1 我的工作是幫別人整理房間。 為何那樣？ 是因為即將死去的人都會好好打掃房間。 先將房間清掃干凈，再留下遺書，然后就可以去死了！ 這樣一來，就無人懷疑他殺了。 總之，要干凈利落。這很重要。 步驟如下。 一、尋找目標，控制他的身體。 二、心理暗示，讓他有重開的念頭。 三、整理房間。 四、寫下遺書。 五、重開。 所以，我稱自己的工作為「清掃者」。 2 20歲生日那天，我擁有了能「奪取他人身體」的能力。 沒有任何預兆，理所當然。 我突然就理解了這一回事。 與此同時，「客人」的樣貌也出現(xiàn)在我腦中。 “把那家伙像是自殺一樣的處理掉吧！” 不明所以的恐怖念頭在我腦海產(chǎn)生。 于是，在這一天，我正式成為「清掃者」。 之后的三個月，我一共服務(wù)了六位客人。 3 第七位客人是一名有些神經(jīng)質(zhì)的女生。 當?shù)弥龑⒊蔀槲业目腿藭r，我被嚇了一大跳。 因為之前的客人，都是看上去很壞的人。 即使服務(wù)于他們，我也沒有任何負罪感。 而像這樣年輕貌美且人畜無害的，還是頭一次。 皮膚吹彈可破， 膚色潔白無瑕， 目光深邃而鎮(zhèn)定， 就是這樣一個女生。 但萬不能只看外表。 既然成為我的客人，也一定有她的理由吧。 可能是罪行累累的人。 說不定她能毫不眨眼的殺掉兩三個人。 我閉上眼睛，在很遠的地方。 想著她的臉，奪取身體控制權(quán)。 現(xiàn)在回想起來。 那是夏天的午后。 我沒想到，這會是我最后一次工作。 4 少女側(cè)頭看向窗外。 似乎是高中教室，正在上課。 老師唾沫星子橫飛，同學奮筆疾書抄寫。 然而我的顧客卻慵懶的撐著臉頰，眺望窗外。 外面沒有什么特別的東西，只是一望無際的田間景色。 5 我操縱她的手動了一下。 為了熟練控制，我還抄起了黑板板書。 手中筆傳來很奇妙的感覺。 女孩子的手很小，但我很快適應了這樣的違和感。 我已經(jīng)能如本能一般操縱她的身體了。 忽然，一道異樣目光朝我襲來。 我抬起頭，與老師對視。 再過段時間你就明白了。 我露出這樣的表情。 6 我想看看她的反應， 于是在草稿紙上寫下［第一次見］， 然后將身體控制權(quán)還給了她。 她開始將手張開又合上， 確認自己已恢復自由， 又意識到被人操縱這件事。 因為她盯著我寫的句子一直看， 表情十分夸張。 7 上午的課結(jié)束了。 我再次奪取她的身體。 現(xiàn)在，我要認真了。 第二步，心理暗示。 首先，要讓熟人看到她頹廢的樣子。 唉聲嘆氣，抱怨失眠， 閑聊變少，突然蹦出一句奇怪的話。 讓這些細節(jié)若有若無的出現(xiàn)， 她的自殺才不唐突。 事后她的朋友或許會說∶ “那個時候，她就已經(jīng)想死了吧?！? 這就是我的目的。 8 午餐時分，我開始行動，用目光掃視周圍。 但別說朋友了，連個過來搭話的人都沒有。 大家三三兩兩，埋頭干飯。 我等待有人來發(fā)現(xiàn)這個孤單的人。 我可以先打招呼。