1、對比開篇，細節(jié)走線

案例一世情文:

午餐時間，女主打開飯盒，里面只有白菜土豆和蘿卜干，再看看同學們的飯盒，里面都有魚有肉，她默默的抱著飯盒坐到了角落里。剛坐下沒多久，一個要好的女同學跑來，跟她說她弟弟今天帶了一整盒糖醋排骨，還分給了其他同學吃，因為沒搶到，女同學就想著過來跟她要一塊，結(jié)果……

?上述對比，突出了主角和弟弟境遇上的差異，讓讀者產(chǎn)生了同情的情緒，正如《救貓咪》里說的那樣，主角出場需要滿足三點，可信的，可愛的，可憐的，這三種都能跟讀者共情。

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案例二重生文

女主一個人在冷宮里，迎接死亡，身邊只有一個同樣遍體鱗傷的小宮女，她的眼神很淡漠，眼淚也流干了。彌留之際忽然聽到了喧天的鑼鼓和喜慶的嗩吶聲，她強撐起身體問宮女翠兒，“這是什么聲音？”翠兒滿眼哀怨，“娘娘，別問了”可最后卻還是拗不過她倔強的眼神，哭嚎出聲，“娘娘這是皇上在迎娶二小姐，從今日起二小姐將會取帶你成為六宮之主，他們......他們已經(jīng)對外宣布你死了?！?/strong>

隨著翠兒最后一聲悲泣，女主閉上了眼，她為那人打下了萬里江山，她為了他背棄了家國親人，可如今，不過是一場笑話罷了。

女主感覺自己被卷進了一個漆黑如墨的漩渦里，大約一刻鐘后，她再次睜開了眼睛，入目所及，竟然是自己15歲及笄那天的閨房。

此刻的她還沒嫁給拓跋驚鴻，父母健在，一切都還來得及。

?對比式開頭，要寫出強烈的對比感來，牽動讀者的心弦，跟著主角一起恨，一起怕，一起覺得不值，一起落淚嘆息，讀者的情緒融入了劇情就會關(guān)注主角后續(xù)的命運發(fā)展。這里可以用的情節(jié)有，背叛、陰謀、命運、輕信等。

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案例三男頻后宮文

西海市第一中學，正在舉行一年一度的運動會，因為這次運動會恰巧跟七夕情人節(jié)，趕在了同一天，所以，學生會想出了一個特殊的比賽項目，評選最受歡迎的校草，女生人手一朵玫瑰，喜歡哪個男生，就把手里的玫瑰送給他，最后得到玫瑰最多的人，獲勝。

規(guī)則雖然如此，但男生們最想得到的，還是校花和英語老師兩個人手里的花，因為?；?/strong>清純可人，英語老師身材火辣，這兩個女人簡直可以滿足宅男所有幻想。

然而，萬萬沒想到，這兩個人手里的花都遞到了男主手里，不僅如此，整個高三16個班級的班花，也都把花給了男主，其他男生看男主的眼神，就跟看到了殺父仇人一樣兇狠。

?對比有時候不一定是凄慘的，不公平的，引人落淚的，也有可能是碾壓式的，讓人啼笑皆非的，能引起會心一笑的。比如上述案例，讀者期待感就在于，會選誰，還是都收了，那么然后呢？

?開頭用好對比寫法，后續(xù)劇情的走位，也要對比不斷，才能深化讀者情緒，保持隊形，讓情節(jié)更有張力。

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2、打破常規(guī)，讀者好奇

案例一：真假千金文

常規(guī)寫法：女主是真千金，被拐多年，好不容易回家卻像是一個多余的人，不受父母待見，被假千金處處擠兌迫害。

創(chuàng)新寫法：女主真千金，被拐多年，好不容易回家，父母對她疼愛有加，甚至知道她全部的喜好，原來父母雙雙重生了。假千金當晚就跟她坦白自己穿書來的，要抱她大腿。

女主：...... 這是什么奇葩開局？

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案例二追妻火葬場文

常規(guī)寫法：男主的白月光回國了，要跟女主離婚，讓女主讓位

創(chuàng)新寫法：男主的白月光回國了，提出跟女主離婚，女主正準備走，就聽到了男主的心聲：“她真的走了，我不想讓他走，都怪這破系統(tǒng)，讓我攻略白月光，什么勾八任務(wù)，老子要不是怕被抹殺，絕對不會狠心讓小嬌嬌走的，不要走啊，留下好不好......”

