秘封世界神話(huà)（2）
我叫宇佐見(jiàn)蓮子，如你所見(jiàn)，我正在罰站。
這里是東京大學(xué)的統(tǒng)一物理學(xué)院的一樓教室，我現(xiàn)在背靠著的墻上，掛著愛(ài)因斯坦他老人家的畫(huà)像，就是吐著舌頭的那張。
而遠(yuǎn)處——其實(shí)就是教室的前面，那個(gè)像漫畫(huà)里跑出來(lái)的人，紅色頭發(fā)還扎著一條長(zhǎng)辮子，正拿著一條和自己身體比例相比十分可笑的教鞭，在屏幕上指指點(diǎn)點(diǎn)。她就是我的物理學(xué)教授，岡崎夢(mèng)美。是的，沒(méi)辦法，因?yàn)槿思也攀菍?shí)打?qū)嵉奶觳拧?/strong>
她只有十八歲。
天哪，現(xiàn)在的天才都是批發(fā)的嗎，能不能不要用這種玩笑傷害我的心啊……
十六歲從比較物理學(xué)博士畢業(yè)，然后轉(zhuǎn)攻統(tǒng)一物理學(xué)并且兩年內(nèi)成為教授，這怎么看都像是小說(shuō)里的劇情??！就是現(xiàn)在告訴我，她也有念動(dòng)力那樣的超能力，或者是世界隱秘魔法師學(xué)會(huì)的，我也不會(huì)奇怪了。
回頭看看陪我一起罰站的愛(ài)因斯坦照片框，我嘆了口氣。是的，罰站拜這位天才老師所賜。明明是開(kāi)學(xué)第一天，結(jié)果是因?yàn)樘d奮？導(dǎo)致晚上沒(méi)睡好，還好像有什么奇怪的夢(mèng)和奇怪的話(huà)（一定是堇子對(duì)我下了咒語(yǔ)吧，一定是），今天連眼皮都抬不起來(lái)了。
所以很不幸的，在這位天才老師自我介紹完等著大家的驚訝表情時(shí)，我在后排進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
后排靠窗真涼快。
“宇佐見(jiàn)蓮子！你——”是喊我嗎，恍惚間還以為是喊另一個(gè)人。不對(duì)，難道是我穿的衣服太中性化，也一直留著短發(fā)的緣故嗎，這個(gè)“你”的男性稱(chēng)呼差點(diǎn)以為不是我。話(huà)說(shuō)你一個(gè)十八歲的小女孩應(yīng)該眼睛看得很清楚吧！
所以我站在了后面，陪著愛(ài)因斯坦。
你十八歲的時(shí)候是教授嗎？我在心里問(wèn)著他。不過(guò)在大學(xué)還用讓小孩子罰站這種處罰方法嗎，算了，只能無(wú)奈的讓大家提前認(rèn)識(shí)我。
就這樣無(wú)所事事站到了下課。
“宇佐見(jiàn)蓮子！你跟著我。”被傳喚了。
跟在一個(gè)年齡比我小的老師后面是什么感受？要我說(shuō)的話(huà)，就像是堇子拉著我去外面玩，或許岡崎教授似乎比堇子高一些，本來(lái)年齡也比她大吧……
不過(guò)這個(gè)年紀(jì)的人就當(dāng)教授真的好嗎，但要是堇子當(dāng)了教授那估計(jì)大學(xué)會(huì)完蛋吧……
于是我到了類(lèi)似于辦公室的地方。
不大的房間，推測(cè)是岡崎教授的個(gè)人辦公室，里面已經(jīng)有了一個(gè)女孩，似乎是學(xué)生，正在聚精會(huì)神地看著掛在墻上的機(jī)械鐘。
不像本地人，轉(zhuǎn)學(xué)生？
金發(fā)藍(lán)眼，西洋人？那個(gè)樣子——我見(jiàn)過(guò)？在哪里？可能是電視節(jié)目吧，忘了。
然后，當(dāng)我踏進(jìn)房間的那一刻，尖銳的金屬破碎聲打碎了寧?kù)o。
“咔——”
是墻上那臺(tái)機(jī)械鐘，分針和秒針從中間折斷了，留下時(shí)針不知怎么的左右搖晃。
但是隔著的那層玻璃外殼完好無(wú)損。
