部分孩子存在著智力缺陷，尤其語言缺陷最為明顯。追問早期發(fā)育史均存在著開口晚或者語言能力進展緩慢的情況。

?

那么，孩子語言發(fā)育什么情況算是落后，什么時間算是正常呢？

?

各時間段語言發(fā)育特點

關(guān)于言語發(fā)育和障礙存在哪些誤區(qū)，我們又該如何去糾正，并樹立科學的兒童言語發(fā)展和兒童言語障礙觀念呢？

?

貴人語遲？

孩子三歲半了，只會講10個左右的單詞，并且聽不懂指令，周圍親戚朋友有的可能會說“貴人語遲"。

?

破解誤區(qū)

“貴人語遲”不是普遍規(guī)律，而是特例。若發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育落后于同齡兒童，就需及時帶孩子接受專業(yè)的語言發(fā)育評估，根據(jù)相應(yīng)結(jié)果進行針對性的干預(yù)和治療。

?

與舌帶系過短有關(guān)？

?

網(wǎng)上看到很多關(guān)于育兒的文章都說孩子說話不清楚與舌系帶太短有關(guān) 。

?

破解誤區(qū)

大量的臨床研究表明，舌系帶過短與兒童的語音發(fā)展無關(guān)，除非舌系帶過短同時伴有其他口腔異常或口部運動問題，或其舌系帶短得極其嚴重。一般程度上的舌系帶過短不會導致兒童發(fā)音不清。

圖片源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪

?

立即進行口肌功能訓練？

?

朋友說孩子不會講話可能是因為嘴上肌肉無力，建議去康復中心做口部肌肉訓練，幫助孩子早點學會講話。

?

?

破解誤區(qū)

孩子開口之前，需要掌握語前技能，包括語前溝通、認知玩耍的能力。需要在溝通和玩耍中不斷地獲得語言的輸入，先發(fā)展語言的理解，然后才會用言語表達，從而講話。

?

圖片源于攝圖網(wǎng)

應(yīng)帶孩子到專業(yè)機構(gòu)和言語治療師那就診，通過評估找出孩子“講話”的問題所在，而非立即進行口面部肌肉功能治療。

?

言語環(huán)境復雜？

?

家里人認為孩子語言環(huán)境復雜造成孩子聽不懂大人的話，開口也比其他孩子晚。

?

破解誤區(qū)

?

在雙語和單語環(huán)境下的兒童，其言語發(fā)育的里程碑非常相似，即咿學語期、單詞出現(xiàn)期及雙詞組合期等出現(xiàn)的時期都很相近?？梢?，雙語的環(huán)境本身并不造成兒童語言發(fā)育遲緩或障礙。

?

以上是在兒童語言發(fā)育中常見的誤區(qū)。父母對誤區(qū)如果有了正確的認識，就可以少走彎路，讓孩子盡早得到科學和有效的幫助。

?

注明：文章以科普為目的，部分內(nèi)容和圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)，請聯(lián)系刪除。

?

?廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個孩子，幸福一個家庭

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??