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【建筑考研】2023最全重大建筑考研解析寶典!07-23共十六年真題考點(diǎn)

2023-02-10 11:44 作者:風(fēng)暴設(shè)計(jì)教育  | 我要投稿


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學(xué)校簡介

重慶建筑工程學(xué)院,一度是教育部唯一一所建筑類專門高校,后來改名重慶建筑大學(xué),現(xiàn)并入重慶大學(xué)。

重大一直是一所性價(jià)比非常高的建筑學(xué)考研院校。其綜合排名與行業(yè)認(rèn)可度一直很不錯(cuò),同時(shí)學(xué)校作為綜合學(xué)校也是985和211??祛}考試重視方案與規(guī)范的表達(dá),嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)細(xì)節(jié)的把握,所以一直吸引了很多向往老八校的考生報(bào)考,考試難度相對(duì)老四校還是輕松不少。

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學(xué)院簡介

重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科,擁有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)國家重點(diǎn)學(xué)科。3個(gè)一級(jí)學(xué)科均具有博士學(xué)位授予權(quán),有12個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,有16個(gè)學(xué)歷碩士點(diǎn),3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

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專業(yè)簡介

害,前面說了那么多,其實(shí)這些在網(wǎng)上尤其是官網(wǎng)上都能夠輕松的獲取到的。那咱們作為一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)考研小編,怎么可能就給你們提供這點(diǎn)信息,現(xiàn)在上硬菜!

重慶大學(xué)建筑的考試內(nèi)容已經(jīng)蠻多年沒有什么變化了,但是在前年學(xué)碩出現(xiàn)了一定程度的變化,簡而言之變成了兩門理論。相對(duì)來說,現(xiàn)在的學(xué)碩考察方向更為標(biāo)準(zhǔn)化,即355/845,避免了以往考快題與不考快題的同學(xué)因?yàn)榭荚嚳颇坎灰粯佣鹋琶牟町愋裕F(xiàn)在大家都一樣。

這種變革也會(huì)導(dǎo)致一個(gè)比較極端的情況,比如有前年有個(gè)院校調(diào)整了考試目錄,導(dǎo)致最后進(jìn)了復(fù)試的同學(xué)還沒有擬招生人數(shù)多。當(dāng)然,強(qiáng)者自強(qiáng),沒必要報(bào)這種僥幸心理。

如圖,建筑學(xué)專碩擬招生71,其中公招35推免36,相比去年增加了7人。建筑學(xué)學(xué)碩擬招生25,其中公招13 推免12,相比去年沒有變化。其實(shí)每一年的招生簡章擬招生人數(shù)和實(shí)際招生人數(shù)都會(huì)有較大差距,從近三年的重慶大學(xué)招生簡章和實(shí)際招收人數(shù)來看,招收人數(shù)都在逐年增長,這是一個(gè)比較好的信號(hào)。今年招生簡章上的公招人數(shù)是35,但是每一年的公招人數(shù)都是比招生簡章要多一倍,如2021/2022、這兩年的招收人數(shù)都是比招生簡章上多出很多。今年的招生簡章上的人數(shù)比去年要多一些,到后面的實(shí)際招生肯定會(huì)更多!

▲以上數(shù)據(jù)僅統(tǒng)招人數(shù),不包含保研

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總的來說,重慶大學(xué)建筑專業(yè)每年的招生人數(shù)都相對(duì)來說比較穩(wěn)定,考研嘛,一句話概括:剩者為王,扎實(shí)的復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力,任何院校都是可以考慮的,考研并沒有你想的那么復(fù)雜和困難。

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2019年建筑專業(yè)英語單科成績上調(diào)到了50分,其他單科分?jǐn)?shù)線都略高于國家線一點(diǎn)點(diǎn),重大大學(xué)在老八校中打分比較嚴(yán)格,但是對(duì)于同濟(jì)清華東南這些動(dòng)輒370/380的初試分?jǐn)?shù)來說,320-340的復(fù)試線算是一個(gè)較低的門檻。

