旁哭著,手里還抓著那張錄像帶。我搞不明白發(fā)生了什么。老實說,我現(xiàn)在還是沒有完全明白。
他們告訴我Valerie小姐是個“壞人”,她“很悲傷”。但在他們收走錄像帶的時候,我偷聽到他們在說,“……是一個已知的邪教徒……把17人都?xì)⒘恕恢獮槭裁捶浅O嘈拧?br>
在他們讓我冷靜下來之后,我記得我把錄像帶交給了他們,我說希望他們在用完之后把這東西還給我。
事情的經(jīng)過顯然不是這樣的。后來,一位警官告訴我他們不得不把帶子從我手里撬開,我就一直重復(fù)著一句話,一遍又一遍地說著。
“我想當(dāng)一匹斑馬?!?br>
在2005年末,案件得以解決,17名兒童被定為大規(guī)模集體自殺,此事由Valerie小姐誘導(dǎo),她曾有殺害整個班級兒童的歷史。
在案件解決之后,帶子回到了我的手里,警官稱里面沒有有價值的證據(jù)。我清楚里面的某種東西殺死了我的同學(xué)。我對此有自己的理論:洗腦、催眠、潛意識信息。但我把這些理論埋在心里。我也不清楚原因何在。
我記得自己從他們那里拿到了錄像帶,感受到了一股熟悉的暖意,就好像是從一位老朋友那里得到了它。但我絕對不會讓自己再看一遍。有什么事和它有關(guān),什么東西錯了。我的心理醫(yī)生告訴我這種事與創(chuàng)傷事件的聯(lián)系。幾年前我不再到他那里了。
那時,我把帶子扔進(jìn)了抽屜里,它在里面吃灰吃了12年。
直到昨天。
3月25日。就是那一天。
我在做春季大掃除,我打翻了桌子,它就在那里。
我想要拿起它,把它扔進(jìn)爐子里,但我控制住了自己。我慢慢把它從地板上拿了起來,把灰刷掉。
我以為標(biāo)簽已經(jīng)變舊褪色了,但它還是嶄新的。連破洞和褶皺都沒有。我還能看到上面印著的單詞,就好像還是新的一樣:
58制片工作室[Studio 58 Productions]出品:“斑馬”,一份反霸凌教育電影。
然后我意識到了什么。
在Valerie小姐一開始給我那盒錄像帶的時候,有件事我一直都搞不懂。那件事讓我不敢再看一遍這和帶子。
太輕了。以裝錄像帶的盒子來說太輕了。
盒子里沒裝著,也從來都沒裝過任何電影的帶子。