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C1-黑色、恐懼

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“程序正在重置...已分離，請(qǐng)成功取出存儲(chǔ)卡?！?/p>

“咣！”一只有力的拳頭砸在機(jī)器上。

“請(qǐng)拔出存儲(chǔ)卡。”“請(qǐng)拔出存儲(chǔ)卡。”“請(qǐng)拔出存儲(chǔ)卡。”“請(qǐng)——

猛地一驚，一只熊獸人從怪異的夢(mèng)中驚醒。

“嗚呃——這是學(xué)校嗎？”熊獸人環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里是自己身處的“火箭班”。時(shí)間已是黃昏，班級(jí)里除了自己以外，好像還有幾個(gè)趴在桌子上的人。

“誒——？”熊獸人開始冷靜思考。“我是不是...叫舞浜什么的來著。他們...是我的同學(xué)對(duì)吧？好，先問一個(gè)?！?/p>

熊獸人看到自己的身旁趴著一個(gè)火狐獸人?，F(xiàn)在明明是六月，他卻裹著很厚的衣服，圍著一條寬大的圍巾。如果不是身體有什么特殊問題的話，那么就可能是精神上有些問題...

不管了，先看看能不能叫醒吧。熊獸人輕輕地推了推身旁的火狐：“喂——還醒著嗎？咱們?cè)趺吹浇淌伊?？?/p>

對(duì)于熊獸人來說，這的確很奇怪。他清楚地記得，上一秒還在和妹妹在家里吃飯，突然感到一陣惡心，就暈了過去。但是醒來的時(shí)候，他并沒有在家，而是在學(xué)校里...

“哼嗯？”火狐揉著睡眼坐了起來。他帶著一副圓框眼鏡，并且那條寬大的圍巾正好蓋住了他的嘴?！澳莻€(gè)...你是葛同學(xué)吧？”火狐推了推眼鏡，端詳了熊獸人好一會(huì)兒。這時(shí)他才想起，自己的本名叫做舞浜葛。

而身旁的火狐，應(yīng)該是叫做北見十九。他的物理成績好像很好，還參加過物理競(jìng)賽。因此，憑借著理科又是，他入學(xué)的時(shí)候，便坐到了第七名的寶座上。

“我記得...他應(yīng)該是一個(gè)內(nèi)向的人吧，所以，還是少接觸好了...”

“葛同學(xué)？”十九疑惑地看著舞浜?！案鹜瑢W(xué)...知道為什么會(huì)來這里嗎？”

“呃啊——我怎么可能知道啊！”舞浜不耐煩地回了一句。

“大家...都怎么了？”此時(shí)，舞浜又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)醒來的人?！晃恍”郾蝗境伤{(lán)色的猿猴獸人和一位帶著鏡框很大的方框眼鏡的白頭鷹獸人。

“螢野和...鳶尾？”

記憶不斷涌入舞浜的腦海，他搞不清來到教室的原因。他環(huán)顧了教室四周，加上醒來的獸人，一共有十名學(xué)生。而這些學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是學(xué)校所組織“火箭班”的學(xué)生。

“阿——葛——”一位狼獸人猛地從身后抱住舞浜。

“喂！你誰??？”舞浜一把甩開抱住自己的狼獸人，向后方看去，那是自己的同桌——同時(shí)也是常年的年級(jí)第一，下關(guān)友大。

“怎么會(huì)在這里啊...”友大眼淚汪汪，似乎嚇得不輕。

“剛...剛剛還在和姐姐玩密室逃生...NPC嚇了我一下，我就突然暈了過去...然后就不知道為什么來到了教室...”

