近日，有網(wǎng)友留言咨詢23下半年四川巴中省考計劃及考試時間。

官方回復(fù)：根據(jù)省委組織部統(tǒng)一安排，2023年下半年公開考試錄用公務(wù)員考試項(xiàng)目共兩項(xiàng)：

一是面向部分知名高校選調(diào)2024屆急需緊缺專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生；

二是全省法院、檢察院、公安、司法行政系統(tǒng)（含監(jiān)獄、戒毒）考錄公務(wù)員；

兩項(xiàng)考試的筆試時間暫定為2023年10月。

下文涵蓋：2022-2022四川定向選調(diào)考情分析、2017-2023（上）四川省考申論考情分析。

私聊學(xué)姐領(lǐng)備考資料

2020-2022定向選調(diào)考情分析

題量變化：多選題減少了8個。

2020年和2021年的客觀題一共98個題，其中判斷題20個，單選題60個，多選題18個。

2022年的客觀題一共90個題，其中判斷題20個，單選題60個，多選題10個。

分值變化：單選和多選的分值提高。

2020年和2021年的單選題每個0.7分，2022年的單選題每個0.8分。

2020年和2021年的多選題每個1分，2022年的多選題每個1.2分。

考點(diǎn)變化：近兩次考試出現(xiàn)了行測題。

2020年和2021年第一批都沒有行測題。

2021年第二批出現(xiàn)了15個行測題，包括13個常識判斷和2個判斷推理。

2022年出現(xiàn)了25個行測題，包括5個常識判斷，5個言語理解和表達(dá)，10個判斷推理，5個資料分析。

相同點(diǎn)：這兩次出現(xiàn)的行測題，都和當(dāng)年的四川省考的行測題是一致的。因此可以推斷，如果定向選調(diào)和省考的考試時間是一起的話，大概率仍然要考察行測題。

公基考點(diǎn)

連續(xù)三年都考察的內(nèi)容包括：ZZ、時政、法律、經(jīng)濟(jì)、文化、四川省情

道德：2020年和2021年（第一批）考過。

科技：2020年和2021年考過。

公文：2020年和2021年（第一批）考過。

中國國情：2020年和2021年（第二批）考過。

馬哲：2022年考過。

主觀題考點(diǎn)

連續(xù)三年（四次）都是寫作題。

寫作類型包括：開幕詞、決定、倡議書、發(fā)言稿。

四川申論考情分析

一、考情總覽

時間材料數(shù)量題量題型2017上半年6則3題概括題、對策題、議論文2017下半年9則3題概括題、應(yīng)用文、議論文2018上半年5則3題概括題、對策題、議論文2018下半年7則3題概括題、對策題、議論文2019上半年7則3題概括題、應(yīng)用文、議論文2019下半年7則3題概括題、對策題、議論文2020上半年（B卷）5則3題概括題、應(yīng)用文、議論文2020上半年（C卷）5則3題概括題、應(yīng)用文、議論文2020下半年7則4題分析題、概括題、應(yīng)用文、議論文2021上半年（市縣）4則4題概括題、應(yīng)用文、應(yīng)用文、議論文2021上半年（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）4則4題概括題、應(yīng)用文、應(yīng)用文、對策題2021上半年（行政執(zhí)法）4則4題概括題、對策題、應(yīng)用文、對策題2021下半年（省市縣）5則4題概括題、分析題、應(yīng)用文、議論文2021下半年（行政執(zhí)法）4則4題概括題、分析題、應(yīng)用文、議論文2021下半年（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）4則4題概括題、對策題、應(yīng)用文、議論文2022上半年（省市）5則4題分析題、概括題、應(yīng)用文、議論文2022上半年（縣鄉(xiāng)）4則4題概括題、對策題、應(yīng)用文、議論文2022上半年（行政執(zhí)法）4則4題概括題、應(yīng)用文、對策題、應(yīng)用文2022下半年（行政執(zhí)法）/4題概括題、概括題、應(yīng)用文、議論文2022下半年（綜合管理）/4題概括題、應(yīng)用文、對策題、議論文2023上半年（省市）/4題概括題、概括題、應(yīng)用文、議論文2023上半年（縣鄉(xiāng)）4則4題概括題、應(yīng)用文、應(yīng)用文、議論文2023上半年（行政執(zhí)法）4則4題概括題、對策題、應(yīng)用文、議論文

