哈嘍各位學弟學妹們~我是青竹23屆精讀團學員苦參學長，考研總分413，中綜270分。

轉(zhuǎn)眼就是3月啦，不知道24考研的同學們現(xiàn)在都復(fù)習到哪里了哇？

今天我為大家分享的是自己最真實的考研感受，希望對你們有所幫助~

前言

在去年的3月底，我的考研復(fù)習進入了低谷期。

因為，再過幾天，我就要去醫(yī)院正式開始實習了，我的競爭對手可以在學校繼續(xù)復(fù)習，而實習意味著大大減少的備考時間和工作疲勞后導(dǎo)致的效率下降。

另一方面，這一年過去接近四分之一，我還沒有一個合理的時間安排，每天都過的很隨意，經(jīng)常在自習室剛看10分鐘課本，就跑去平地朗讀。一天在自習室進進出出多次，讓其它同學頗有不快。

可以說這是一段難忘的低谷期，實習逼近的壓力，隨意的時間規(guī)劃導(dǎo)致的低效，以及經(jīng)過2個月復(fù)習以后的厭倦感。這段時間，收獲幾乎沒有。

轉(zhuǎn)折點—第一次家訪

第一次家訪，師姐首先給我吃了一顆定心丸。

他們（青竹家訪學姐學長們）告訴我，考研焦慮是很正常的事情，如果能夠重新出發(fā)，以后遇到類似的情緒波動便有經(jīng)驗了，3月份遇到低谷，也許是一件好事。如何克服考研中綜學習過程的無趣和厭倦？師姐給我的答案是雙軌學習，用雙軌式學習分割一天的復(fù)習時間。

雙軌學習，就是將一天的考研時間分為朗讀記憶和閱讀理解兩部分。方歌、中藥趣記、針灸歌訣、中基經(jīng)典......這些內(nèi)容過于重點，要求我們準確掌握，不能有一點差錯，且很難通過理解進行記憶，因此屬于朗讀記憶部分。一些不需要準確記憶，可以通過理解掌握的，如方劑所主病證的癥狀描述、中內(nèi)證型的具體癥狀.......這些需要我們靜下心來思考理解，而不是一味的蠻背，因此這些內(nèi)容屬于閱讀理解部分。

一個人一天都坐在教室看書，長時間可能會走神、腰酸、犯困。一個人一天都在背書，可能會很快口干，也不符合記憶的規(guī)律。在雙軌學習的模式下，由于兩個部分節(jié)奏不同，一個偏向于安靜的思考，一個偏向于熱烈的背誦，在這種節(jié)奏的切換下，我不會因為長時間只做一件事情而感到疲倦和厭煩。

由于時間已經(jīng)安排好了，哪個時間段應(yīng)該靜心閱讀教材，那個時間段應(yīng)該放聲朗讀，因此學習也更有規(guī)劃，避免了時間的浪費。

貴在堅持

自此我的學習模式確定下來。授之以魚，不如授之以漁，師姐帶給我的不是一份簡單的資料或是口訣，而是方法論層面的東西。不解決厭倦學習、效率低下的問題，哪怕再完美的資料，也不能充分利用。

在后來的日子里，不管我的手里拿的是誰的資料，我的每一天都在既定的安靜思考、熱烈朗讀背誦計劃中度過，并一直堅持到考研的前一天。我從來沒有懷疑過這個方法是否完美，因為我相信青竹師兄師姐多年的帶教經(jīng)驗，我相信他們給我的，就是目前最適合我的學習方案。

家訪的師姐非常優(yōu)秀，她甚至提出讓我每天早上5點起床在醫(yī)院門口的大樹下背誦，我想這也太瘋狂了，但正是因為有他們的鼓勵，我才能堅持下去。

注：我的學習方法并不適合所有人，因為有的同學不喜歡大聲朗讀，有的同學可以在教室學習一天而不感到疲勞，完全用不著劃分學習時間......有的同學嘗試了我的方法后會覺得也就那樣，沒有那么神奇。但對于我而已，這就是我每天干的事情，任何一種學習方法，只要你堅持下去，你總能收獲一些東西。

