心理學研究生生活大揭秘：河北師范大學 | 心理學考研
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01
我為什么選擇河北師范
在考研擇校時，我有問過自己幾個問題：
①學校和家的距離；②是上名校還是成為研究生；③在乎學校的心理學實力嗎？
答案是：我想去一所離家近的學校、我是想成為研究生，而不是一定要上名校、還是在乎心理學實力的。
根據這三個問題，我確定了自己的擇校目標：1所離家近的好考的同時心理學實力要強的學校，根據自己的這些需求，便最終選擇了河北師范大學。
02
貴校開設哪些心理學研究方向？
河北師范大學的專碩包括應用心理和心理健康教育（教育碩士），在報考時不具體區(qū)分方向，最終研究方向視所選導師而定.
學碩包括以下三個大的專業(yè)方向，每個專業(yè)方向下又細分有小的研究方向：
（1）基礎心理學
①認知心理學；②認知過程；③言語認知；
④文化與心理；⑤注意與記憶；⑥學習與記憶。
（2）發(fā)展與教育心理學
①心理健康教育，探討學校、家庭、社區(qū)心理健康教育的基本理論、原則、途徑、技術等。
②教育心理，研究學校教育情境中學與教的基本心理學規(guī)律以及有效提高學與教效率的原理與操作技術。
③品德心理與社會化，研究的任務是探討兒童和青少年品德心理的本質、構成成分和影響因素等問題；探討個體的社會化的本質、過程和影響因素等問題。同時將品德心理和個體社會化結合起來進行研究，探討兩者之間的關系。
④學習與智力開發(fā)，研究學習與智力開發(fā)的關系，以開發(fā)兒童青少年的潛能。
⑤兒童社會性發(fā)展，通過從嬰兒到青少年各個不同兒童發(fā)展階段的社會性發(fā)展的各個層面的學習，從而使學生理解兒童各個發(fā)展階段的社會性發(fā)展研究的新進展及兒童社會性發(fā)展研究的新方法。
（3）應用心理學
①婚戀心理；②人格心理與咨詢；③青少年心理健康與咨詢；
④心理測評專題；⑤人格健康的測評與咨詢；⑥兒童心理發(fā)展與咨詢。
其中，應用心理學里青少年心理健康與咨詢方向的導師為安莉娟老師，在咨詢方面頗有建樹，大家在網上也能搜到，我覺得老師很厲害的一個地方是她是中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)機構與專業(yè)人員注冊系統注冊督導師，據說全河北省只有兩名注冊督導師，一位是安莉娟老師，另一位是安莉娟老師的導師。
安老師的小組目前主要是學習心理咨詢的相關知識與技能，比如家庭治療、質性研究、Nvivo等，同時也會配合學校心理中心進行新生訪談、學生咨詢、團體輔導、心理委員培訓等工作。
題外話：
本科老師經常說研究生組會是要報告文獻的，我現在其他方向的舍友的組會也會報告文獻，但由于我的方向是咨詢方向，所以我們組會除了報告文獻（主要是針對畢業(yè)論文的選題進行查新）外，更多的是咨詢類相關的書籍和文章閱讀，然后報告書籍的章節(jié)內容，一起研討、學習咨詢中的理論和技術等。
我認為這種差異是正常并且符合我的專業(yè)方向需求的，也希望大家不要刻板印象，認為組會就只是報告文獻，也可以根據自己所學專業(yè)的實際需要來接受內容的不同，而且我認為書籍中涉及的內容在通過組會的共同討論之后是更有利于我們之后的實踐的。
03
我的吃住行
（1）食
學校有兩個食堂，一、二期各有一個。
①一期：第一食堂共有三層，其中一、二兩層為學校食堂，主要提供家常飯菜；三層多對外承包，以各類風味小吃為主；三層還設有翰林軒飯店，方便同學們聚會用餐。
②二期：第二食堂一層為清真食堂，可方便各少數民族同學就餐；二層以家常飯菜為主。所有食堂都統一使用一卡通進行消費，部分樓層可以使用支付寶或微信支付。
除此之外，國培大廈、師生活動中心還有很多小吃、甜品、水果店、奶茶店等等可以滿足大家的各種需求。
（2）住
