首先，冷靜下來，適應(yīng)你的位置，根據(jù)你目前的進度制定一個學習計劃，適當研究你目前的學習水平，并根據(jù)目標學校近年來取得的成績，為文化科目設(shè)立最低分數(shù)。根據(jù)當前的學習情況為每個主題設(shè)置目標編號，以便指定相應(yīng)的學習方案并選擇重復(fù)。我想很多老師都強調(diào)，我們需要養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能持之以恒地繼續(xù)學習，不斷完善自己。

與老師和格格蒙的溝通，是你做不到的事，解決書本上的問題，花時間復(fù)習和充分理解。你會印象深刻；同時，教師提出的關(guān)鍵問題也可以用同樣的方式來解決。不要羞于學習。你最害怕的不是進步。

此外，還需要掌握提問的思路和方法，提問時常用的方法和公式。只有掌握了思維方法，才能更快地解決測試問題，給予更多的測試時間或解決。此外，考試還學習了所有的幼兒知識，范圍很廣。由于藝術(shù)考官須修讀專業(yè)科目，因此進行全面檢討的時間并不足夠。重點是很重要的。

藝術(shù)測試的完成標志著藝術(shù)學生文化課程全面修訂的開始。作為一所經(jīng)驗豐富的文化教育機構(gòu)，文化藝術(shù)測試計劃多年來取得了良好的效果。歡迎所有人參加。