不會(huì)吧，難道真的有批發(fā)的超能力者？這個(gè)女孩是西洋魔術(shù)師？岡崎教授也是魔法學(xué)會(huì)的？難道是要拉我入伙？她看出來(lái)我有特異能力才喊我的？？
似乎要從宇宙大爆炸開(kāi)始推理，總之，大腦停轉(zhuǎn)了。
不過(guò)這事好像也不在教授預(yù)計(jì)范圍內(nèi)，因?yàn)樗脖粐樍艘惶?/strong>
“可能這機(jī)械鐘有些年頭了，下回要裝上電子鐘了。可惜，原本這可是這所物理學(xué)院唯一的一臺(tái)機(jī)械鐘?！倍ㄏ律駚?lái)，教授似乎有些惋惜的看著那臺(tái)鐘。
什么嘛，十八歲的人，說(shuō)的話(huà)像八十八歲——我想。比起這個(gè)，那個(gè)女孩，
“對(duì)不起對(duì)不起，我……我也不知道……因?yàn)槭菣C(jī)械的，所以我會(huì)走亂但是以前是不會(huì)——不是不是，對(duì)不起……”非常愧疚的低下頭。
看來(lái)能夠流利的說(shuō)日語(yǔ)。但是她的話(huà)很混亂啊，就好像是說(shuō)——
“這不關(guān)你的事。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，我下面還有實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這位是宇佐見(jiàn)蓮子，是這學(xué)期的新生，也是我的學(xué)生，統(tǒng)一物理系。這位是瑪艾露貝莉·赫恩，是來(lái)我們學(xué)校的留學(xué)生，屬于相對(duì)性精神系，目前學(xué)習(xí)之外是我在負(fù)責(zé)。蓮子，我看你今天上學(xué)也沒(méi)交到什么朋友，那么赫恩同學(xué)的熟悉東京大學(xué)的任務(wù)就交給你了。我去實(shí)驗(yàn)區(qū)了，有問(wèn)題就去找千百合吧，她事我的助手，電話(huà)在桌上?！?/strong>
離開(kāi)了，這個(gè)果斷離開(kāi)的方式好像在堇子身上看見(jiàn)過(guò)。
真是一本正經(jīng)的說(shuō)了嚇人的話(huà)，那么——
“我叫宇佐見(jiàn)蓮子，以后請(qǐng)多多關(guān)照?！边@樣，伸出了手
“嗯，瑪艾露貝莉·赫恩?！本徛啬贸鍪帧?/strong>
要是這種樣子才奇怪啊！我跨一步上前，抓住她的肩膀，
“是異能者吧？！是吧是吧！那個(gè)機(jī)械鐘是你弄壞的吧你是倫敦時(shí)鐘塔的魔術(shù)師嗎！”
一口氣講了堇子才會(huì)說(shuō)的話(huà)呢。
“不是的，我……我來(lái)自美國(guó)……但我家在日本……我不是……”
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于是，我們來(lái)到了廣場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上。
“剛剛是我太激動(dòng)了，實(shí)在對(duì)不起?！蔽业皖^認(rèn)錯(cuò)。不管怎么說(shuō)，一見(jiàn)面就說(shuō)別人是魔術(shù)師什么的果然還是太失禮了吧，沒(méi)有被當(dāng)成中二病或者神經(jīng)病真是謝天謝地。
“沒(méi)事的，小時(shí)候在美國(guó)那里，有的孩子會(huì)喊我魔女——或許是因?yàn)榭偸桥獕臇|西吧?！?/strong>
