今日無雨，陽光正好。家母約了許久不見的發(fā)小一家，在我家附近的餐廳小聚。愉快的午宴過后，我們受邀到發(fā)小的家中小聚。

家母與發(fā)小的母親前往他姥姥家中拜會，我與發(fā)小返回家里照看小狗。發(fā)小家里養(yǎng)了一只白色的比熊，名字叫豆豆。毛發(fā)很干凈，只是淚痕稍微重了些，但不失可愛。見我進門，便汪嗚汪嗚地叫了起來。發(fā)小將她抱起來，一面哄著，一面招呼我靠近她。據(jù)他說，這只小母狗很喜歡男孩子，一開始面對生人會有點緊張和害怕，等到熟稔了便會聽話起來。我從小便喜歡小狗，聽他這樣講，也就努力地試著逗逗這只害羞的比熊。不出所料，她很快便會舔著我的手指，在我的腳邊打轉(zhuǎn)兒。更有趣的是，這只比熊在發(fā)小家里經(jīng)過了訓練，拿著肉干就可以教她坐下和握手，也可以拿著小黃鴨拋到遠處，看她蹬著飛快的腳步跑過去把它撿回來。我在發(fā)小的指導下逗弄了她一會兒，算是小小地體驗了一下養(yǎng)狗的樂趣。

豆豆玩累了，便自己走過去舔舔水喝，趴在窩里休息。我和發(fā)小坐在沙發(fā)上嘮嗑。從宿舍到同學，從老師到學校，隨口說著各自一年大學的時光。不出所料，我的朋友們都是品學兼優(yōu)的祖國棟梁。發(fā)小在計算機專業(yè)內(nèi)的排名十分靠前，目標是保研到他母親所在的學校，也是我的學校。閑坐一會兒，我注意到窗臺上擺放著兩把刀劍，便好奇地走過去。上層是一把類似唐刀的兵器，重約20斤。據(jù)說尚未開刃，刀身上涂了一層防銹的油層。我拔出長刀，隨手擺了幾個架勢，想起年少時的俠客之夢，不禁啞然失笑。雖已過了那個年紀，但還是舍不得放下這把刀。

過了一會兒，家母與發(fā)小的母親都回來了，我們四個人各自隨意地坐在沙發(fā)上。由于兩位母親都是我所在學校的教師，所以話題被自然地拽回了老師和學校方面。發(fā)小談到，他這一年大部分時間是在圖書館自學，完成老師的作業(yè)，偶爾咨詢一些問題。大部分學生并不聽課，考試的時候依靠小抄過關，學校也默許。老師們大多并不在乎講課的質(zhì)量，甚至只是用念PPT的方式糊弄了事。在這樣的環(huán)境下小有成就，我也佩服發(fā)小的自制力與學業(yè)精神。

我這里，大部分老師都是很有職業(yè)操守和教學精神的，只我對某一門課程的老師有較大的偏見，所以完全沒有聽過他的課，只是自學。而文科的專業(yè)，自學的東西與他所講的總有些許偏差，重點也不盡相同，所以雖然過關，但成績并不如何理想。至于我的偏見，是因這位教師曾與自己的多名女學生有不清不楚的關系，我對此由心反感，遂決定單方面與之斷絕關系。在這方面，家母勸過我許久，畢竟只要我放下身段，憑借家母的關系，與學校的諸位老師打好關系是相當輕松的?？上疫^于倔強，總抱著不符合新時代的個性，自詡是寧折不彎的骨氣。

下午5點多的時候，身為醫(yī)生的發(fā)小的父親回來了。和叔叔打招呼的時候，他第一時間竟沒有認出我來?；叵脒^去，自我初中以后，好像就沒再與叔叔見過面了。一別經(jīng)年，叔叔的額角添了不少白發(fā)，但整個人的氣質(zhì)卻并無多少變化。在發(fā)小的家里，有一個房間是叔叔的收藏閣，里面是各種各樣的手杖。房間門口掛著一副對聯(lián)，是于右任先生所寫的“滄海波全定，神州日再中”的影印版。

吃飯的時候，我們又聊到了教師的問題。叔叔聽說了我的偏見，也想起了小區(qū)里那個老師推著自行車的猥瑣的模樣。他基本與家母持相同的意見，但細微處略有不同。

他提到，或許這些教授，這些文人，都有一些怪癖，一些嗜好，有他們獨特的氣質(zhì)?；蛟S偏激，或許猥瑣，又或許正直，或許大氣。我們終究不能要求別人符合自己的審美，但學會包容永遠是面對世界的最好方式。人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。光陰悠長，卻也驟短。若因驟短之意氣，耽誤悠長之人生，或許也非智者所為。

可我還是咽不下這口氣，不愿做錢理群先生筆下的精致的利己主義者，用時諂媚，去時無憂。興許是看了太多詩，道德觀與價值觀總是向傳統(tǒng)文人更靠近一些，對某些事情的容忍度著實太低了些。陳寅恪先生有句詩是這樣寫的：“一生負氣成今日，四海無人對夕陽?！蔽矣X得前半句很適合現(xiàn)在的我，為了某些也許并不重要的東西而堅持著，負氣至今。或許有天我會放下，但我希望，那不是屈服，或者放棄。

臨走的時候，叔叔想要送給我一個手杖。我沒敢收，畢竟久未拜訪，卻還要長輩送禮，未免太過分了些。最后叔叔送給了我一個撓子，也是他的收藏品之一，據(jù)說是紫檀木的材質(zhì)，我便厚著臉皮收下了。

山高路遠，會面有期。道別后的天空格外疏闊，幾顆殘星點綴著深藍的夜色，隱隱約約，卻瞧得分明。

且看鴉鵲弄新晴。