①往屆：四人間，上床下桌，獨立衛(wèi)生間，暖氣片和空調。
②21級：六人間（是本科生的8人間改造的），三組上下鋪床，6個桌子，8個衣柜，2個天花板掛式風扇，一組暖氣片，一個空調，公共衛(wèi)生間。
③22級：未知。雖然21級變成了六人間、公共衛(wèi)生間，但其實也是有好處的，比如六人間的空間更大，公共衛(wèi)生間不會像獨衛(wèi)存在洗漱擁擠、空氣流通速度慢等的不便。
（3）行
①哈羅單車（買月卡很實惠的）；
②共享電動車；
③自己買車（學校有收費充電樁，還會給大家的車上牌）。
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（4）洗
①浴室：是北方難得的單間，在APP上預約洗澡，根據用水量付費，也不貴，正常情況下女孩子洗一次也就2塊左右。
②洗衣機：在洗自己的衣服之前可以選擇免費的“筒自潔“，夏天有“小件洗”的選項，半筒衣服僅需1.4元（如果使用支付寶優(yōu)惠支付的話還會更便宜）！
（5）學
研究生在圖書館享有專門的研修間（獨立的小房間，配插座），是免費的，但是數量有限，需要在河北師范大學圖書館官網上提前預約，但通常只要是卡著時間預約是很容易能約上的~
04
我的研究生課表
（1）學碩課程
（2）應用心理課程
（3）心理健康教育課程
05
獎學金/畢業(yè)條件說明
國家助學金：6000/年
研究生學業(yè)獎學金：
①一等獎學金：8000/年，10%；
②二等獎學金：5000/年，20%；
③三等獎學金：2000/年，50%。
畢業(yè)條件：修夠學分+畢業(yè)論文。
其他收入來源：
①新生訪談：10元/人；②咨詢：20元/人；③團輔：視學院和內容而定；④給外校進行訪談和團輔等；⑤導師福利。
溫馨提示：進行新生訪談和團輔的前提是需要加入“朋輩心理咨詢團”這個社團，接校內咨詢除了要加入這個社團外還要求是本專業(yè)或者有證才行。
學校的心理咨詢室
06
我和我的科研
1.如何從讀文章到開始寫文章？
我所在的咨詢方向主要是讀書+實踐，導師提供的更多的是進行咨詢和團輔等的實踐機會。關于寫文章的話主要是先自己有想法，然后老師給建議，或是老師會提議一些方向，然后自己去搜查。
2.我是如何高效閱讀文獻的？對于以后每個人都要做的匯報文獻有什么建議？
①閱讀文獻：選定某個主題后，可以先讀一下有關該主題的綜述；在閱讀之前要明確目的，思考自己讀完這篇文獻后想要收獲什么、針對該主題之后還能有什么方面的進展，帶著問題去閱讀文獻，要有批判性和創(chuàng)新性思維，每讀完一篇文獻都要至少收獲一個之后能進行研究的點。
②匯報文獻：首先在形式上要有一個美觀大方的PPT模板；其次在內容上不要只是簡單地復制粘貼文獻原文，一頁PPT上的字不要太多，只需將要點呈現在PPT上即可，具體的細節(jié)和解釋由報告人進行闡述。
最后，除了作者的內容外，還要加上自己的思考，自己對該文獻的評價以及以后還可以在哪些方面進行工作，涉及到文獻中有而我們不知道的知識時也需要進行查找，在匯報時將這個知識講給大家。
3.研一新生如很開展科研？
①學校項目：主要是科創(chuàng)和調研河北，科創(chuàng)主要是論文或者創(chuàng)業(yè)項目，調研河北夜也是以論文的形式進行。
②導師項目：我所在的咨詢方向主要是跟著老師學習相關知識后進行一些咨詢、團輔等的實踐。我同學會跟著導師的項目做實驗、寫文章等等。
③自身：根據自己的興趣，同老師商議后做一些實驗、寫一些文章等。
4.研究生生活和本科生活的不同？和自己期待的有差異嗎？
①獎學金的獲得不再依靠學業(yè)成績的排名，除政治和英語這兩門公共課外其他的課都是寫論文，只需要達到70分就能夠有申請獎學金的資格。
獎學金的獲得更多關注的是非課程的學習與實踐，如科創(chuàng)、調研河北等各種項目加分。即研究生更關注的是你的科研和實踐能力，而不再只是你的學習成績。