“那算什么，我家妹妹以前弄壞的東西可數(shù)不清，要是你是魔女，那她就是魔王啦，連我這個(gè)姐姐都要被她整壞了?！被叵肫鹆俗蛱焱砩陷雷拥那缶入娫?huà)，自稱(chēng)是被“出故障”的導(dǎo)航帶到了郊區(qū)的古廟里，然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)拿月妨?。于是我邊嘆氣邊出門(mén)，抬頭看了眼天上的星星——晚上八點(diǎn)四十五分十五秒。
“不不，那個(gè)，怎么說(shuō)呢，就是我的身邊總是會(huì)發(fā)生奇怪的事情。比如說(shuō)，如果是機(jī)械鐘表的話(huà)只要我一靠近就一定會(huì)走不準(zhǔn)，還有，嗯——其他的不好說(shuō)。”
“所以真的是魔術(shù)師？”
“說(shuō)了不是的！又不是我想讓鐘走不準(zhǔn)的。電子鐘就不會(huì)出問(wèn)題，就是可能會(huì)斷電……”
這樣看來(lái)，有特異能力的可能性只是微存了呀，真是可惜。我在心里嘆氣，不過(guò)要是漫畫(huà)里的那些能力真的在現(xiàn)實(shí)里出現(xiàn)，或許世界會(huì)陷入一片混亂吧。至少不能讓堇子那樣的人拿到可以毀滅世界程度的特異能力。
“瑪艾里梅額什么莉來(lái)著——就叫做梅莉吧！”
“是瑪艾露貝莉·赫恩！不要擅自做決定！”
“梅莉，你以前和那個(gè)岡崎夢(mèng)美認(rèn)識(shí)嗎？”
“算了，你愛(ài)叫什么叫什么吧。岡崎老師和我父親在研究上有一些關(guān)系，算是合作？”
“你的父親也是物理學(xué)家？”
“不是，是一個(gè)奇怪的人……我很少見(jiàn)到他，所以小時(shí)候總是和母親在一起。我以前見(jiàn)過(guò)岡崎老師一次，那時(shí)候她給了我一本筆記本當(dāng)禮物?！?/strong>
“父親是奇怪的人——果然是美國(guó)光明會(huì)的嗎？他們?cè)谘芯抗糯鷬W義嗎？”
“不是啦，其實(shí)是負(fù)責(zé)家族里的事……蓮子的妹妹——”
于是，也許是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話(huà)就這樣進(jìn)行下去，當(dāng)然好消息是梅莉住在我家附近，也許可以一起上學(xué)，就像動(dòng)漫里放的那樣。另外，好像梅莉的生活費(fèi)比我多得多啊，這就是大家族長(zhǎng)女的好處嗎……
最后，那臺(tái)自己壞掉的機(jī)械鐘不了了之，不過(guò)也許是梅莉本人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的能力吧（雖然本人否認(rèn)了），但是能讓鐘表走不準(zhǔn)的能力就不能進(jìn)化為讓鐘表?yè)p壞的能力嗎？不對(duì)不對(duì)，話(huà)說(shuō)回來(lái)鐘表走不準(zhǔn)本身就很奇怪吧——也許只是幸存者偏差，讓罕見(jiàn)的事情因?yàn)橛洃浀膹?qiáng)化變成常見(jiàn)的？
如果讓我一天遇見(jiàn)兩個(gè)超能力者，那超能力早就應(yīng)該滿(mǎn)世界跑了吧……
…………
“綜上！”逛了一下午校園，我們站在校門(mén)口，
“明天也要多多關(guān)照！我會(huì)在早上來(lái)接你的，梅莉！”
“說(shuō)了不要擅自決定！還有不要隨便隨便到別人家??！”
“就這樣決定了，再見(jiàn)！”
“我好像有了一個(gè)奇怪的朋友啊……”
于是就這樣乘電車(chē)回家了，今天是偉大的一天！至于為什么——好像世界決定我要和梅莉相遇！難道這是我控制命運(yùn)的能力嗎？不過(guò)廣義上說(shuō)，好像每個(gè)人都有控制自己命運(yùn)程度的能力吧……不論怎么樣，新的大學(xué)生活，光明的展開(kāi)了！
