很多小伙伴苦惱于查找考研資料、備考方式，想從上岸學(xué)長學(xué)姐那里搜尋些“葵花寶典”，現(xiàn)在又到了一年的考研上岸季，不少成功上岸的學(xué)長學(xué)姐都在把自己在這一年里的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、分享給大家。

　　各大網(wǎng)站上經(jīng)驗(yàn)貼數(shù)不勝數(shù)，如何選擇對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)貼、從中吸取有益的信息，正確規(guī)避誤區(qū)對(duì)馬克思考研er來說，就顯得尤為重要。

　　需要注意的是 ：考研經(jīng)驗(yàn)貼并非是包治百病的藥方子，很多學(xué)長學(xué)姐的帖子，很多情況下，都是在體現(xiàn)考研共性的基礎(chǔ)上，多了幾分自己的個(gè)性色彩。因此，當(dāng)我們熱衷于搜羅各大網(wǎng)頁，試圖尋找學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)貼的時(shí)候，既要從中吸取關(guān)鍵、有用、有益的信息，又要防止不適合自己，而陷入誤區(qū)。

　　正確的時(shí)間規(guī)劃理念

　　小伙伴們可以看到，學(xué)長學(xué)姐提供的經(jīng)驗(yàn)貼中，大都提到了自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一般分為3類情況：

　　1、復(fù)習(xí)速度適中，是大多數(shù)上岸學(xué)長姐的狀態(tài)：專業(yè)課4、5月份開始看專業(yè)課書籍，6-7月份開始第一遍背誦，8-9月開始第二遍背誦加看真題，10、11月份和12月份更是要注重基礎(chǔ)知識(shí)的消化和吸收。

　　2、復(fù)習(xí)戰(zhàn)線很長，是少數(shù)上岸學(xué)長姐的狀態(tài)，可能準(zhǔn)備了一年甚至一年以上。

　　3、復(fù)習(xí)戰(zhàn)線較短，同樣也是少數(shù)的狀態(tài)，或許只準(zhǔn)備了兩三個(gè)月。

　　以上三種狀態(tài)，因人而異，借鑒效果也會(huì)有所不同，對(duì)于一戰(zhàn)、跨專業(yè)或者自認(rèn)為學(xué)習(xí)效率一般的考生來說，給自己留有充足的備考時(shí)間，是比較保險(xiǎn)的。但是學(xué)姐在這里，并不建議大家把考研戰(zhàn)線拉的太長，雖說也有備考1年+成功上岸的例子，但是時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致身心疲憊，極其影響備考心態(tài)。

　　對(duì)于二戰(zhàn)，或者平時(shí)學(xué)習(xí)效率比較高的學(xué)生而言，可以稍微把戰(zhàn)線縮短，但是也不要只留給自己三四個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備，會(huì)更加恐慌和焦慮。

　　當(dāng)然，在整個(gè)備考過程中，不是必須死死按照某一個(gè)計(jì)劃完全進(jìn)行，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，適當(dāng)協(xié)調(diào)背書和整理筆記的時(shí)間，都是正常的備考現(xiàn)象。

　　專業(yè)參考書的側(cè)重點(diǎn)

　　SWU的馬理論專業(yè)課考試是自主命題，考試范圍為5本書，在熟悉參考書的基礎(chǔ)上，也要get一下究竟哪里是重點(diǎn)，如何解析、理解和背誦重點(diǎn)，是復(fù)習(xí)過程中的重要工作。報(bào)考其他院校也是一樣的，肯定都是有重點(diǎn)、有易出范圍的考題，不會(huì)讓你隨意復(fù)習(xí)，抓瞎。對(duì)于要學(xué)習(xí)怎樣的書目及所有專業(yè)書籍的側(cè)重點(diǎn)在哪里，上岸的學(xué)長學(xué)姐提供的幫助無疑是最大的。

　　關(guān)于如何整理筆記

　　很多學(xué)長學(xué)姐在整理自己的經(jīng)驗(yàn)貼時(shí)，也會(huì)向大家分享自己做筆記的方式方法，但是有同學(xué)疑問做筆記浪費(fèi)時(shí)間，看書效率太低，那該怎么辦呢？