這個(gè)門檻不僅僅降低了初試的壓力,舉個(gè)例子,英語政治雙60就能取得120分,再加上專業(yè)課雙110分就能達(dá)到總分340分,這個(gè)分?jǐn)?shù)在復(fù)試中已經(jīng)有很強(qiáng)的競爭力了。

ps:這里還有一個(gè)不得不說的點(diǎn),重大建筑一般不會(huì)存在壓分的情況,給足了在復(fù)試中失利的同學(xué)調(diào)劑的分?jǐn)?shù)空間。

? ? ? ? 重大初試復(fù)試比例:45/55

? ? ? ? 因此可得

復(fù)試成績也是最終錄取的關(guān)鍵因素

初試的失誤可以在復(fù)試中挽回(容錯(cuò)率較高)

當(dāng)然,重大建筑學(xué)考研復(fù)試要求和具體內(nèi)容每年都可能會(huì)發(fā)生變化,但是本質(zhì)還是圍繞著盡可能公平公正的選拔優(yōu)質(zhì)研究生為變革重心,因此大家只要做好充足的準(zhǔn)備和良好的心態(tài),有適當(dāng)?shù)木C合能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,基本問題不大。

重慶大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)近年來專業(yè)課的考試逐漸在區(qū)分學(xué)術(shù)型碩士(學(xué)碩)和專業(yè)型碩士(專碩)的區(qū)別。就建筑快題設(shè)計(jì)而言,在2019之前,學(xué)碩、專碩都需要考6小時(shí)快題設(shè)計(jì)(代碼501),去年和今年則改為僅專碩考快題??荚囎兓^大,快題考查內(nèi)容從對(duì)單一建筑功能的考查逐漸考察的越來越寬泛和綜合,需要考慮更多的問題。現(xiàn)在將歷年快題總結(jié)進(jìn)行分析,希望能幫助各位同學(xué)得到一些啟示。接下來將歷年快題分為以下幾個(gè)階段,分別進(jìn)行分析:

2006年之前

單一建筑功能考察

? ? ? 縱觀重慶大學(xué)歷年快題,2006年以前的快題多為一些小體量單一建筑,偶爾有幾年考察的是構(gòu)造設(shè)計(jì),相對(duì)來說比較簡單,主要是對(duì)不同建筑功能的考察,屬于建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容,總體來說2006年以前的快題對(duì)現(xiàn)在考研的趨勢參考意義不大。

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2007-2009+2011年

加建類型考察

2007-2009年這三年,初試快題集中在一種類型,即加改建,其中2007、2009、2011年為改建,改建類型分別2007年廠房改社區(qū)活動(dòng)中心,2009年校園辦公樓,2011年廠房改度假酒店,2008年校園綜合樓加建。建筑面積均在2000-5000㎡之間(各年有差別,取范圍)。這種題型相對(duì)比較簡單,需要注意的是,加改建題目要注意題目改建后建筑面積要求,涉及到面積增加或面積減少(相對(duì)原廠房)的問題,一定要利用好核算建筑面的準(zhǔn)則要求進(jìn)行設(shè)計(jì),滿足建筑面積要求。由于廠房的空間特殊,設(shè)計(jì)中一定要利用好廠房的特殊的空間形式,使得設(shè)計(jì)出彩,同時(shí)盡可能展現(xiàn)工業(yè)元素特色(如裸露部分大跨結(jié)構(gòu)骨架、工業(yè)風(fēng)建筑表達(dá))。

