伴著夏日高照的艷陽

歡樂有趣的

立賢小學(xué)一二年級(jí)期末測評(píng)

分別于2023年6月20日

和21日火熱開展

為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于幼小科學(xué)銜接的相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公室下發(fā)的“雙減”意見。立賢小學(xué)一、二年級(jí)組在學(xué)校各部門的指導(dǎo)和幫助下積極籌備，統(tǒng)籌策劃，最終將測評(píng)內(nèi)容落地實(shí)施。

一年級(jí)學(xué)科測查

一年級(jí)組語文學(xué)科測查以學(xué)校珍愛生命場館建設(shè)為基石，繪本《太陽與蜉蝣》為載體，融合考察一年級(jí)下冊書本知識(shí)和核心素養(yǎng)，以“生命真美好”為主題展開測評(píng)。

測評(píng)共計(jì)四大板塊，以小蜉蝣的一天為故事線索，集齊生命章，激活生命體驗(yàn)。

第一板塊

《太陽與蜉蝣》邀請(qǐng)函，創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)們通過發(fā)邀請(qǐng)函通知小伙伴們一起來看微電影，分享喜悅和快樂。

第二板塊

蜉蝣與動(dòng)物，小蜉蝣在五彩斑斕的世界里快樂的遨游，遇到了不少動(dòng)植物朋友。該板塊打破學(xué)科壁壘，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中感受生命的寬度和價(jià)值。

第三板塊

蜉蝣與太陽，世界可真奇妙，可小蜉蝣的生命只有一天，如何讓自己的生命更有價(jià)值呢？想著想著，小蜉蝣遇見了每天都高高掛在空中的太陽......該板塊通過日升日落揭示自然規(guī)律，探索生命魅力。

第四板塊

我的體驗(yàn)日記，孩子們與小組成員共同完成指定任務(wù)，并在日記中記下今天的所觀所感，感受生命帶來的啟思。

數(shù)學(xué)測查

數(shù)學(xué)測查以“‘慧’玩數(shù)學(xué) ‘粽’情端午”為主題，孩子們在“慧玩”的過程中了解端午的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中華傳統(tǒng)端午文化。測查不僅關(guān)注了端午的由來等歷史話題，又創(chuàng)設(shè)了放紙鳶、買禮物等真實(shí)的生活情境，充分考察了本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的加減法、人民幣的運(yùn)用和有關(guān)圖形的空間想象能力。本次綜合測查活動(dòng)既有孩子們得心應(yīng)手的環(huán)節(jié)，又有對(duì)數(shù)感要求較高的靈活問題。

二年級(jí)學(xué)科測查

二年級(jí)組語文學(xué)科測查以“賢娃樂游紅山森林動(dòng)物園”為主題展開測評(píng)，綜合考察學(xué)生的識(shí)字、閱讀、口語交際、文化常識(shí)等內(nèi)容。孩子們手持“游園會(huì)闖關(guān)卡”，在班主任的帶領(lǐng)下，按秩序進(jìn)入游園會(huì)會(huì)場。

測評(píng)共計(jì)五大項(xiàng)目，以樂游紅山的一天行程為線索，智奪熊貓章，激發(fā)游園樂趣

項(xiàng)目一

游園我會(huì)找，賢娃們首先觀察導(dǎo)覽圖，找準(zhǔn)方向，確定自己要前往參觀的地點(diǎn)，再根據(jù)動(dòng)物園里的場館解說安排表，從圖表中提取信息，聽一場自己感興趣的動(dòng)物知識(shí)講解。

項(xiàng)目二

游園知“特長”，賢娃們要來認(rèn)識(shí)動(dòng)物園里的“特長”小動(dòng)物啦，大家通過聽短文了解了長頸鹿和長臂猿的“特長”，也知曉了動(dòng)物命名的特點(diǎn)，這一站綜合考查了賢娃的知識(shí)面。

項(xiàng)目三

游園我來說，賢娃們抵達(dá)了金絲猴場館，里面住著小萌和她剛出生的孩子，第一次當(dāng)媽媽的小萌在飼養(yǎng)員叔叔的培育下學(xué)會(huì)了喂奶。這一站賢娃們需根據(jù)情境展開想象，說一說小萌和猴寶寶都講了些什么，并幫忙解決一些實(shí)際問題。

項(xiàng)目四

小朋友們一路玩賞中見到了許多動(dòng)物，開動(dòng)腦筋來給動(dòng)物們分分類，既讀了詞語，又考察了生活常識(shí)，趣味橫生。澳洲館里的鴯鹋吸引了大家的注意，猜字音，讀簡介，理解了它人氣極高的含義。

項(xiàng)目五

游園賞古詩，賢娃們在暢游紅山動(dòng)物園時(shí)，沿途欣賞了許多美景。那紅艷的荷花，垂下的柳條，紛飛的黃鶯等美景又會(huì)讓賢娃們聯(lián)想到哪句詩句，這一站就請(qǐng)他們作為小詩人吟誦一番。

數(shù)學(xué)測查

數(shù)學(xué)測查以游覽紅山動(dòng)物園為線索，孩子們在制定游覽計(jì)劃時(shí)運(yùn)用了數(shù)學(xué)知識(shí)。測查創(chuàng)設(shè)了確定游覽路線、排隊(duì)方案、收拾出游背包等情境，充分考察了本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的有余數(shù)的除法、兩三位數(shù)的加減法等計(jì)算單元，和認(rèn)識(shí)方向、數(shù)據(jù)的收集和整理、角的初步認(rèn)識(shí)等與生活聯(lián)系密切的單元。本次綜合測查活動(dòng)既讓孩子們感受到制定計(jì)劃要從多個(gè)角度入手，還在運(yùn)用知識(shí)時(shí)有所挑戰(zhàn)。

本次測評(píng)中，科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科也設(shè)置了豐富多彩的闖關(guān)活動(dòng)。

在美術(shù)學(xué)科的闖關(guān)點(diǎn)，孩子們向美術(shù)老師展示著自己精心制作的動(dòng)物徽章。孩子們興奮地向老師講解著自己的創(chuàng)意：侏羅紀(jì)世界里的霸王龍、五彩斑斕的鸚鵡、可愛機(jī)靈的小兔子......充滿童趣。

立賢小學(xué)一、二年級(jí)組創(chuàng)設(shè)趣味化游園會(huì)測評(píng)形式，不僅有效考察了學(xué)生知識(shí)與技能的掌握情況，還促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)、探究意識(shí)、合作運(yùn)用能力的提高，助力兒童成長。希望孩子們通過本次活動(dòng)，能夠獲得快樂與成長，同時(shí)發(fā)展不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，收獲成功的體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)樂中學(xué)，學(xué)中樂，爭做最好的自己！

撰稿：高? ?艷

審核：陳? ?泱

推送：王安瀾