~ SOLO ~

今天的天氣很不錯，陽光明媚，暖風(fēng)吹著也很舒服。然而這么好的天氣，我們卻不能在外面練習(xí)舞步，只能在課室上著無聊的數(shù)學(xué)課。

我昨晚睡得很早，今天μ’s的晨練運(yùn)動量也不大，所以我現(xiàn)在難得的完全沒有睡意。我轉(zhuǎn)頭看了看周圍，小鳥醬和海未醬都在非常認(rèn)真地聽課，講臺上的老師也在兢兢業(yè)業(yè)地講課——哇我好棒，竟然用上這種高級詞匯了。

數(shù)學(xué)老師講的每一個字我都能聽懂，但是他又是日語又是英文字母又是阿拉伯?dāng)?shù)字的，合起來我就理解不能了。真是的，英文就英文，數(shù)學(xué)就數(shù)學(xué)，為什么要把它們合在一起呢？

話說回來，今天的晨練運(yùn)動量不大可不是因為我們偷懶哦！這是因為我們下午要去大禮堂拍PV，得節(jié)省體力，這是制作人小霖安排的。

我們的第二首團(tuán)曲已經(jīng)確定會拍兩個PV，一個是在大禮堂拍的舞臺版——也就是今天下午要拍的，另外一個則是在整座校園里拍的校園版，目前的細(xì)節(jié)還在設(shè)計中。其實，校園版才是到時候發(fā)布到網(wǎng)上的“正式PV”，今天下午的舞臺版只能算是預(yù)演，以后最多是作為特典或者花絮發(fā)出去。

我又回頭看了看坐在我身后的小霖，此時的他正在低頭往本子上寫寫畫畫。老師可能會以為他在認(rèn)真地做筆記，但我知道他并不是——他是在設(shè)計我們校園版PV的路線，因為我已經(jīng)看到他本子上的教學(xué)樓簡筆畫了~

數(shù)學(xué)課小霖是不用聽的啦，他是從大中華國的一個數(shù)學(xué)地獄省里出來的，他在那邊都已經(jīng)是佼佼者了，我們這邊的高中數(shù)學(xué)對于他來說就是小兒科啦。

昨天我在秋葉原發(fā)傳單的時候，看到小霖去了UTX大廈，今天問起他，他說他是去見一位朋友，還敲了我的頭，說，“你傻啊，我怎么可能叛變！”

我還能怎樣，當(dāng)然是選擇相信他啦！

說起昨天的發(fā)傳單，那可真是奇怪呢，明明妮可學(xué)姐一直嚷著要競爭leader，可到了最后，大家都好像忘了這回事，各自回家去了。今天早上妮可學(xué)姐跟我說，就由我來繼續(xù)擔(dān)任leader，這是大家一起決定的事情，她自己也心服口服。我也不知道發(fā)生了什么，反正一切照舊就是了。

坐在窗邊的我向窗外看去，想要看看外面的風(fēng)景，但很快我就被窗戶玻璃映出的少女吸引了注意力。

我想，她一定是個獅子座的女孩吧。她有著橙色的長發(fā)，藍(lán)色的大眼睛眨呀眨，很是可愛。她肯定很喜歡吃草莓還有面包——草莓面包就更喜歡了，最不喜歡吃的東西是青椒。她兒時的夢想是當(dāng)一位花店老板娘，如今正在努力當(dāng)好一位校園偶像。

讓我跟她打個招呼吧。

“高坂穗乃果同學(xué)，你好，請多多指教！”

你問我是誰？

你好，我也叫高坂穗乃果，是音乃木坂學(xué)院二年級的學(xué)生！除了廢校，現(xiàn)在的我還在困惱著另外一件事情，那就是……

啊啊啊，好不容易才在心里放下了那件事，怎么這么快又想起來了呢。

這是今天早上發(fā)生的事情——

晨練結(jié)束，我和小鳥醬、小海走在回學(xué)校的路上，小海忽然說道：“現(xiàn)在我們?nèi)齻€里面，就只剩下小鳥還沒有solo曲了。我覺得讓一年級的學(xué)妹或是妮可學(xué)姐來為小鳥寫歌詞，是不太合適的，我想，這首歌的作詞人是非穗乃果莫屬了?！?/p>