最真實的溫暖

盡管做好了充足的思想準備，但在考試前，我還是慫了，考研前一晚我收拾好了行李箱準備回家，哪怕能夠堅持考完，我也不太可能上岸了。二戰(zhàn)吧，我心里想。我和學霸班的同學說了我的情況，讓他們好好加油。過了不久，青竹師兄師姐知道了我的情況，發(fā)信息來關(guān)心我，我鼻子一酸，哭著回復(fù)，今年可能要讓你們失望了。

師兄師姐安慰了我，具體過程有些肉麻，就不細說了，但現(xiàn)在敲下這些文字時，眼睛又有些濕潤了。最打動我的，是師姐告訴我，曾經(jīng)她帶了一個白血病的女生，最后成功上岸了，聽了這個，我備受鼓舞，決定去考場試一試。

考完政治，我人麻了，舍友問我為什么堅持來考試，我說人家白血病都能上岸，我為什么不行？舍友笑著說，你師姐肯定是騙你的，白血病，那該多辛苦啊。你當時就沒有一絲懷疑？但不管怎么說，是真實的也好，是善意的謊言也好，我已經(jīng)來到了考場，并完成了一科考試。現(xiàn)在也只能考下去了。

下午考完英語，拿回手機，師姐發(fā)微信問我，身體沒事吧？我一直期待她問我，考的怎么樣，但她始終沒有開始這個話題。

“堅持不下去了就交卷吧，已經(jīng)很棒了?！?/p>

“沒事，我相信你?！?/p>

“好好吃飯，下一科加油?！?/p>

“身體沒事吧，別硬撐。”

青竹是一個考研機構(gòu)，但是在那2天，師兄師姐關(guān)心的只有我的身體。他們給了我挑戰(zhàn)不可能的勇氣，我堅持了下來，這最終成為了一段很多同學驚嘆不已的故事。

后來我問了師姐，這個白血病女孩真的存在嗎，她太棒了，師姐說，真的存在。每年臨近考研，都會有許多學生因為焦慮想要棄考，在他們的幫助下，這些學生重新踏上考場，其中不少成功上岸。這次他們多年的經(jīng)驗成功幫助我完成了考試，我的感激無以言表。

最后

或許，你們現(xiàn)在跟我之前一樣的迷茫，一樣的焦慮，可以來青竹精讀團，在這里，一群人陪著你考研，更有一群人守護著你，考研過程已經(jīng)很艱苦了，為啥不讓自己再順利一點呢~

青竹精讀團家訪，真的一項特別獨特、特別有用的存在，已上岸的學長學姐們，不僅對我一個人家訪，還會對全班的人都進行家訪~在這里考研上岸率真的了不起~

如何形容我和青竹的關(guān)系呢？我就像一團火，很有能量，但在大風中容易熄滅。青竹就像一個爐子，把我保護起來，替我抵御這些不利的環(huán)境。

在我最迷茫最困惑的時候，青竹家訪的師姐給我指了一條路，我不知道這條路是否適合我，是否能夠幫助我在考場上獲得勝利，但我相信了他們的經(jīng)驗，并毫不動搖地將它堅持到了考研前一晚，并取得了不錯的成績。青竹給我“方法”，我用“堅持”灌溉，最終開花結(jié)果。

考研的一年，是我們以夢為馬，不負韶華，為了理想和遠方奮斗的一年。我們可能會失敗，但不要用一場考試定義自己的大學生涯或者人生。的確，研究生考試很重要，但決定考試成績的因素太多了，身體情況、考場狀態(tài)等等都是不穩(wěn)定因素。

如何定義這一年？我想不是由那張錄取通知書來定義。這一年我們在自習室埋頭苦讀，在科室受了委屈以后擦干眼淚繼續(xù)咬牙堅持，在疫情陽了以后堅持上考場，在初試成績公布以后下定決心重新戰(zhàn)斗......不管在未來我們是讀研、二戰(zhàn)、規(guī)培或離開醫(yī)療行業(yè)，如果我們能夠用考研備考的毅力和決心對待所有挑戰(zhàn)我想我們收獲的會比一張研究生的文憑多得多。

最后的最后，送給學弟學妹們：

堅定的選擇一個適合自己的學習方法，選擇一本適合自己的書，選擇一個適合自己的復(fù)習資料，堅持走下去就夠了。不要花大量的時間尋找一個“完美”的學習方法，一本“完美”的輔導(dǎo)書，一個“完美”的考研老師，別人認為最好的，未必適合你。