　　關(guān)于筆記問題，專業(yè)課筆記在考研過程中起著紐帶的作用，它連接著最初的看書階段和最后的沖刺階段，需要認(rèn)真對(duì)待。

　　一般經(jīng)驗(yàn)貼中，學(xué)長學(xué)姐的整理筆記方法有以下3類：

　　1、第一遍看書時(shí)，邊看書邊做筆記

　　2、復(fù)習(xí)中期，邊看書邊做筆記

　　3、直接用往屆學(xué)長學(xué)姐的筆記來背誦。

　　在這里呢，不建議大家采用第一種方法，原因如下：第一遍看書時(shí)，對(duì)于整本書的框架和結(jié)構(gòu)并不了解，邊看書邊做筆記會(huì)很難區(qū)分重點(diǎn)，導(dǎo)致最終做很多無用功，既影響到看書的效率，又不能做好“有重點(diǎn)”的筆記。

　　所以大家可以在復(fù)習(xí)中期，已經(jīng)對(duì)大致內(nèi)容和框架有了一定了解的基礎(chǔ)上，再去做思維導(dǎo)圖和框架整理，方便后期記憶。

　　當(dāng)然，借鑒往屆學(xué)長學(xué)姐的筆記進(jìn)行背誦，也是很好的辦法，但是在借用他人筆記的同時(shí)，一定要提前吸收消化，根據(jù)自己的理解在筆記上進(jìn)行“再筆記”，要將別人的知識(shí)成果轉(zhuǎn)化為自己的。

　　背誦的次數(shù)和程度

　　很多經(jīng)驗(yàn)貼都會(huì)提到，背了xx遍，這個(gè)數(shù)字可能大到讓你崩潰，可能小到讓你不可思議。有人絞盡腦汁，拼盡全力的背誦數(shù)十遍取得復(fù)試資格，也有人背誦一兩遍后就成功上岸。

　　其實(shí)背誦多少遍不應(yīng)是我們糾結(jié)的地方，學(xué)長學(xué)姐們的背誦次數(shù)能對(duì)我們背誦的進(jìn)度起一個(gè)參考作用。說白了，備考期間，對(duì)于知識(shí)的掌握程度和熟練程度究竟有多少，只有自己心里清楚。還是經(jīng)常提到的那句話，考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道你的衣服究竟有多臟，不知道你的對(duì)手是不是有洗衣機(jī)或者是不是有洗衣液，我們無法知道對(duì)手的實(shí)力，所以只能自己不停的搓搓搓，不遺余力的盡自己所能做到最好。

　　所以我們不必去刻意琢磨背誦的次數(shù)，因?yàn)樵谀闩Φ倪^程中背誦的次數(shù)和熟練的程度都會(huì)自然而然地增加。最理想的狀態(tài)，是你閉上眼睛回想書中的內(nèi)容，能夠清晰的在腦海中顯示出整本書的框架結(jié)構(gòu)，再從大到小去填補(bǔ)，如果你已經(jīng)到達(dá)這個(gè)程度，那么這個(gè)時(shí)候就是收拾寶劍，上考場(chǎng)的時(shí)候！如果此時(shí)還未能達(dá)到這樣的狀態(tài)，那就抓緊時(shí)間填補(bǔ)自己，不要再擔(dān)心學(xué)校歧不歧視跨專業(yè)，不要再擔(dān)心自己有沒有那個(gè)實(shí)力和運(yùn)氣了，付出多少才能回報(bào)多少。

　　說到這兒，考研經(jīng)驗(yàn)貼中確實(shí)有很多可取的方法，值得我們參考和借鑒，幫助我們走一些捷徑，避免踩一些學(xué)長學(xué)姐踩過的坑，能夠更加有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。但是每個(gè)人的自身情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率都是不同的，不要因?yàn)樽约嚎煊诨蚵诮?jīng)驗(yàn)貼里的進(jìn)度而感到興奮或者焦慮，速度遠(yuǎn)不如質(zhì)量重要，沒必要因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)程度沒有達(dá)到別人的進(jìn)度而感到焦慮。

　　備考是個(gè)非?？菰锖徒棺频倪^程，要隨時(shí)根據(jù)自己的狀態(tài)調(diào)整自己的心態(tài)，不斷的超越自己，不到最后，誰也不知道誰能上岸，所以盡力做自己能做的，無愧于心就好！