“好奇怪...今天是周一啊，難道不應(yīng)該上課嗎...怎么我們都會(huì)在家？”

“今天學(xué)校不是說要裝修嗎？”名為神田橋鳶尾的白頭鷹插了一句?！拔覀儜?yīng)該沒有人在學(xué)校啊？在學(xué)校的話，才是有問題吧？”

“不可能啊?！甭燥@磁性的聲音從前排傳來，大家都朝著前排看去，說話的是火箭班中的體育委員——大阪羽伴生。

作為黑豹，他的種族擁有絕對(duì)的體力優(yōu)勢(shì)，不僅文化課的實(shí)力很強(qiáng)，他在體育方面的表現(xiàn)也是全校無人能及的。他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是面對(duì)女性的夸獎(jiǎng)會(huì)激動(dòng)到暈過去。誰知道這種特質(zhì)究竟因何而來呢？

“明明...上午學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)...大家都來參加了啊...”此時(shí)，大家開始慌亂，有的人想要離開教室。

“哐！”一條黑龍踹了一腳門。“放老子出去！老子的煙被偷走了...”

砸門的黑龍叫巖手神。雖然名字中有“神”的字樣，但他似乎與“神”毫不沾邊。雖然也是火箭班中的一員，但是他并沒有任何突出的科目，也沒有太差的科目，簡(jiǎn)單理解，就是老師夢(mèng)寐以求的“不偏科”的學(xué)生。但校外，神是出了名的小混混，他雖然沒有小弟跟著，但每天都會(huì)向那些看起來就懦弱的學(xué)生索要錢財(cái)。曾有學(xué)生舉報(bào)過他，但他也只是草率的道了個(gè)歉，第二天還是會(huì)照常搶錢。

“這么說，每個(gè)人的‘記憶’似乎是不同的。但是，有些人的‘記憶’似乎又是相同的。”螢野思考片刻，對(duì)大家說出了自己的看法?！澳敲?，請(qǐng)各位擁有相同記憶的人站到一起吧?！?/p>

說著，大家開始分組。片刻，十個(gè)人分為了四組：舞浜、鳶尾和友大自然是以“學(xué)校裝修，在家放假”為原因分為了一組；而羽伴生、螢野和十九認(rèn)為學(xué)校上午舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)；一位鱷魚獸人，一位鬣狗獸人和一位倉鼠獸人說他們上午仍在教室中考試；以及正在砸門，沒有參與討論的神。

舞浜對(duì)第三組的鱷魚和鬣狗并沒什么印象，反倒是那位女性倉鼠獸人引起了他的注意。她名為小倉桃，是自己妹妹在班上的朋友，同時(shí)也是典型的文科生。

“也就是說...我們的記憶是‘不同’的?！钡谌M的鱷魚獸人說道?！暗沁@些記憶如果同時(shí)出現(xiàn)，又是互相矛盾的...”

“喂！等一下！”螢野打斷了眾人的思考?！翱炻?..廣播好像響了?！?/p>

“滋啦——”廣播發(fā)出的噪音在教室中回蕩，時(shí)不時(shí)還會(huì)摻雜尖銳的爆鳴聲。片刻，廣播中響起了女性機(jī)械聲：

“同學(xué)們下午好。恭喜你們，通過了本次考試的面試，歡迎進(jìn)入筆試部分?！?/p>

“?。磕阏l??？我們?cè)趺磿?huì)被關(guān)在這？”鬣狗獸人朝著廣播喊了一句。

“我是主考官，Lisa。想必各位都是本校的精英學(xué)生，自然會(huì)有精英的才能。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國的人才逐漸稀缺，社會(huì)上的蛀蟲正在不斷增多。因此，我國于兩周前出臺(tái)了相關(guān)選拔政策，即‘優(yōu)等生選拔’測(cè)試。本次考試是國家統(tǒng)一在各個(gè)高中舉行的，已經(jīng)過上層批準(zhǔn)，希望各位考生積極配合考試，有什么問題都可以問我。

“那...我們的家人朋友...和其他的同學(xué)們現(xiàn)在在哪？”桃害怕地問道。

“該次考試為全國性統(tǒng)一考試。因此考生相關(guān)的所有親人皆依法處于休眠狀態(tài)。至于其他的同學(xué)，他們并非優(yōu)等生，因此在面試時(shí)就已經(jīng)被淘汰——或者說，失去了留在‘火箭班’的資格?！?/p>

