托?？谡Z(yǔ)為什么要錄音？

托?？谡Z(yǔ)的練習(xí)中，我們要著重提升三個(gè)字，叫語(yǔ)言表達(dá)的穩(wěn)定性。為什么？

因?yàn)榭荚囍挥幸淮螜C(jī)會(huì)，是一趟one way trip，現(xiàn)在改革以后你只有3分45秒開(kāi)口時(shí)間去展現(xiàn)給考官一個(gè)比較穩(wěn)定發(fā)揮的語(yǔ)言水平。

所以在練習(xí)托?？谡Z(yǔ)時(shí)我們需要去通過(guò)少量，高質(zhì)量的練習(xí)過(guò)程，來(lái)保證提升你的語(yǔ)音表達(dá)習(xí)慣，提高穩(wěn)定性。

為什么要少量高質(zhì)量？我來(lái)舉個(gè)例子。

比如說(shuō)我們小時(shí)候可能會(huì)接觸鋼琴或一些樂(lè)器，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這些技能有什么特點(diǎn)？

易學(xué)難精。

如果想要變得很精通，擅長(zhǎng)的話，我們需要花很大的時(shí)間去練習(xí)，并且一定會(huì)有一個(gè)指向，是參加考級(jí)還是考試。

假設(shè)我馬上要去考的是鋼琴8級(jí)，在現(xiàn)場(chǎng)我需要演奏三首曲子，提前需要去準(zhǔn)備10首曲子，現(xiàn)場(chǎng)要去抽查一首。我一定會(huì)排練吧？排練之前是不是一定會(huì)練指法？

練每一個(gè)樂(lè)章，并且把它串起來(lái)，慢慢的去加上感情、重音等等，也就是說(shuō)我們需要去從點(diǎn)到線，再到面一點(diǎn)一點(diǎn)去模擬的習(xí)慣，這樣的話才可以保證你在真正考試的時(shí)候是穩(wěn)定的。

托?？谡Z(yǔ)是一樣的，我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能提高穩(wěn)定性。

一定要分清楚練習(xí)和排練的區(qū)別，排練只是在馬上就要上臺(tái)了，我要克服緊張和我要把整個(gè)過(guò)程串一串，但是我的問(wèn)題是很難通過(guò)排練解決的。

在口語(yǔ)練習(xí)中，排練對(duì)應(yīng)——錄音，平時(shí)練習(xí)對(duì)應(yīng)——計(jì)時(shí)練習(xí)。

口語(yǔ)錄音要注意什么？

不要出現(xiàn)“半成品”?，即，說(shuō)到一半發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，就立刻停止錄音，重來(lái)，這種訓(xùn)練方式是不提倡的。

錄音的時(shí)候，一定做到，一遍完整的錄音，就是得錄45s/60s，不要中間發(fā)現(xiàn)出問(wèn)題了就立刻重來(lái)。

要培養(yǎng)在一遍錄音過(guò)程中，完整表達(dá)內(nèi)容的能力。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是不會(huì)讓你有重來(lái)的機(jī)會(huì)的，說(shuō)錯(cuò)了也別管，keep talking。

所以錄音前可以局部分開(kāi)說(shuō)一說(shuō)，順一順。只要開(kāi)始錄音，就有完整錄音45s/60s的意識(shí)和習(xí)慣。

為什么要聽(tīng)自己的錄音？

有老師批改你的錄音是極好的。

但誰(shuí)是陪伴你時(shí)間最長(zhǎng)的人？是自己。

所以在練習(xí)的時(shí)間，希望大家一定要做到，所有的題目一定要錄音，所有的錄音一定要重聽(tīng)，所有重聽(tīng)一定要改錯(cuò)，并且重新錄音。

剛開(kāi)始聽(tīng)自己的錄音時(shí)有時(shí)候不可避免有種特別想關(guān)掉它的沖動(dòng)，但是你要抑制住這種沖動(dòng)，然后繼續(xù)聽(tīng)。

每個(gè)題至少錄音2~3次，并且剛開(kāi)始的時(shí)候速度一定不可能快的，但是，如果把前面的這些問(wèn)題部分的東西時(shí)間花夠了，后面會(huì)越來(lái)越快。

但如果不花時(shí)間的話，再快都是一樣的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)我在聽(tīng)自己的錄音時(shí)我到底要聽(tīng)什么？

聽(tīng)自己的三單是否表達(dá)正確，主謂是否一致；常見(jiàn)于獨(dú)立及Task 3的表達(dá)。

聽(tīng)我整個(gè)表達(dá)是否用對(duì)了時(shí)態(tài)；常見(jiàn)于Task 4 & 6在敘述example時(shí)的表達(dá)。

聽(tīng)我說(shuō)的信息點(diǎn)是否說(shuō)對(duì)、是否說(shuō)全、還有哪些表達(dá)沒(méi)有掌握；適用于全部。

聽(tīng)自己的發(fā)音中的問(wèn)題；適用于全部。

你有沒(méi)有聽(tīng)出自己的以上問(wèn)題呢？

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