根據(jù)上述表格，大家可以看到四川申論考試從2017到2023的基本情況，以及產(chǎn)生的相關(guān)變化。2017到2019年，申論考試總體維持在3題，主要考察題型為概括題，對策題，應(yīng)用文以及議論文，相對來說考情簡單，也并未出現(xiàn)過申論分級的現(xiàn)象。

變化發(fā)生在2020年，考生們可以發(fā)現(xiàn)，在2020年，申論的題量從3改到4，并沿用至今。與此同時，申論出現(xiàn)了分級，根據(jù)崗位類型進(jìn)行劃分。四川申論的變革與其說是主動求變，不如說是不得不變。其實(shí)在2020年之前，其他的省份都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的從三題量往四題量轉(zhuǎn)變，包括相鄰的重慶，也是做出了變化和調(diào)整，相比于全國申論的考情來說，四川申論的變革只是一個接續(xù)之選。

變化不僅如此，細(xì)心的考生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在材料數(shù)量上，也發(fā)生了變化和統(tǒng)一。過去四川申論材料是長篇幅，數(shù)量多，2020年后，也逐漸穩(wěn)定在4-5則材料。這個對于考生來說是一個利好消息，目前基本實(shí)現(xiàn)一個題目對應(yīng)一則材料，再也不用在多則材料中反復(fù)橫跳，苦苦求分，這種一材料一題的模式也正好和主流趨勢相符。

二、題型分析

19年之前，申論整體考察的題型就在對策題，概括題，應(yīng)用文寫作，議論文寫作四個題型中進(jìn)行選擇，分析題幾乎是絕跡，只是考試的長河中零星的出現(xiàn)。原本不考分析題，對于四川考生來說是一件好事，減少了挺多被材料帶入坑的時候。搭配上150分鐘，3個題目，簡直是“爽歪歪”，那是時候經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生做完試卷在考場睡大覺的情況。所以四川省考命題組也是下定決心求新求變，力求虐上考生“三千遍”，2020年下半年的自主命題，不僅增加了題量，而且提高了難度，需要考生在150分鐘的時間里，寫出4個題目，不少熟悉四川考情的學(xué)生痛呼被時間追趕，只能在考場奮筆疾書。

通過我們的分析，我們發(fā)現(xiàn)，四川申論考試每一次必然會考概括題，這對于考生來說至少可以穩(wěn)定的練習(xí)概括題，保證概括題的得分，剩下的題目就看出題人的心情了，所以，備考的學(xué)生應(yīng)該將所有的題型都掌握，這才能保證立于不敗之地。

1、概括題

概括題出現(xiàn)在四川省考中真題難度不高，?？嫉挠懈爬ㄔ?、表現(xiàn)、特點(diǎn)，作用，做法等。問法相對比較簡單，學(xué)生可以快速掌握，比如：“概括農(nóng)村合作社在帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮的作用”，”歸納概括城市建設(shè)管理服務(wù)中共享共治的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)“等，這種問法減少了考生識別題干的難度，出題人也不會在這種題干中挖坑。但是在實(shí)際問法上，近幾年有出現(xiàn)過分析題和概括題問法比較相似的情況，這種情況出現(xiàn)次數(shù)很少，如果真的出現(xiàn)，考生難以分辨的問法，那么可以直接通過要求來定位。一般概括題的要求中會出現(xiàn)的是“全面、準(zhǔn)確、有條理”，如果發(fā)現(xiàn)要求中出現(xiàn)“觀點(diǎn)、邏輯清晰、分析”等這一類的表達(dá)，那么就更傾向是分析類型的題目

概括題在作答的時候，整體難度不高，分值在10-20分之間，對于大部分有過訓(xùn)練的考生，預(yù)計可以拿到百分之80的分值，甚至更高得分。不過考生也不掉以輕心，四川申論目前大趨勢是穩(wěn)定住了，但是不排除依然有創(chuàng)新的問法穿插其中，比如2022年的聯(lián)考真題“概述Q市激勵企業(yè)技改升級、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的密碼”，這種問法相對來說理解起來就更為困難。所以還是要求學(xué)生在日常練習(xí)中能夠做到認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀材料，珍惜每一分。