“該死...怎么還有法律啊...”舞浜突然有一種不想的預(yù)感。

“此外，被淘汰的同學(xué)們，”說到這，機(jī)械女聲突然停止了繼續(xù)解釋。

“下面，宣讀考試守則，請(qǐng)考生牢記于心，若違反任意規(guī)則，則給予一次處分。至于累計(jì)獲得過三次處分的考生，會(huì)遭到系統(tǒng)的抹殺，也就是‘淘汰’，徹徹底底的死亡，同時(shí)考生的親屬也會(huì)被注射慢性毒藥。”

......

“1.所有......”

“閉嘴！你個(gè)機(jī)器人！”神用黑板擦砸向了廣播?！霸趺矗€想殺了我？來試試看??！都是唬人的玩意！”說著，神借著離黑板最近的桌子跳了上去，隨后關(guān)掉了廣播的開關(guān)。

“我們...會(huì)死在這里？”桃向后跌坐，眼中噙著淚水。

此時(shí)，Lisa的聲音從廣播中傳了過來。

“考生巖手神，違反規(guī)定五，現(xiàn)給予一次處分。”

“?。棵髅鞫缄P(guān)了，你怎么還能——”神的臉色非常難看，剛想把黑板擦再次撇向廣播，雙膝卻一軟，倒在了地上，沒了動(dòng)靜。

“啊??？怎么...”螢野走上前，仔細(xì)的看了看?！坝畜@無險(xiǎn)啊...神同學(xué)還活著，只不過是暈厥?！?/p>

“怎么會(huì)這樣...不要...”桃雙手抱頭蜷縮在角落里，而羽伴生在桃的身邊細(xì)心地安慰著她。門仍然是鎖上的，因此大家都逃不出去。

“下面，宣讀考試守則......”Lisa的聲音再次響起。這次，沒有人敢再冒然反抗。

......

1.所有通過面試的考生都將以自己所處的學(xué)校為考場(chǎng)，進(jìn)行為其4個(gè)月的筆試。學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。若離開，則視為已給予三次處分。此外，雖然信號(hào)阻斷，但本次考試為國家法定程序，校外皆有保安看守，請(qǐng)勿通過通訊設(shè)備讓外人進(jìn)入考場(chǎng)，雖然不會(huì)有處分，但若發(fā)生意外，后果自負(fù)。

2.四個(gè)月中，每周的周六將在學(xué)校階梯教室內(nèi)舉行全科考試，時(shí)間為早8：00至晚9：00?？荚嚻陂g，僅午休期間考生可離開教室，其余時(shí)間不得離開教室。考試的總分共計(jì)860分，每周取全國學(xué)生的總體平均分為分?jǐn)?shù)線，低于該分?jǐn)?shù)線者，給予一次處分。詳細(xì)規(guī)定，請(qǐng)見宿舍內(nèi)的“考試守則”。

3.食堂供應(yīng)各種食物，我們的智能助手會(huì)為考生提供最美味的飯菜。因此，若有考生從食堂以外的途徑獲取并食用食物，則給予一次處分。食堂平時(shí)的開放時(shí)間為早8：00至晚9：00，每周六的開放時(shí)間將變更為早6：00至晚10：30。學(xué)校的小賣部無法進(jìn)入，若能夠進(jìn)入，請(qǐng)立即上報(bào)給監(jiān)考官。