我當(dāng)時就愣住了：“?。繛槭裁词俏?？”

小海一臉嚴(yán)肅地說：“你還沒有獨(dú)立寫過歌詞，我的那一首solo你雖然有參與創(chuàng)作，但主要還是小鳥出的力。況且穗乃果你是leader，是C位，你的作詞能力必須要得到鍛煉！”

“可是，小海你也沒有寫過solo啊?！蔽以噲D反駁。

小海立刻就說道：“我是μ’s團(tuán)曲的主要作詞人，有太多的鍛煉機(jī)會，你就不一樣了。而且小鳥是我們最好的朋友，由你獨(dú)立來為她寫歌詞，既合情合理又很有意義?！?/p>

完了，小海這么一說，我是肯定逃不掉了。

我向小鳥看去，發(fā)現(xiàn)她正在用非常期待的眼神看著我，這個時候就算是說出一句“小海你也來幫幫我啊”都會傷到小鳥的心。

啊啊啊啊啊，小海你真是魔鬼！

......

給小鳥醬寫歌確實是我的職責(zé)，我最終還是答應(yīng)了。

我還向小鳥、小海承諾，要完完整整、從頭到尾地獨(dú)立創(chuàng)作，每一個字都要我自己寫出來，就連錯別字都不能交給別人修改。

我知道，只要是我寫的歌詞，即便寫得很差，小鳥也都會欣然接受，但我不能這樣啊，我必須要寫出一首超級超級棒的歌！

只是......寫歌詞是非常需要靈感的……

我一點(diǎn)靈感都沒有?。?/p>

555555~~~

?

下課的時候，我在走廊上遇到了閑逛的真姬醬，便問她怎么做才能找到靈感。

真姬醬在音樂方面是個超級天才，她承包了μ’s所有的團(tuán)曲和solo的作曲編曲任務(wù)，她肯定是能夠輕易找到靈感的。

“簡單啦，你們是青梅竹馬，肯定有很多美好的回憶，只要稍微回憶一下，靈感就出來了?！闭婕пu這樣說道。

我想了想，覺得確實有道理。

我和小鳥在很小的時候就認(rèn)識了，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雪雪……額……高級詞匯不會用啦，總之就是一起經(jīng)歷很多很多的事情！

這么多年來，我和小鳥的感情一直很好，就算是為數(shù)不多的幾次吵架，我們中的其中一方都會迅速道歉，然后我們就和好了，所以我們在一起的99.9999%的時間都是很快樂的！

我們從小就一起玩耍，一起逛街，一起吃好吃的東西，一起學(xué)習(xí)……額……這個先忽略，我們小的時候還經(jīng)常抱在一起睡覺——可惜上了初中后就沒有了。

真姬醬說得沒錯，不需要費(fèi)勁去思考，真的只是隨便一想，那些美好的畫面就浮現(xiàn)在我腦海里了。

腦海里畫面好多好多，甚至還有聲音。

都是美好的回憶呀，就連偶爾吵過的架都是甜美的。

但是……歌詞的靈感……

啊咧……

這個時候不是應(yīng)該蹦出來了嗎？

怎么……還是沒有……

?

“靈感是很調(diào)皮的，你越是想著‘快出來快出來’，它就越不出來?！毙×剡@樣說道，“你要非常放松，不去刻意想它，它才會自己蹦出來?！?/p>

愁眉苦臉的我在走廊上走著，不知不覺就來到了小霖的CL工作室。

小霖是來自大中華國的留學(xué)生，他非常厲害，簡直就是神明大人賜予μ’s的超級制作人，而且他的性格很好，大方外向，待人溫和，就是偶爾會對犯錯的我們露出恨鐵不成鋼的憋屈表情。

“真姬的思路是對的，但說得太簡單，我?guī)退a(bǔ)充一下吧?！毙×乩^續(xù)說道。

“穗乃果你之前想到的那些美好回憶，不要光顧著回味聲音和畫面，你嘗試著從里面提取出一些關(guān)鍵詞，打個比方說，‘小鳥’、‘朋友’、‘快樂’、‘愉悅’……等等。當(dāng)然啦，我舉的例子都比較普通，可能已經(jīng)被很多作詞人用過，也可能并不適合你們。你要做的是：從中提取出一些專屬你和小鳥的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞會出現(xiàn)在你們兩個一起經(jīng)歷的、特殊的事情里面。”