2、對策題

對策題在四川申論省考中是一個高頻考點(diǎn)，分值在20-30區(qū)間，更多考察的是直接針對問題提對策的一問式，較少出現(xiàn)既要寫問題，又要寫對策的一題兩問的形式。一般情況，出題人都會給考生一個身份，限制答題時候天馬行空，提出在工作職權(quán)外的對策。比如“假如你是F市水利局的工作人員，請根據(jù)‘給定資料2’，對F市在組織‘限水體驗(yàn)日’活動中存在的問題進(jìn)行梳理，并談?wù)勅绾卧诮窈蟮墓ぷ髦斜苊忸愃魄闆r發(fā)生?！边@個題目在實(shí)際作答的時候，提對策就應(yīng)該結(jié)合水利局工作人員的身份展開，類似于定制法律，完善法律這一類的對策就不能出現(xiàn)，否則就是突破了題干限制。

而且通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)四川申論的對策題，有些對策可以直接從材料中抄寫得來，有些還是需要自己去根據(jù)問題提對策，那么對于考生來說，就必須要加強(qiáng)日常積累，保證語言表達(dá)的規(guī)范性。

3、分析題

四川申論中分析題出現(xiàn)的頻率并不算高，一方面是四川本身也不會側(cè)重考察綜合分析能力，另外一方面也是讓試卷難度保持在平均水平。分析題更多的出現(xiàn)在國考考試中。

分析發(fā)現(xiàn)，四川申論的分析題型問法較為簡單，例如“請對‘給定資料1’中快遞員參與社會基層治理的做法加以評析”，對行為加以評析，比直接讓考生談?wù)剬δ尘湓挼睦斫庖唵蔚亩唷＿@種我們只需要找到做法，以及做法的影響即可，但是如果要分析某一句話，那圍繞這句話的所有信息都有可能是答案的要點(diǎn)。對于這種題型，考生們也需要加強(qiáng)練習(xí)，大部分面對這種題型會有畏難情緒，所以需要通過練習(xí)來熟練答題技巧，拿到高分。

4、應(yīng)用文寫作

這一類型的題目是考生在必爭之地，分值高，要點(diǎn)比較容易從材料中獲得，所以對于考生來說是必須拿下的題型。應(yīng)用文并不是我們理解的法定公文，主要是一些事務(wù)性文種。

應(yīng)用文常出現(xiàn)在試卷的第二題或第三題，有的時候在試卷甚至出現(xiàn)兩次，說明出題人也是非常青睞于此類題型的。作為未來的公務(wù)人員，很多的時候都需要面臨寫材料，寫簡報，寫心得體會等等，所以出題人側(cè)重于考察貫徹執(zhí)行能力，看考生是否能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時，還能將領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)辦的妥帖。

雖然看起來很高大上的題型，但是實(shí)際上確實(shí)比較容易和上手的題型，要點(diǎn)基本來源于材料，由于可寫字?jǐn)?shù)較多，對于提煉的要求也沒有那么嚴(yán)苛，所以考生們只需要會讀材料，能找結(jié)構(gòu)，基本這種類型的題目就可以拿下。

5、議論文寫作

此題型應(yīng)該是考生感覺最為頭疼，但是分值卻又是最高的題型。議論文寫作是申論是否可以拿到高分的關(guān)鍵。四川申論議論文更多考察的是話題作文，例如“‘給定資料1’中提到‘夜間經(jīng)濟(jì)成為消費(fèi)領(lǐng)域的一個新的增長點(diǎn)，是城市發(fā)展的新引擎’，請根據(jù)你的理解，結(jié)合給定資料，聯(lián)系社會生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文”。這一類的話題作為，給了考生很多發(fā)揮的空間，讓考生依托材料，結(jié)合個人思考創(chuàng)作出有深度有內(nèi)涵的作品。但是話題作文的難點(diǎn)就在于如何去尋找文章立意，找到貼合題干以及材料的中心思想。四川申論的議論文大部分是給定材料范圍中的某一句話，讓考生去談看法，這個時候主要關(guān)注點(diǎn)就應(yīng)該放在限定的材料范圍中，同時結(jié)合這個文章的中心意圖去加以思考。?不過命題作為也是在四川省考中出現(xiàn)過，比如2019年的“學(xué)以成人”，命題作文相對來說更好找到總論點(diǎn)，但是分論點(diǎn)依然需要考生們自己去尋找。