我，宇佐見(jiàn)蓮子，要揭開(kāi)——不對(duì)不對(duì)，還有今天的理論知識(shí)要背??！可怕的理論物理書(shū)，我的大學(xué)生活為什么還要有這么多課啊——
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“姓赫恩？！她真的是叫瑪艾露貝莉·赫恩嗎？”
“是的是的，你已經(jīng)問(wèn)了三次了。偷偷看了我手機(jī)后就魂不守舍一樣，怎么，是因?yàn)榭吹浇憬愦髮W(xué)生活第一天就交到朋友感到羨慕了？那我還沒(méi)告訴你我們那個(gè)天才教授，人家可是——”
“你知道赫恩家族與神秘學(xué)的關(guān)系有多深嗎？！”
“什么？”
“赫恩家族，是十九到二十世紀(jì)西方神秘四大家族之一，有傳聞他們掌握超自然力量，時(shí)刻在暗中調(diào)控世界局勢(shì)的平衡。其中茅彥家族因?yàn)閰⑴c第二次世界大戰(zhàn)而消亡，其他三個(gè)在科學(xué)世紀(jì)后也銷(xiāo)聲匿跡，”
“這是哪里的傳說(shuō)？我怎么根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)？”
“那是我的神秘學(xué)——?jiǎng)e打斷我，赫恩在十九世紀(jì)被稱(chēng)為’靈視’，家族成員之中會(huì)產(chǎn)生’心靈視者’，記錄中他們可以看到普通人看不到的事物，但這些人大多數(shù)神秘失蹤。姐姐，你也不想你的好朋友失蹤吧，給我她的電話(huà)！”
“什么失蹤不失蹤的，我看你應(yīng)該快點(diǎn)離開(kāi)我的房間！”好好地藏好了我的手機(jī)，我把堇子趕回了她的房間。
自然，里面?zhèn)鱽?lái)了——“心靈視者！境界魔術(shù)！啊啊啊我和魔法失之交臂啦！人理馬上要燒卻啦，賢者之石要被姐姐搶走啦！”之類(lèi)的哀嚎。大概率，不對(duì)，百分百我是被她傳染的。我輕微搖了搖頭，
然后——
房間震動(dòng)了一下。
地震??？我馬上這樣覺(jué)得，但之后似乎停下了。三級(jí)都不到的小地震嗎，不過(guò)日本好像是經(jīng)常發(fā)生呢。我沒(méi)多想。明天早上要去接梅莉！
?
“【棋子】已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了【那里】，
那就去吧，逆轉(zhuǎn)被她掩蓋的真相，
與這天之波士弓一起——我授予你，我的【天】?！?/strong>
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補(bǔ)充解釋?zhuān)?/strong>
對(duì)于不了解零設(shè)的人來(lái)說(shuō)，最后一段的指代應(yīng)該太晦澀了。
特此說(shuō)明，以下解釋無(wú)關(guān)劇透
“逆轉(zhuǎn)”代指“邪鬼”種族，而“天之波士弓”即為天邪鬼種族中名為“正邪”個(gè)體的隱晦代指——來(lái)自于其符卡【天壤夢(mèng)弓】原型。
【天】來(lái)自于天探女（個(gè)人更傾向于稱(chēng)作 天探女，也有天佐具賣(mài)的譯法，具體區(qū)別可見(jiàn)【古事記】和【日本書(shū)記】，記錄在情感傾向上有差別）小說(shuō)里代指天探女在派遣邪鬼中的正邪，并授予【天】字，象征榮譽(yù)。事實(shí)上神話(huà)里天邪鬼種族即源自天探女。
這里也指小說(shuō)時(shí)間線(xiàn)中此時(shí)是輝針城之前，下克上即將發(fā)生。（非東方人此句可忽略）