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2010年

經(jīng)典山地建筑考察

2010年快題題目是社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)計(jì),用地面積452㎡,建筑面積800-1000㎡,任務(wù)書多場地周邊環(huán)境及其要素進(jìn)行了大篇幅的描述。雖然建筑類型簡單,面積小,乍一看比較簡單,但是在場地上卻有很大的限制,場地處于三個(gè)不同標(biāo)高的臺(tái)地上。2010年的題目是典型的考察山地建筑設(shè)計(jì)處理手法的題目,對(duì)場地標(biāo)高的處理要求較高,基本上屬于場地處理的不好,設(shè)計(jì)就很難做的題目。那么這一類型的題目,要注意的是場地關(guān)系和標(biāo)高的處理,牢記山地建筑處理原則,結(jié)合地形合理處理場地,切勿將簡單問題復(fù)雜化。山地建筑對(duì)于地形處理的要求較高,同學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)一定選擇最合適的高差處理方式。2020屆考生應(yīng)該熟練山地建筑處理手法,重慶大學(xué)建筑學(xué)快題試題幾乎都存在一定的高差。

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2012年

商業(yè)建筑類型考察

? ? ? ?2012年快題考察的是商業(yè)綜合體,建筑面積并不是很大,但整個(gè)題目限制較多,首先用地范圍內(nèi)有一條現(xiàn)存的商業(yè)街,同時(shí)場地依然屬于山地地形,在地形處理上就需要認(rèn)真分析及思考,其次是對(duì)商業(yè)街的適應(yīng)性要考慮。建筑本身考察了商業(yè)建筑的屬性,應(yīng)注意商業(yè)建筑中必要的流線及功能分區(qū)。商業(yè)建筑相對(duì)來說商業(yè)屬性為主要因素,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)多思考這方面的要素,現(xiàn)代商業(yè)已經(jīng)為體驗(yàn)式商業(yè)模式,應(yīng)屆考生若遇到商業(yè)建筑類型,盡量考慮體驗(yàn)式商業(yè)模式。

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2013年

設(shè)計(jì)從剖面入手

2013年快題題目為山地濱綜合樓建筑設(shè)計(jì),建筑面積較大,圖量較多(往后應(yīng)該不會(huì)再出現(xiàn)這么大面積的建筑了),地形高差較大,但給定了剖面形式(半成品剖面),題目要求根據(jù)已給剖面進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)并補(bǔ)齊剖面,在眾多高校中,為數(shù)不多的從剖面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)的題目。這類題目一定要認(rèn)真分析剖面,從剖面關(guān)系中結(jié)合場地進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)計(jì)能力較高。山地屬老生常談的問題了。

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2014、2015年

城市設(shè)計(jì)類題目

2014、2015年主要考察的是小型城市設(shè)計(jì)類題目,這類題目在老八校中同濟(jì)大學(xué),東南大學(xué)也是比較愛考的類型,主要涉及到就是小型地塊的規(guī)劃設(shè)計(jì)+某個(gè)單體建筑設(shè)計(jì),核心考點(diǎn)在規(guī)劃內(nèi)容上,處理規(guī)范要求的出入口、退距問題等外,主要需要考慮在題目要求下規(guī)劃的合理性和特色型,依然需要注重整個(gè)場地的流線和分區(qū),如2014年的題目中高層的位置以及與前期建設(shè)、后期建設(shè)的關(guān)系,2015年題目中要求的園林式布局的要求。2015年快題也是首次將快題題目分成三部分,第一次可以清楚得知不同類型的圖紙分?jǐn)?shù)占比,同時(shí)考察了建筑學(xué)基本內(nèi)容套型的設(shè)計(jì)。這一類型的題目,值得大家注意,城市設(shè)計(jì)或者說小型規(guī)劃的題目,依然屬于建筑學(xué)范疇,應(yīng)加強(qiáng),分三道題的模式應(yīng)該不會(huì)再出現(xiàn)。
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2016年