議論文寫作的難點(diǎn)，不僅在觀點(diǎn)的確定，也在論據(jù)的選擇，和論證的邏輯自洽，很多考生都從材料中尋找案例，這樣的答案呈現(xiàn)效果距離高分還有一定的距離。所以練習(xí)議論文寫作不僅是要寫，更重要的是加強(qiáng)積累，將積累的內(nèi)容靈活的加入在文章中，使其渾然一體，自然天成，方為好文章。

三、材料特點(diǎn)

19年之前，申論整體考察的題型就在對策題，概括題，應(yīng)用文寫作，議論文寫作四個題型中進(jìn)行選擇，分析題幾乎是絕跡，只是考試的長河中零星的出現(xiàn)。原本不考分析題，對于四川考生來說是一件好事，減少了挺多被材料帶入坑的時候。搭配上150分鐘，3個題目，簡直是“爽歪歪”，那是時候經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生做完試卷在考場睡大覺的情況。所以四川省考命題組也是下定決心求新求變，力求虐上考生“三千遍”，2020年下半年的自主命題，不僅增加了題量，而且提高了難度，需要考生在150分鐘的時間里，寫出4個題目，不少熟悉四川考情的學(xué)生痛呼被時間追趕，只能在考場奮筆疾書。

通過我們的分析，我們發(fā)現(xiàn)，四川申論考試每一次必然會考概括題，這對于考生來說至少可以穩(wěn)定的練習(xí)概括題，保證概括題的得分，剩下的題目就看出題人的心情了，所以，備考的學(xué)生應(yīng)該將所有的題型都掌握，這才能保證立于不敗之地。

1、概括題

概括題出現(xiàn)在四川省考中真題難度不高，?？嫉挠懈爬ㄔ?、表現(xiàn)、特點(diǎn)，作用，做法等。問法相對比較簡單，學(xué)生可以快速掌握，比如：“概括農(nóng)村合作社在帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮的作用”，”歸納概括城市建設(shè)管理服務(wù)中共享共治的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)“等，這種問法減少了考生識別題干的難度，出題人也不會在這種題干中挖坑。但是在實(shí)際問法上，近幾年有出現(xiàn)過分析題和概括題問法比較相似的情況，這種情況出現(xiàn)次數(shù)很少，如果真的出現(xiàn)，考生難以分辨的問法，那么可以直接通過要求來定位。一般概括題的要求中會出現(xiàn)的是“全面、準(zhǔn)確、有條理”，如果發(fā)現(xiàn)要求中出現(xiàn)“觀點(diǎn)、邏輯清晰、分析”等這一類的表達(dá)，那么就更傾向是分析類型的題目

概括題在作答的時候，整體難度不高，分值在10-20分之間，對于大部分有過訓(xùn)練的考生，預(yù)計可以拿到百分之80的分值，甚至更高得分。不過考生也不掉以輕心，四川申論目前大趨勢是穩(wěn)定住了，但是不排除依然有創(chuàng)新的問法穿插其中，比如2022年的聯(lián)考真題“概述Q市激勵企業(yè)技改升級、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的密碼”，這種問法相對來說理解起來就更為困難。所以還是要求學(xué)生在日常練習(xí)中能夠做到認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀材料，珍惜每一分。

2、對策題

對策題在四川申論省考中是一個高頻考點(diǎn)，分值在20-30區(qū)間，更多考察的是直接針對問題提對策的一問式，較少出現(xiàn)既要寫問題，又要寫對策的一題兩問的形式。一般情況，出題人都會給考生一個身份，限制答題時候天馬行空，提出在工作職權(quán)外的對策。比如“假如你是F市水利局的工作人員，請根據(jù)‘給定資料2’，對F市在組織‘限水體驗(yàn)日’活動中存在的問題進(jìn)行梳理，并談?wù)勅绾卧诮窈蟮墓ぷ髦斜苊忸愃魄闆r發(fā)生?！边@個題目在實(shí)際作答的時候，提對策就應(yīng)該結(jié)合水利局工作人員的身份展開，類似于定制法律，完善法律這一類的對策就不能出現(xiàn)，否則就是突破了題干限制。