我瞬間就唱出聲來：“???うぶ毛の小鳥たちも，いつか空に羽ばたく~~~（就算是剛誕生的雛鳥們，總有一天也能振翅高飛）”

“喂喂喂，不能抄襲自己的團(tuán)曲啊。”他笑著阻止我唱下去，“這些專屬關(guān)鍵詞會給你帶來靈感，同時也可能直接成為歌詞。”

他說得好像很有道理，讓我來試試吧。

從小時候開始想：

小鳥，朋友，快樂……

停停停，這些詞不就是小霖剛才說的嗎？我要想的是只屬于我和小鳥的詞！

擁抱......

這個詞被用得比較多，但感覺還行。

我和小鳥一起經(jīng)歷過的事情......嗯……感覺我們經(jīng)歷的事情或多或少都跟小海有關(guān)系呢，雖然我也很喜歡小海，但是這次她不符合主題啊！

抱歉，小海，我要在記憶里暫時屏蔽一下你了。

對【記憶】輸入指令：【搜索】有關(guān)【園田海未不在時】的【我和南小鳥在一起時的記憶】。

運(yùn)行！

【腦?！浚翰僮魍瓿?，剩余結(jié)果【18】類。備注：因為當(dāng)時的年齡太小，部分記憶已經(jīng)丟失或暫時無法讀取。

能搜索到的就這么少？等我看看都是些什么記憶。

“我跟小鳥走路去上學(xué)?！?/p>

“我跟小鳥一起去看電影?！?/p>

“我跟小鳥一起去逛街?！?/p>

......

好普通，根本就沒有什么特殊的事情......

完全提煉不出什么專屬關(guān)鍵詞啊！

?

我在學(xué)生會辦公室門口遇到了東條學(xué)姐，她見我陷于苦惱之中，便詢問我原因。

“我找不到專屬關(guān)鍵詞。”我把事情告訴了她。

“小霖的方法雖然可以幫你整理思路，但是他忽略了一點(diǎn)——那些專屬關(guān)鍵詞其實也是‘靈感’，強(qiáng)行去想也是想不出來的。”東條學(xué)姐說道。

“那怎么辦??？”

東條學(xué)姐微笑著，伸手摸了摸我的頭，“咱們可以用一些特殊的方法將它們誘導(dǎo)出來?！?/p>

“誘導(dǎo)？”

“你想寫的歌，主題是小鳥醬，或者說你和小鳥醬，對吧？”東條學(xué)姐問。

“對?！?/p>

東條學(xué)姐：“那么，誘導(dǎo)的方法就是——”

……

中午時分，教室。

啪！

我雙手合十，做出致歉的動作：“對不起了，小海！”

“額……沒關(guān)系的，穗乃果你加油吧?！毙『Ｒ荒槦o奈地看著我。

我拒絕了小海的“我們?nèi)齻€一起吃午飯吧”的提議，并要求和小鳥兩人共進(jìn)午餐，好在小海并沒有太大的意見。

我和小鳥撇開了小海，兩個人帶著便當(dāng)，來到天臺的一處陰涼位置。

“我開動啦！”小鳥說道。

我難得地沒有吃飯的胃口，呆呆地坐在那里，看著小鳥的臉。

小鳥的玉唇微微張開，美食進(jìn)入她的小嘴里，臉頰一動一動地……

“怎么啦，小果？”小鳥發(fā)現(xiàn)我一直在盯著她看。

“我......”

就在這時，我們一起經(jīng)歷過的、快樂的一幕幕畫面再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

“真的好幸運(yùn)，能夠成為小鳥的朋友?！蔽仪椴蛔越卣f道。

“嗯，我也是！”小鳥放下了便當(dāng)盒，緊緊握住了我的手，“小果，我真的真的好喜歡你！”

吃完便當(dāng)后，我們兩個沒有說太多的話，就這樣手牽著手，坐在天臺上度過了整個午休時間。

?

我的內(nèi)心平靜而愉快，但是……

依然沒有靈感呢~

我能夠感覺到，就差最后一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！

穗乃果是不會放棄的！