城市肌理、軸線、建筑材料應(yīng)用的考察

2016年的快題題目為竹藝工坊設(shè)計(jì),即為鄉(xiāng)村小型展覽館設(shè)計(jì),由于建筑所處環(huán)境位于鄉(xiāng)村內(nèi),受到鄉(xiāng)村建筑肌理、軸線的影響,建筑布局應(yīng)順從。題目考察點(diǎn)較為綜合,需要認(rèn)真分析題目才能明白諸多考察點(diǎn)。難度較之前上升了一個(gè)層面,這類題目一般較為綜合,潛在影響因素較多,需要考生具有一定分析能力,能對(duì)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行綜合分析,進(jìn)而設(shè)計(jì)。這一類型的題目在今后一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該為主流,主要考察學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力。

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2017年

軸線、歷史街區(qū)、建筑風(fēng)貌


2017年快題是近幾年想多來說綜合性最強(qiáng)的一道題目,位于傳統(tǒng)歷史保護(hù)街區(qū)的場地,地處幾段臺(tái)地,保留老建筑等。題目給定了建筑類型,但涉及到任務(wù)書自定的環(huán)節(jié),要求考生對(duì)不同類型建筑的內(nèi)在功能空間必須要熟悉。其次,復(fù)雜的場地環(huán)境,傳統(tǒng)歷史保護(hù)街區(qū)的周邊風(fēng)貌都將會(huì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)有影響。設(shè)計(jì)是綜合考慮下的結(jié)果呈現(xiàn)。對(duì)設(shè)計(jì)能力要求較高。這一類題目,依然是需要各位考生對(duì)綜合性問題的分析與考慮,通過建筑設(shè)計(jì)做出回應(yīng),切記,優(yōu)秀的快題設(shè)計(jì)方案永遠(yuǎn)都是簡單的方法解決復(fù)雜的環(huán)境、場地矛盾。

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2018年

城市公共交通站點(diǎn)

2018年的題目,位于校園入口處,城市地鐵站點(diǎn)旁邊,需要結(jié)合地鐵站點(diǎn)一同考慮,矛盾性和聯(lián)系性并存。這一類的題目重點(diǎn)就在處理好建筑和城市公共交通站點(diǎn)的關(guān)系,其他高校也經(jīng)常涉及到這一類的題目,思考清楚建筑的服務(wù)對(duì)象,和城市交通站點(diǎn)內(nèi)的人之間的聯(lián)系和矛盾即可清晰處理題目。

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2019年

特殊山地建筑

2019年題目讓很多人措手不及,因?yàn)轭}目場地是一個(gè)“坑”,在坑內(nèi)做一個(gè)村鎮(zhèn)文化中心設(shè)計(jì),很多考生拿到題目比較懵,容易緊張,進(jìn)而影響設(shè)計(jì),這是考場容易出現(xiàn)的問題。但是仔細(xì)分析,會(huì)發(fā)現(xiàn),這都是平時(shí)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,坑內(nèi)設(shè)計(jì),依然屬于山地建筑設(shè)計(jì)原則范疇內(nèi)講到的一類,例如傳統(tǒng)建筑中地坑式窯洞等,只需客觀分析場地環(huán)境,具體問題具體分析即可。同時(shí)也提醒同學(xué)們,考場中沉著冷靜,調(diào)整心態(tài)。

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2020年

停車庫設(shè)計(jì)

這套題的考點(diǎn)包括停車場規(guī)范、山地地形設(shè)計(jì)、公共活動(dòng)設(shè)置的三個(gè)主要方面。停車庫設(shè)計(jì)作為考題很少,但其考察的內(nèi)容其實(shí)是一注中《車庫建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)范中的要求,仍是考試范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)注意一下考點(diǎn):1、車庫柱網(wǎng)模數(shù)選擇和車位尺寸,8.1m柱網(wǎng)中剛好可以放置三輛小汽車車位,是常用的車庫柱網(wǎng)。2、場地出入口設(shè)置和地庫入口坡度與尺寸。3、地庫中的交通流線和疏散方式。車庫在設(shè)計(jì)車輛出入流線同時(shí),要保證行人下車后可以方便離開車庫,并到達(dá)上層空間。

