首先我先做一個例行的聲明：本人是理科生，所介紹的歷史選擇題的做題技巧規(guī)律也就和題目說的一樣，僅適用于理科生應對會考。至于高考，我并沒有經(jīng)驗，也不敢亂講，以免誤人子弟，釀成大錯。而且至今我已經(jīng)沒有碰過歷史題5年了，就算是保存著當時的筆記學案之類的，也很難會完全避免記憶性錯誤。因為這些技巧規(guī)律我只是進行轉(zhuǎn)手介紹，是我從我們老師編寫的學案筆記上扒下來的。所以說有點啥問題的話，希望各位文科大神輕點打臉（如果可以，請盡量別打我臉）

首先說的規(guī)律是我在之前談到的技巧規(guī)律1：不破不立

這玩意適用于問影響意義的選擇。俗話說舊的不去新的不來，說的就是這個理。這個“立”是什么意思？就是說選項中同時有create和destroy的選項時，首要選create的選項。打個比方，在高中化學競賽中，裴環(huán)開始接手命題工作的意義是什么？是推倒了原來機械背誦反應的風氣，還是開創(chuàng)了系統(tǒng)理解有機化學機理的學習風氣？那么我們肯定得選第二個。因為推翻背反應的學習的風氣后，還可能會建立一個根本不背反應的風氣，這就不對了。但是選開創(chuàng)新風氣，那么它的前提不就是推翻舊風氣嗎？所以說，要選新不要選舊。

一般地，問影響意義，不能選“改變了什么什么”，“推翻了什么什么”，“結(jié)束了“什么什么”，“廢除了什么什么”，總之就是不要選否定意味的選項，要選“建立”“奠定”“開始”“走向”之類的create意味的選項。

技巧規(guī)律2：原因找經(jīng)濟

正所謂經(jīng)濟基礎決定上層建筑，有關上層建筑歷史事件的原因往往從經(jīng)濟上尋找，最好是能跟生產(chǎn)力直接掛鉤。在時間上，一般適用于中國或世界的近現(xiàn)代史部分。

例如，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義進入大資本主義壟斷階段，那么壟斷組織的出現(xiàn)原因是：

A. 新興工業(yè)部門要求大規(guī)模集中生產(chǎn)以提高產(chǎn)能

B. 為了消除由自由競爭產(chǎn)生的經(jīng)濟危機

C. 資本主義國家開始宏觀調(diào)控經(jīng)濟

D. 資本主義私有制發(fā)生了根本性改變

答案選A,除了D是知識性錯誤外（資本主義私有制不可能發(fā)生根本性改變），只有A和生產(chǎn)力掛鉤。其它選項雖然和經(jīng)濟有關，但還是要找和生產(chǎn)力關系最緊密的。

技巧規(guī)律3：所選選項不能被其他三項解釋或包含

例如：美國在兩次世界大戰(zhàn)初期均保持中立，其根本出發(fā)點是：

A. 發(fā)戰(zhàn)爭財

B. 保存軍事實力

C. 維護國家利益

D. 發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟

答案應該選C選項。原因就是其他三項可以被C解釋。為什么要發(fā)展經(jīng)濟，保存實力？因為這樣可以維護國家利益。除了C每一個選項都可以被C解釋，但是這些選項不一定能反推到C選項。維護國家利益的事情多了，那未必是發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，保存軍事實力，也可以是參戰(zhàn)啊之類的其他措施。但是發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，保存軍事實力，目的確實是為了維護國家利益。況且A是不符合史實的。

技巧規(guī)律4：不選明顯錯誤的

看起來是廢話，但是它涉及的是一個考生的一種心理，就是說沒印象的選項一般不選這個看法。比如說課本的小字部分。很有可能你一點印象沒有，但是它確實是對的。命題人并不是讓你掌握這些犄角旮旯里的小東西，他們的目的是搞明白，四個選項中除了你不知道的那個，剩下三個你需要掌握的選項，你是否掌握了。換句話說，除了基礎知識，這個還是在考察排除法。

最后，最重要的還是基礎史實要掌握。比如問英國工業(yè)革命需要大量自由勞動力。那么自由勞動力是怎么來的？你得知道是圈地運動，是“羊吃人”把農(nóng)民從耕地里趕到城市里的。不能答販賣黑奴。首先，奴隸交易三角是到美洲，不是英國。再者，黑奴是在植物園工作，不是在工廠里干活。這個就是基礎知識的熟練掌握。如果說課本不熟的話，掌握再多技巧都很難得高分。正所謂基礎不牢，地動山搖，說的就是這個道理。

最后再聲明，這篇攻略基本就是從我們學校老師組編的學案上扒下來的，不知道出自哪本輔導書還是哪位老師原創(chuàng)，但是至少著作權不歸我所有。所以各位讀者老爺們看看就得了，別轉(zhuǎn)載。