微課課程因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)內(nèi)容少，但是都是干貨，所以收到很多人的喜愛，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都是十分忙碌的，只有碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，那怎么講微課才最好？101教育給我們詳細(xì)介紹一下。

因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間限制，我們要迅速地切入主題?？梢允且粋€(gè)問題，也可以從生活現(xiàn)象，以實(shí)際問題引入課題，這個(gè)根據(jù)所講的內(nèi)容自己來確定，最好選擇比較生動(dòng)的形式。我們在講內(nèi)容的時(shí)候，要突出重點(diǎn)，要把心思放在重點(diǎn)內(nèi)容上。

在講解內(nèi)容的時(shí)候要條理清晰，最好是做些目錄提綱，這樣你所要講的知識重點(diǎn)就會(huì)更加突出，可以加深學(xué)生的印象，讓學(xué)生更好地掌握。板書的是用來記錄重點(diǎn)，幫助學(xué)生們掌握知識內(nèi)容的。要規(guī)整，要是鬼畫符一樣的根本沒法看，更別提是掌握內(nèi)容。

現(xiàn)在不管是做什么都需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)然微課也是一樣的。這就需要我們發(fā)散思維，比如說在做PPT的時(shí)候，可以把版式做的新穎一點(diǎn)，加深學(xué)生們的印象，再比如做視頻的時(shí)候，用動(dòng)畫等形式去突出重點(diǎn)，這些就要自己去探索。

老師在講解的時(shí)候要表現(xiàn)的干練，語言要準(zhǔn)確。當(dāng)然這不是讓老師說話的語速放快，而是用概括性的簡短的準(zhǔn)確的語言去描述，畢竟微課的時(shí)間限制是死的，只能提升自己的能力。

微課雖短，但仍然需要故事、情景等“情景化”的設(shè)計(jì)與營造，融入于“情景”中重難點(diǎn)知識是學(xué)生最容易接受的。如果沒有這些故事情景問題的鋪墊，而是直接進(jìn)入重點(diǎn)知識與技能的單純講解與演示，學(xué)習(xí)者就會(huì)覺得枯燥、無趣，當(dāng)然效果就差。

微課要在較短時(shí)間內(nèi)把一個(gè)知識點(diǎn)講清講透，這涉及到微課的選題，內(nèi)容的加工等。把握好微課的時(shí)間，學(xué)會(huì)微課教學(xué)設(shè)計(jì)的腳本化設(shè)計(jì)策略，對教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容、過程等進(jìn)行精確時(shí)間控制很重要。好的微課是可以吸引到學(xué)習(xí)者注意力的，是會(huì)感染到學(xué)生的。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。