另外,該題定位的停車庫要求結(jié)合環(huán)境設(shè)置,如何處理坡地和上層公共空間就是答題者可以選擇加分的地方。地庫中人通向上層位置的交通空間就是設(shè)計(jì)的切入點(diǎn),單獨(dú)設(shè)置交通口同時(shí)也可以做一個(gè)活動(dòng)中心、公園服務(wù)中心、社區(qū)交互處等多種公眾性小體量建筑,結(jié)合地景化設(shè)計(jì)淡化公園中建筑的體量,增加活動(dòng)空間的面積。

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2021年

功能置換

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功能置換這一考點(diǎn)是僅靠近幾年城市更新這一熱點(diǎn)話題設(shè)置,要求建筑功能在使用一定年限后隨著社區(qū)發(fā)展和定位變化,保留建筑承重結(jié)構(gòu)同時(shí)更替內(nèi)部空間功能。這一考點(diǎn)要求考生一是對(duì)多種建筑類型空間流線組織都非常了解,二是兩種功能的定位準(zhǔn)確,能供提取兩者共同內(nèi)容作保留,區(qū)別之處做變化。

設(shè)計(jì)切入點(diǎn):

1、置換前后公共空間和私密空間的位置大致一致,保證主要場地出入口、交通設(shè)置可以直接保留。

2、對(duì)兩者的大空間和小空間做好分類,大空間即日常使用率高、聚集人的數(shù)量多并對(duì)空間尺度有一定要求的特殊房間。小空間即面積要求小,隱私性較強(qiáng)并且功能放置靈活??梢韵榷ê弥脫Q前后大空間的位置,再大空間切小空間,這樣再保留結(jié)構(gòu)同時(shí)方便靈活更替功能。

3、造型擇中。功能置換前后,除了關(guān)注內(nèi)部功能流線外,建筑性格也會(huì)發(fā)生變化,選擇兩種建筑共存的風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)可以保證這一點(diǎn)。

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2022年

社區(qū)養(yǎng)老設(shè)計(jì)

今年的圍繞的老齡化建筑仍然是建筑設(shè)計(jì)屆研究的熱點(diǎn)話題之一。與往年的養(yǎng)老建筑不同的是,今年還帶有舊建筑保留這一考點(diǎn),是整個(gè)設(shè)計(jì)要求更加綜合,這也是近幾年多所重點(diǎn)高校升學(xué)考試的特點(diǎn)。

本題的設(shè)計(jì)難度不大,但是值得注意的要求比較多,讓我們梳理一下:

1、建筑的三大功能:醫(yī)療、活動(dòng)、后勤。醫(yī)療空間需求充足陽光和安靜的環(huán)境,注意南向采光,與戶外空間結(jié)合方便救護(hù),客房則要安靜隱私的環(huán)境。活動(dòng)房是使用頻率高且人流大的空間,最好將活動(dòng)室組團(tuán)設(shè)計(jì),同時(shí)注意動(dòng)靜分隔。后勤要有單獨(dú)出入口,并與功能房緊密聯(lián)系。

2、地形處理:該場地為位于南方城市老舊社區(qū)中,新建建筑要與保留A棟建筑有方便交通聯(lián)系同時(shí),應(yīng)注意場地肌理,場地周圍均為散布式居民樓,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)控制建筑體量與環(huán)境呼吁,切記大體量建筑。

3、防火:本題第三個(gè)考點(diǎn),也是最容易忽視的考點(diǎn)就是退距問題。場地周圍都緊靠舊社區(qū)的老舊底層住宅,加建時(shí)應(yīng)達(dá)到足夠退距滿足防火需求,或是注明特殊防火構(gòu)造。由于老年建筑對(duì)采光要求高,很多考生在大量開窗同時(shí)忽略掉防火這一設(shè)計(jì)基本問題導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。