而且通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)四川申論的對策題，有些對策可以直接從材料中抄寫得來，有些還是需要自己去根據(jù)問題提對策，那么對于考生來說，就必須要加強(qiáng)日常積累，保證語言表達(dá)的規(guī)范性。

3、分析題

四川申論中分析題出現(xiàn)的頻率并不算高，一方面是四川本身也不會側(cè)重考察綜合分析能力，另外一方面也是讓試卷難度保持在平均水平。分析題更多的出現(xiàn)在國考考試中。

分析發(fā)現(xiàn)，四川申論的分析題型問法較為簡單，例如“請對‘給定資料1’中快遞員參與社會基層治理的做法加以評析”，對行為加以評析，比直接讓考生談?wù)剬δ尘湓挼睦斫庖唵蔚亩?。這種我們只需要找到做法，以及做法的影響即可，但是如果要分析某一句話，那圍繞這句話的所有信息都有可能是答案的要點(diǎn)。對于這種題型，考生們也需要加強(qiáng)練習(xí)，大部分面對這種題型會有畏難情緒，所以需要通過練習(xí)來熟練答題技巧，拿到高分。

4、應(yīng)用文寫作

這一類型的題目是考生在必爭之地，分值高，要點(diǎn)比較容易從材料中獲得，所以對于考生來說是必須拿下的題型。應(yīng)用文并不是我們理解的法定公文，主要是一些事務(wù)性文種。

應(yīng)用文常出現(xiàn)在試卷的第二題或第三題，有的時候在試卷甚至出現(xiàn)兩次，說明出題人也是非常青睞于此類題型的。作為未來的公務(wù)人員，很多的時候都需要面臨寫材料，寫簡報，寫心得體會等等，所以出題人側(cè)重于考察貫徹執(zhí)行能力，看考生是否能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時，還能將領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)辦的妥帖。

雖然看起來很高大上的題型，但是實(shí)際上確實(shí)比較容易和上手的題型，要點(diǎn)基本來源于材料，由于可寫字?jǐn)?shù)較多，對于提煉的要求也沒有那么嚴(yán)苛，所以考生們只需要會讀材料，能找結(jié)構(gòu)，基本這種類型的題目就可以拿下。

5、議論文寫作

此題型應(yīng)該是考生感覺最為頭疼，但是分值卻又是最高的題型。議論文寫作是申論是否可以拿到高分的關(guān)鍵。四川申論議論文更多考察的是話題作文，例如“‘給定資料1’中提到‘夜間經(jīng)濟(jì)成為消費(fèi)領(lǐng)域的一個新的增長點(diǎn)，是城市發(fā)展的新引擎’，請根據(jù)你的理解，結(jié)合給定資料，聯(lián)系社會生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文”。這一類的話題作為，給了考生很多發(fā)揮的空間，讓考生依托材料，結(jié)合個人思考創(chuàng)作出有深度有內(nèi)涵的作品。但是話題作文的難點(diǎn)就在于如何去尋找文章立意，找到貼合題干以及材料的中心思想。四川申論的議論文大部分是給定材料范圍中的某一句話，讓考生去談看法，這個時候主要關(guān)注點(diǎn)就應(yīng)該放在限定的材料范圍中，同時結(jié)合這個文章的中心意圖去加以思考。?不過命題作為也是在四川省考中出現(xiàn)過，比如2019年的“學(xué)以成人”，命題作文相對來說更好找到總論點(diǎn)，但是分論點(diǎn)依然需要考生們自己去尋找。

議論文寫作的難點(diǎn)，不僅在觀點(diǎn)的確定，也在論據(jù)的選擇，和論證的邏輯自洽，很多考生都從材料中尋找案例，這樣的答案呈現(xiàn)效果距離高分還有一定的距離。所以練習(xí)議論文寫作不僅是要寫，更重要的是加強(qiáng)積累，將積累的內(nèi)容靈活的加入在文章中，使其渾然一體，自然天成，方為好文章。