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人類誕生以后，天下的口音和語言本是一樣的。在一次集體遷移的過程中，他們找到了一片廣袤的土地，決定定居下來。定居下來之后千君國省考常識定點突破，楊天明張琦申論專項課百度網(wǎng)盤，，他們決定建造一座通天塔，試圖去探尋上帝的世界，他們彼此分工合作，以令神靈都驚嘆的速度建設(shè)著通天塔。

上帝看見他們，說：“看啊，他們都是一樣的人，說著一樣的話，做成這件事情后，世上就沒有他們做不成的事情了。我們下去，在那里給他們變換口音，使他們的言語彼此不同?！?/p>

做題是為了檢驗我們的理論學(xué)習(xí)成果，所以要先學(xué)好理論部分。有很多同學(xué)都不看理論教材和解題方法，遇到題目就按照自己的想法瞎寫一通。比如申論，客觀題的幾個題型都分不清楚，考生就開始答題的話，出錯率是很高的。

有些同學(xué)復(fù)習(xí)時知做模擬題，從來不做真題，理由是“真題都考過了，做它沒有什么意義”。

做真題不是為了押題?，F(xiàn)在的命題特別靈活，想押也押不到。就像國考考過的水的精神、想象力源泉、議論文變成應(yīng)用文，怎么押都不可能押中啊。做真題的目的是為了了解出題人的命題思路和答題方法。盡管每年的材料內(nèi)容不同，但是答題思路還是有章可循的。

首先是摸底考試：按照考試要求時間做3套真題卷子全真模擬，主要的目的是認知自身的能力，了解薄弱模塊和薄弱題型，為下一階段打好基礎(chǔ)，定好方向。根據(jù)薄弱模塊選取對應(yīng)視頻去學(xué)習(xí)。

其次是基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)話，先跟著粉筆系統(tǒng)班學(xué)習(xí)言語、邏輯、資料這三部分的基礎(chǔ)知識，之后進入練習(xí)階段，等三個模塊的基礎(chǔ)知識都熟練掌握，再開始數(shù)量的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。因為一次性學(xué)習(xí)過多知識往往不能消化吸收，所以分為兩個階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。而且在言語、邏輯、資料正確率穩(wěn)定在80%的時候，你的行測最低最低也是65+ ，數(shù)量比較難最后學(xué)習(xí)拔高一下成績就可以了。

需要用到的資料是：粉筆980系統(tǒng)課

然后是技巧的學(xué)習(xí)：技巧這部分直接就去看江鳴百技斬就可以了，老師講的技巧實用性強，這里強調(diào)一點，看視頻課的時候可以結(jié)合著相應(yīng)的題目去練，這樣學(xué)和練的結(jié)合才能把技巧用的更牢固，刷題資料的話，直接用江鳴1000題就行了，有不會的點還有視頻課可以去鞏固強化。

行測就不多說了，主要來說說申論。

復(fù)習(xí)申論是絕對不要做模擬題的，只做真題，而且要精做、多做，并要有獨立的思辨能力！

A精做（認真分析）

申論的話題和材料都特別重要，需要考生逐字逐句地理解、分析，這樣才不會遺漏采分點。

就這樣，上帝變換了人類的言語。由于彼此的語言不通，人們發(fā)現(xiàn)就算是口耳相對也不能明白鄰近的人所說的話，修建通天塔的事情只能半途而廢了。

這是《圣經(jīng)》中關(guān)于通天塔的故事，這一生動的例子向我們講述了在言語表達中語言相同的重要性。同樣，在公務(wù)員的面試中，考生應(yīng)該運用標準的普通話，盡量避免使用方言，這樣可以更加準確地表詞達意，更清晰地表述自身的觀點，為言語表達增色。

有考生認為，成為一名公職人員后，在地方政務(wù)的管理工作中，聽懂并能流利講出當?shù)胤窖?，則對日常工作很有幫助，有利于拉近與群眾的距離，更好地開展基層工作。因此，在面試中使用方言可無可厚非，中公教育嚴肅提醒給位考生，公務(wù)員面試是招錄和選拔公共事務(wù)管理人才，在堅持公開、透明的原則下高標準嚴要求，必須講大家都能聽明白。

在公務(wù)員面試中盡量使用普通話。因為只有這樣，考生才能在共有語言的基礎(chǔ)上將觀點傳達給考官，更能體現(xiàn)考生的思想、風(fēng)度和專業(yè)性，否則，如果有部分考官無法聽懂考生所說的方言，就很容易陷入尷尬的境地。