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2023年

? ? ?社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)所設(shè)計(jì)
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這套題的考點(diǎn)主要是健身功能與社區(qū)服務(wù)的結(jié)合,既要考慮到體育類建筑功能的限制規(guī)范,又要考慮到社區(qū)服務(wù)的人群對(duì)象和空間特性。
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1.功能布局:后勤輔助功能、競技類運(yùn)動(dòng)、有氧健身功能彼此分開,通過交通空間串聯(lián),除了自己功能內(nèi)部需要進(jìn)行動(dòng)靜分區(qū)以外,還要考慮到對(duì)場地周圍建筑的影響,噪音較大的功能不易設(shè)置在靠近住宅一側(cè),而應(yīng)設(shè)置在靠近道路部分。

2.景觀呼應(yīng):整個(gè)場地應(yīng)該對(duì)東北角的體育公園進(jìn)行呼應(yīng),并與場地內(nèi)需要保留的古樹產(chǎn)生互動(dòng),最好還可以自己設(shè)置景觀形成景觀軸線。建筑也可以通過退臺(tái)或露臺(tái)等方式來觀景互動(dòng)。

3.健身部分:任務(wù)書中提及的羽毛球、乒乓球和臺(tái)球等功能的設(shè)定層高必須滿足,另外朝向也需要進(jìn)行注意,運(yùn)動(dòng)場長邊最好南北向布置,同時(shí)房間的開窗也與常規(guī)功能不同,可以使用高側(cè)窗采光的方式來方式產(chǎn)生眩光。

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總結(jié):

通過對(duì)以上幾年題型的分析,我們不難得出一些結(jié)論,重慶大學(xué)建筑學(xué)快題除了在2010年以前比較集中在加改建類型上,在后來的年份中,快題類型不斷變化,題目越來越綜合性,考察考生的綜合設(shè)計(jì)能力。題目的選擇圍繞著基礎(chǔ)建設(shè)熱點(diǎn)關(guān)注兩大板塊,如幾年來,老齡化問題、城市更新問題、后疫情設(shè)計(jì)都將是考試熱點(diǎn),并且考試內(nèi)容多元化使得考點(diǎn)更綜合,考生往往會(huì)因?yàn)榭紤]不夠全面而無法獲得高分。這要求考生應(yīng)該關(guān)注基礎(chǔ)問題解決,對(duì)流線、規(guī)范、分區(qū)、防火疏散等基礎(chǔ)尤其重視,快題考點(diǎn)是千變?nèi)f化難以準(zhǔn)確估摸的,但它出題內(nèi)容仍是建筑建設(shè)以及設(shè)計(jì)的本質(zhì)。前期學(xué)習(xí)應(yīng)做到廣撒網(wǎng),保證自己能夠掌握設(shè)計(jì)的本質(zhì)同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握清晰;后期學(xué)習(xí)要關(guān)注近幾年熱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

總結(jié):

19年之前學(xué)碩方向的考生可以選擇兩門理論或者一門理論一門快題,但自19年改革后重大的學(xué)碩考生只能選擇兩門理論。

理論最近幾年的考試越來越靈活,傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能滿足考試的要求如:請(qǐng)你談?wù)劥髷?shù)據(jù)時(shí)代下建筑的發(fā)展趨勢?????(這是去年重大的原題)

風(fēng)暴建筑教研組將暑假理論集訓(xùn)班提高至十天,著重于講解重大理論大題的答法。從政治、經(jīng)濟(jì)、人文等等角度如何去剖析問題。

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學(xué)碩書目介紹

總結(jié):學(xué)碩方向的考生除了以上的建筑學(xué)籍以外還需關(guān)注論文雜志、GIS、高建筑技術(shù);除此之外還需學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))355的書籍,所以建議建筑學(xué)碩的考生在3——6月份搞定355的理論書籍,暑假在復(fù)習(xí)以上書籍

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專碩書目介紹

總結(jié):專碩學(xué)生還需補(bǔ)充學(xué)習(xí)建筑空間組合論、華夏意匠、城市設(shè)計(jì)、城市意象等書籍。

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推薦1:使用重大理論專用書籍


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?重慶大學(xué)的快題風(fēng)格是什么樣的?