②課程少，更多的時間要靠自己的主動學習。
每個階段的目標是不同的，大學生顧名思義就是要學習，所以更關注學習成績；而研究生顧名思義更注重研究，那么它理所當然就該更關注能力，這是符合我自己的心理預期的。如果和大家的心理預期不符，建議大家是可以根據實際情況來進行調整的。
5.第一次組會、匯報是什么感覺？有什么建議嗎？
可能由于本科就進行過多次匯報，所以并不會緊張，但針對匯報上會有一些建議給大家：
①匯報書籍時：不追求速度，追求細致、弄懂與運用。
②匯報文獻時：能據文獻提出非文獻本身所說的未來可研究的點。
③匯報內容中不會的點：先自己查找，查不到的/查到后也不理解的地方在匯報時一起討論。
6.實際讀研后，發(fā)現哪些技能是對研究生來說很重要的？
①發(fā)現思維：發(fā)現可以研究的方向，并提出可行的方案。
②學習能力：當你的課題組需要使用什么技術時很可能要自學，所以學習能力或本身就會某些技術就是很重要的了。例如團輔、沙盤、腦電、python、matlab、E-prime等編程軟件。
③實踐能力：除了會基礎的知識外，還需要能實踐，尤其是應用心理學在團輔和咨詢等方面的實踐，與基礎心理學、發(fā)展與教育心理學在實驗設計與實施等方面的實踐。
07
我和我的導師
1.我如何和導師相處？
①節(jié)日問候和日常問候。
②做一些力所能及的工作：比如組會前早到會兒打掃一下辦公室、提前燒好水，在自己導師上課前提前調試好設備。
③導師會帶我們一起學習，報告一些文獻或書籍，并共同從中學習知識或尋找想法，組會時老師還會給我們好吃的和好喝的，今年還給我們報銷書籍（和專業(yè)相關的）~
⑤可能因為暑假已經在線上見過并開始做一些工作了，所以線下第一次見面就感覺很熟悉啦，也不會緊張什么的，大大方方、注意禮貌就好。
2.和導師相處的建議/注意事項
①不卑不亢，大大方方的，注意一下禮貌和分寸，可以在節(jié)日和日常生活中問候一下導師。
②做一些力所能及的事情，比如前面提到的打掃辦公室、導師上課前提前調試哈皮設備等。
③學習和生活中的問題，如果自己需要的話，也不用覺得不好意思，可以主動一點去問導師，不要總等著老師問你。
3.導師和上課的老師的區(qū)別是什么？
河北師范大學實行導師責任制，導師除了你的學業(yè)外還對你的生活等其他方面負責，所以大家學期內請假、寒暑假、甚至出行什么的都需要跟導師說一下，讓導師知道你去哪了、什么時候離校的、什么時候到校的、是否安全到家了等等。
08
就業(yè)情況
1.貴校師兄師姐畢業(yè)都從事什么工作？（哪些行業(yè)？薪資范疇？）
（1）高校教師：①輔導員；②任課老師。
（2）心理咨詢：①公司創(chuàng)始人；②咨詢師。
（3）公務員。
具體的薪資范疇未知，教師和公務員的薪資公開大家可以自行搜索，從事咨詢相對而言薪資會更高些但不如教師和公務員穩(wěn)定。
2.實習情況如何/學長學姐一般在哪些公司實習？
（1）學碩：學校不安排實習，可以自己找實習，學長學姐找到的實習單位有：
①勤思；
②大廠的HR部分；③咨詢室中的來訪信息接收與整理、來訪者接待、咨詢師助理等等。
（2）專碩：學校會安排在石家莊市的某些醫(yī)院的心理科進行實習。
3.職場上公司的人對自己學校的評價如何？
作為老師和心理咨詢師來說在河北省還是非常認可的。
08
研究生給你帶來了什么？
（1）心態(tài)：更多的自主學習。
（2）資源：①不同于本科生的圖書館（有專門的研修間）和資料搜索庫。②實踐機會：新生訪談、團體輔導、心理咨詢、心理科和學校實習等。
（3）能力：專業(yè)的勝任力，比如學會的技術技能等等。
（4）未來的工作：對于考公、考編等，可供研究生選擇的崗位相較于本科生會更多，且相同崗位下研究生的工資會比本科生高。
（5）人脈：更多的老師、師兄師姐、同學好友，可能會對自己以后有所助力。（我們交友可以獲得這些，但不要為了獲得這些而刻意交友）