4.每兩名考生自行組成一組，并可自由選擇宿舍。請(qǐng)注意：每次考試結(jié)束后，每個(gè)人必須交換一名考生與自己組成一組，若違反，則對(duì)考生進(jìn)行一次處分；若因?yàn)橛锌忌惶蕴?，考生單人為一組，則必須選擇插入一組考生的宿舍。若第二晚考生仍單人為一組，則不能選擇和前一晚相同的宿舍。若違反，則僅對(duì)落單的考生進(jìn)行一次處分。宿舍選定后，下次考試之前便不能與其他人更換宿舍，若違反，則對(duì)考生進(jìn)行一次處分溫馨提示：宿舍樓的鑰匙請(qǐng)到304教室領(lǐng)取。

5.考生在校內(nèi)時(shí)，不可損壞公物，或是對(duì)監(jiān)考官進(jìn)行挑釁，辱罵。監(jiān)考官無處不在，請(qǐng)勿試圖利用各種技術(shù)逃避處分或是抹殺，你逃不了的。

6.宿舍內(nèi)有豐富的學(xué)習(xí)資料，但是社會(huì)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料稀缺。如果你的宿舍內(nèi)由社會(huì)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，證明你們很幸運(yùn)。宿舍的熄燈時(shí)間為晚11：00，請(qǐng)各位考生按照規(guī)定時(shí)間就寢，若11：00以仍由考生在宿舍外逗留，給予一次處分。

7.若考生因個(gè)人需求需要外出，需來到多媒體教室向監(jiān)考官申請(qǐng)，監(jiān)考官將會(huì)給予考生2個(gè)小時(shí)的外出時(shí)間，并對(duì)其進(jìn)行全程監(jiān)視。若考生有意逃離考試，立即抹殺該考生。

8.謹(jǐn)記：校內(nèi)除了你們，并不可能有其他人的存在。若遇見外人，請(qǐng)立刻上報(bào)給監(jiān)考官。

9.考生不允許以各種理由，借口殺掉其他考生并以此手段將其淘汰。若有考生進(jìn)行殺人行為，則直接抹殺該考生，將其淘汰。考生若發(fā)生打架斗毆行為，對(duì)參與打架的考生進(jìn)行一次處分。

10.筆試同樣實(shí)行優(yōu)勝略汰制。4個(gè)月后，存活下來的考生內(nèi)將進(jìn)行最后一次模擬測(cè)試，該次測(cè)試中，成績最高者將獲得全國性競(jìng)賽的資格。其余考生，都會(huì)被淘汰。若4個(gè)月以內(nèi)，僅剩下一名考生，則該考生提前獲得優(yōu)勝，并可離開校園，參加全國性比賽。

......“以上為簡(jiǎn)單的規(guī)則陳述。若考生仍想繼續(xù)了解，可隨時(shí)到多媒體教室詢問我?！?/p>

機(jī)械音戛然而止，教室的門鎖“咔”的一聲被打開了。門鎖打開的一瞬間，恐懼與不安同時(shí)鉆進(jìn)了每個(gè)人的心里。

“...他的意思是，到最后我們只能有一個(gè)人活下來？”螢野緊張地看了看身旁的各位。大家都有些慌亂，無心顧及螢野的話。

羽伴生扛起暈倒的神，率先跑了出去，其他人緊隨其后。

“可惡，大門是封死的?！庇鸢樯灰淮蠖汛u塊封死的校門，憤恨的說道。

夕陽破窗而入，傾瀉而出的橘紅色在鐵絲網(wǎng)下切碎了校門口的地面，將其分為數(shù)小塊。同時(shí)被切碎的，還有各位佇立于校門的考生。舞浜嘗試望著望不到的“外面”，不過是徒勞。一切如此駭人，又是如此巧合，讓每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。

“只有一個(gè)人能夠活下來的考試嗎...這該死的設(shè)定，還真的很常見呢?！蔽桎恨D(zhuǎn)頭望向沉默的眾人，不禁感嘆一切的突然。

十名沖刺重點(diǎn)生，幸運(yùn)的被選中，參與全國性選拔測(cè)試，究竟誰能夠成為“舌谷高中”的優(yōu)秀生？而條條規(guī)則，又是否存在著致命的“漏洞”？

考試，正式開始。