其實(shí)也沒有真正的什么風(fēng)格,所謂的風(fēng)格,即是由于該學(xué)校老師的一個(gè)偏好或者教學(xué)體系的一部分,再或者前輩們都是這么做的,后輩們“繼承”了這樣的一種表達(dá)方式和技法。如,天大的鉛筆風(fēng)格,西建大的徒手繪風(fēng)格。所以,只需要稍作了解即可,多加練習(xí)即可,不必要太過于擔(dān)心,快題的核心還是在于方案。

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?快題前期應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?

對(duì)于前期快題的準(zhǔn)備,首先抓住設(shè)計(jì)課,多和老師交流、溝通,這屬于優(yōu)秀的資源,設(shè)計(jì)本身就需要多交流。同時(shí)可以做做抄繪工作,通過抄繪認(rèn)識(shí)建筑,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方法,逐步提高自己設(shè)計(jì)能力。

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之前從沒接觸過快題怎么辦?

快題本質(zhì)還是設(shè)計(jì),只不過是通過快速的表達(dá)方式對(duì)自己的方案進(jìn)行表達(dá),所以不必太過擔(dān)心,設(shè)計(jì)都是一樣的。從來沒接觸過,可以考慮先學(xué)習(xí)一下手繪,學(xué)習(xí)一下表現(xiàn)和表達(dá)。

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手繪差怎么練?

手繪是一個(gè)熟能生巧的過程,手繪差不在于技巧,而在于練習(xí)的不夠,量變引起質(zhì)變,所以多加練習(xí)即可,不要偷懶。騰訊搜索風(fēng)暴手繪,會(huì)有整套的教程??祛}集訓(xùn)班是從零基礎(chǔ)開始教學(xué)的,手繪教程也會(huì)包含在其中。

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我是普通二本、三本,考研XX大學(xué)會(huì)不會(huì)被歧視?

據(jù)我了解,在初試中,屬于國家級(jí)考試,還是很公平的,不存在你所擔(dān)心的問題,所以大家并不用擔(dān)心,而復(fù)試,老師也更多看重的是學(xué)生自身能力的問題,并沒那么多所謂的歧視其他院校的情況,打鐵還需自身硬,決定考研,努力提升自己能力才最重要,每年都會(huì)有很多普通二本、三本的同學(xué)考上心儀的學(xué)校研究生的。加油!

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我2023考生,應(yīng)該什么時(shí)候學(xué)習(xí)快題?

建議寒假就開始,寒假學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),建立自己的體系,春季大量積累快題的方案,暑假提高方案能力,后期復(fù)習(xí)能夠有更多時(shí)間復(fù)習(xí)理論,同時(shí)快題能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打,基礎(chǔ)牢固,提高較快。

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現(xiàn)階段可以看什么書?

﹤建筑快題應(yīng)試手冊(cè)﹥,﹤?cè)珖咝=ㄖ祛}全書﹥,﹤建筑口袋書﹥,﹤老八校﹥

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這兩本神書是風(fēng)暴建筑教研組吐血之做,內(nèi)含老八校歷年的快題解析及教師范畫。

第一階段

1—2月

學(xué)習(xí)快題的基礎(chǔ)課程,在這個(gè)階段只需掌握快題的畫法、解題技巧、能獨(dú)立的完成快題、能總結(jié)優(yōu)秀的快題設(shè)計(jì)理念即可,切記好高騖遠(yuǎn),在這個(gè)階段的快題學(xué)習(xí)過程中是非??菰锏模路鹱约菏且粋€(gè)畫圖機(jī)器,接觸不到高級(jí)的設(shè)計(jì)方案。不過,請(qǐng)好好靜下來,打下良好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

