學(xué)校實驗室污水處理設(shè)備,學(xué)校實驗室污水處理的方法

作為一個科學(xué)實驗教育的場所,學(xué)校實驗室必定會產(chǎn)生一定量的廢水,這些含有化學(xué)試劑的廢水可能對環(huán)境造成污染,甚至對人體健康產(chǎn)生威脅,因此,學(xué)校實驗室必須建立科學(xué)的廢水處理系統(tǒng),以達到環(huán)保和節(jié)約的目的。下面跟隨中科瑞沃,一起詳細了解一下吧。
學(xué)校實驗室廢水的特點
一、有害物質(zhì)的種類多:實驗室所使用的化學(xué)藥品和實驗藥劑引起的化學(xué)反應(yīng)會產(chǎn)生各種有害物質(zhì),如酸性和堿性物質(zhì)、含有有機物質(zhì)的廢水、重金屬離子配合物等等,這些化學(xué)物質(zhì)都對環(huán)境產(chǎn)生危害。
二、含有污染物的量大:學(xué)校實驗室中廢水的含量大,因為教學(xué)實驗所需要使用的藥品和藥劑反應(yīng)比較多,廢水產(chǎn)生的量也會相應(yīng)增加,而且廢水的同時逐漸混入空氣,加劇了環(huán)境的污染程度。
三、生物需氧量較高:說明廢水中含有大量可供微生物生長的物質(zhì),如各種碳氮比、磷氮比等等,為環(huán)境保護增加了難度。
常規(guī)處理方法
常規(guī)的學(xué)校實驗室廢水處理方法包括化學(xué)法和生物法。
一、化學(xué)法:傳統(tǒng)的化學(xué)法處理廢水一般是利用化學(xué)形成沉淀或中和反應(yīng)使污染物固定在沉淀物中或讓污染物變成中性物質(zhì),這個方法有著污染自身等缺陷,在近幾年被逐漸淘汰,只有在某些情況下需要使用。
二、生物法:生物法,又稱為廢水生物處理法,是一種利用含有生理活性微生物而進行的廢水處理過程,是一種基于天然界界自然界的廢水處理技術(shù),具有微生物本身可以識別、降解、轉(zhuǎn)化廢水中的有機物質(zhì)和無機物的特點,具有處理成本低,效率高且環(huán)保的特點,常常使用于學(xué)校實驗室廢水處理工程中。

實驗室污水處理設(shè)備
學(xué)校實驗室污水處理設(shè)備由物理、化學(xué)和生物三種處理方式組成,在處理學(xué)校實驗室廢水中起到不同的作用,并同時被使用。
一、粗篩:將廢水中的大骨頭、塑料雜物等去除,不過一些含有微小顆粒的污染物如微粉塵、顆粒物、翅膀等,則需要進一步處理才能清除。
二、沉淀池:沉淀池通常是在大體粗篩后使用的,把廢水送到沉淀池,池里的污染物就可以通過沉淀下落到底部,被稱為淤泥,達到凈化水質(zhì)的目的。
三、曝氣池:在沉淀池中的廢水是不會被完全凈化的,因此需要曝氣池,其原理是用氧氣進行曝氣,有效溶解廢水中的微生物生長所需的氧氣。隨著微生物的生長,同時作用于污染物異化分解,即變成細菌、大腸桿菌等菌類,再使廢水中的化合物轉(zhuǎn)化為分子、礦物等物質(zhì),達到廢water凈化目的。
四、生物接觸氧化池:在上述三種池中處理后,約95%的廢水污染物被去除了,但還是有些微小污染物沒有被去除,而且上述三種池還沒有徹底處理廢水中的痕量有機物質(zhì),這時需要將水泵送至生物接觸氧化池,這個池內(nèi)充滿活性污泥,空氣經(jīng)過攪動水體,使池中水體與氧氣充分接觸,活性污泥因吸附、生長、代謝,使廢水得到處理)。
五、消毒池:放置一定時間后,廢水中的有害微生物已得到充分去除,也有的因活性污泥附著在表面被吞噬,但仍有一些病原微生物沒有被去除,因此還必須經(jīng)過消毒過濾后正常排放。

中科瑞沃提醒您學(xué)校實驗室污水的處理方法重復(fù)利用了學(xué)校的廢水資源,實現(xiàn)資金節(jié)約。這種有組織的、細致化的污水處理可以控制和減少對環(huán)境的污染,同時為學(xué)校、社區(qū)和自然環(huán)境提供安全和衛(wèi)生保障。