? ? ? ? 進(jìn)入高中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我的文采是非常爛的。于是，我在高一下學(xué)期的時(shí)候，去找我的語(yǔ)文老師，讓她幫我指點(diǎn)一下。

? ? ? ? 老師告訴我：“你讀的書(shū)太少了，多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，像是《讀者》《意林》之類(lèi)的，非常適合你們高中生的。當(dāng)然，摘抄和作評(píng)注是必不可少的，‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’。還有，我們課本的‘表達(dá)交流’環(huán)節(jié)和我們發(fā)的試卷的作文題，你可以從網(wǎng)上找一下好的例文，然后整理出來(lái)，隨時(shí)翻看?！?/p>

? ? ? ? “但是，時(shí)間不充足，能行嗎？”我問(wèn)。

? ? ? ? “‘時(shí)間就像海綿里的水，擠一下就有了’你可以在閱讀課、自習(xí)課里無(wú)事可干、休息時(shí)無(wú)事可干，又不想做題，但不是午休或晚休，會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)效率。這些時(shí)間都可以用來(lái)看書(shū)?！?/p>

? ? ? ? 我聽(tīng)從老師的建議。臨走時(shí)，我向她說(shuō)了一聲謝謝。我決定在吃午飯時(shí)去書(shū)店看一看。

? ? ? ? 我到了書(shū)店，工作人員們熱情地歡迎我。書(shū)店里有很多同學(xué)，大部分的買(mǎi)的是練習(xí)題和“基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)”之類(lèi)的。

? ? ? ? 我在各個(gè)書(shū)架跟前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我想買(mǎi)一本《讀者》，順便再買(mǎi)一本我喜歡的其他書(shū)籍，因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)看過(guò)《讀者》和《意林》，覺(jué)得《讀者》更好一些。

? ? ? ? 從書(shū)架上拿下了《讀者》，再看看有沒(méi)有別的書(shū)。

? ? ? ? 我突然發(fā)現(xiàn)了一本《電腦愛(ài)好者》。我記得我第一次知道這種書(shū)（準(zhǔn)確來(lái)講是雜志）時(shí)，是我在剛剛上小學(xué)，在家里偶然發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，這本雜志是03年10月份的。然后，我沒(méi)從家里再發(fā)現(xiàn)別的版本的雜志。

? ? ? ? 這一次，這本雜志被我發(fā)現(xiàn)了，而且是新的，我把它拿下來(lái)。

? ? ? ? 我走到收銀臺(tái)跟前，結(jié)了帳，然后走到宿舍，坐在床上，打開(kāi)《讀者》，開(kāi)始慢慢的看。

? ? ? ? 我看的太入迷，以至于不知道午休鈴響了，直到舍管到我的宿舍房間跟前，敲了敲門(mén)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我決定下午再看，然后把書(shū)放到書(shū)包里，休息了。

? ? ? ? 到了下午，課間的時(shí)候，我閑著沒(méi)事，繼續(xù)打開(kāi)看了看。

? ? ? ? 這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，看書(shū)原來(lái)是一件多么愉快、享受的事情。以前的時(shí)候，沒(méi)怎么感覺(jué)到，只覺(jué)得枯燥、乏味。慢慢的，我喜歡看書(shū)了。

? ? ? ? 在這三年里，書(shū)我肯定沒(méi)少看，以至于只要有一周沒(méi)看書(shū)，心里感覺(jué)很難受。

? ? ? ? 高三的時(shí)候，我甚至還有幾次找我同桌要《愛(ài)格》看。第一次找她要的時(shí)候，她感到驚訝，說(shuō)道：“這本雜志都是言情小說(shuō)，男生很少有看的。給你看吧，記得還給我哦?！?/p>

? ? ? ? 當(dāng)然，每次在得到新的試卷時(shí)或有作文的練習(xí)題，我都會(huì)把它拿回家，收集范文。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天，我的“收集本”已經(jīng)收集了五本了。

? ? ? ? 讀書(shū)的習(xí)慣，從我在高一下學(xué)期一直持續(xù)至今。我現(xiàn)在不但看《讀者》《電腦愛(ài)好者》，也看《習(xí)近平談治國(guó)理政》《財(cái)務(wù)自由之路》，這些書(shū)籍，教給了我很多關(guān)于政治和理財(cái)?shù)闹R(shí)。

? ? ? ? 這些都是好習(xí)慣。我決定在上大學(xué)的時(shí)候，盡可能多看一些書(shū)，多整理一些文章。