第二階段

3—6月

這個(gè)階段是非常復(fù)雜的階段,你需要安排合理的時(shí)間去復(fù)習(xí)理論、快題、英語這三門科目。

快題學(xué)習(xí):每周一套快題的練習(xí)、每周積累優(yōu)秀的案例,在解題的同時(shí)多看看案例,將案例中出色的部分運(yùn)用到自己的快題設(shè)計(jì)中,切記快題設(shè)計(jì)不要一次性畫完,可每日的畫一小部份,反復(fù)的思考和修改。

理論學(xué)習(xí):建議合理的規(guī)劃自己的看書時(shí)間,精確到每天看多少頁,將書籍復(fù)習(xí)兩遍及以上。3月至5月:建議《中國建筑史》《外國建筑史》《外國近現(xiàn)代建筑史》《建筑構(gòu)造上下》《城市設(shè)計(jì)》《建筑防火規(guī)范》《公共建筑設(shè)計(jì)原理》《住宅建筑設(shè)計(jì)原理》,主要是理清脈絡(luò),可簡單做筆記以助于強(qiáng)化記憶。6月-7月:建議主攻中外建筑史及建筑構(gòu)造上下冊(cè),把課本讀細(xì),關(guān)注到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可參考真題,整理筆記,要做到精細(xì)并且有條理(如果筆記做的好,會(huì)為以后節(jié)省很多時(shí)間)。?

英語:背單詞是每天需要做的,在背單詞的同時(shí),開始學(xué)習(xí)語法,讀外刊(英語的復(fù)習(xí)計(jì)劃較長,這里不過多說,具體的計(jì)劃安排可以聯(lián)系風(fēng)暴老師,特別是英語基礎(chǔ)不好的同學(xué))。

第三階段

7—8月

快題方案突擊黃金時(shí)間

可根據(jù)自己的安排考研快題集訓(xùn)班(建議兩期

理論集訓(xùn)班一次突擊考點(diǎn)、重點(diǎn)?

英語繼續(xù)背單詞

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第四階段

9—12月

快題學(xué)習(xí):可根據(jù)自己其他科目的復(fù)習(xí)難度調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,一周一套或者兩周一套

理論:沒有參加理論集訓(xùn)的同學(xué)

9 月:在整理好建筑史的筆記后,著手復(fù)習(xí)構(gòu)造,構(gòu)造以課本為主,不需要詳細(xì)筆 記,可以列出題綱。加入其他書籍的輔助復(fù)習(xí)。

10 月:在復(fù)習(xí)過兩遍課本后,開始看真題,通過對(duì)比找出自己筆記上遺漏的知識(shí) 點(diǎn)并且加以鞏固。分類整理真題(比如按歷史朝代),心中大概就會(huì)對(duì)重點(diǎn)有清晰的了解, 根據(jù)個(gè)人習(xí)慣,可將真題整理在筆記本上,也可在書上標(biāo)出重點(diǎn)。同時(shí)開始各種規(guī)范以及一 注的復(fù)習(xí),建議看三遍,第一遍全面的看,后兩遍挑重點(diǎn)看。

11月底--考前:在整理好所有資料后,至少留出 25 天的時(shí)間,集中去背真題和筆 記中的重點(diǎn).。構(gòu)造主要是圖的記憶,以及重點(diǎn)的名詞解釋。建筑史的圖由于近兩年沒考, 可在最后集中記憶,不建議前期浪費(fèi)過多時(shí)間。?

參加了理論集訓(xùn)的同學(xué),課可在九月上旬形成自己的筆記(15天),后面的拼命背。

英語、政治的大量背誦

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第五階段

明年三月

腳踏實(shí)地,未來可期

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高效且專業(yè)的手繪、考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——風(fēng)暴設(shè)計(jì)教育

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【建筑考研】2023最全重大建筑考研解析寶典!07-23共十六年真題考點(diǎn)的評(píng)論 (共 條)

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