女主：...... 內(nèi)心戲真多！

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案例三全民流

常規(guī)寫法：主角覺醒成了某公認的廢材職業(yè)，被周圍的人瞧不起，甚至被退婚，趕出學校等，結(jié)果主角同時覺醒系統(tǒng)，成績突飛猛進，經(jīng)常越級碾壓，收獲無數(shù)震驚，傳說中的天縱奇才，卻從不露面。

創(chuàng)新寫法：主角覺醒了某公認的廢材職業(yè)，但同時覺醒了系統(tǒng)，不選擇猥瑣發(fā)育，而是直接攤牌，展示才華，讓國家?guī)эw，占盡資源和優(yōu)勢。不按排理出牌的玩法更容易吸引讀者眼球。

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寫作要點：

打破常規(guī)，就是在現(xiàn)有的熱門題材，熱梗上創(chuàng)新，換個思路重組故事線，讓讀者看到新鮮的不一樣的東西，從而引起讀者的閱讀興趣。

?1、從人物入手，讓故事極致翻轉(zhuǎn)。比如案例一，真假千金，常規(guī)寫法就是看兩個女人互撕，女主如何一次次虐渣打臉，這是一種極致拉扯，惡毒女配讓讀者看著恨的牙根癢癢，就是不下線。創(chuàng)新寫法，炮灰女配直接上來就抱大腿，讓讀者耳目一新，然后就是好奇，你們不撕了，劇情要怎么發(fā)展呢？

從根本上說，讀者為什么喜歡看一本小說，大概率是因為作者提出了一個疑問，主角為什么這樣？主角該怎么辦？讀者在閱讀中找到答案，所以，當你打破常規(guī)，讓故事極致翻轉(zhuǎn)的時候，讀者就有了新鮮感，到時候，讓兩姐妹一起扮豬吃虎，飆演技虐渣，豈不是也很有看點。

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2、從金手指上創(chuàng)新，比如案例二，追妻火葬場，就是男主有系統(tǒng)，女主讀心術(shù)，雙強，常規(guī)寫法，是兩個人通過一些日常，互相傷害，互相依賴，慢慢發(fā)現(xiàn)真心，主打一個情緒極致拉扯；創(chuàng)新后，女主有讀心術(shù)，增加了金手指，故事主打一個女主對男主的了如指掌。

試問，愛情里誰不想有讀心術(shù)，誰不想能聽懂對方的心聲呢？

這么一來共情和共鳴就都有了，追妻火葬場也可以變的非常有趣，比如后續(xù)劇情里，女主故意拉著男二氣男主，然后偷聽他的各種腹誹，想想就很有看點。

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3、重塑故事線，比如案例三，男頻文的常規(guī)套路就是先打壓男主，然后男主獲得金手指，輕松拿捏炮灰，或者解決了人們認為非常難的事情，裝逼打臉。尤其游戲文、玄幻文一般走的都是升級打怪的路數(shù)，偷偷努力強大，然后驚艷所有人。創(chuàng)新寫法，也是打怪升級，不過不是自己猥瑣發(fā)展，而是背靠大樹好乘涼。想想我們從小到大羨慕過誰？是不是班上學習成績好，受老師喜歡，女生都給遞情書的那個？我們步入社會了，羨慕誰？是不是老板的兒子，少東家，富二代，為什么？因為他們都是背靠大樹的人，有資源。

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很多寫文的道理，爆款的誕生，最終落點都是人性。

今天學完了開頭的寫法，就好好去想想自己的手上的文，如何才能創(chuàng)新，從金手指、人物、故事線三個角度出發(fā)。寫小說，寫小說，重點在寫出來，今天遇到一個關(guān)注了我18天的粉絲，私信問我寫不出劇情怎么辦？我發(fā)了曼陀羅思考法的三條視頻給他看，她說她看過了，但是不會寫大綱，我又發(fā)了大綱模板的視頻給他，他說不知道怎么寫。

我說你就先動筆寫出一個名字， 然后開始他的故事，哪怕開始寫的不夠好，但你要動筆才行，不動筆永遠都是門外漢。

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3、虐心虐身，引發(fā)同情

案例：

虐主角：

無論是男頻文還是女頻文，開篇虐主的劇情比比皆是，比如剛才舉例的男頻全民流，玄幻文，都是一開始就先打壓主角，被各種人不看好，看不起，然后再絕地反擊，對應現(xiàn)實生活里的共情和共鳴就是，原本碌碌無為，平凡一男的，因為機緣巧合下獲得金手指，而一飛沖天，成了天之驕子的故事。

小說從某種程度上來說是用來實現(xiàn)讀者內(nèi)心夢想的。那些讀者夢寐以求的，但卻得不到的，在小說的世界里都能夢想成真。

?女頻文，這種寫法也很多，比如重生文，前世錯信了渣男、毒閨蜜，不僅自己不得善終，還連累了家人；穿越文，原主的悲慘遭遇，讓穿越而來的女主都感受到了強烈的怨念，還有替身梗，白月光，追妻火葬場都是主打的前期虐主，讓讀者對主角產(chǎn)生同情，然后開啟故事線的。

?這里值得注意的是虐主這件事，需要把握好程度，除了BE文以外，你不能把主角虐的太慘了，哪怕是追妻火葬場那也是有虐有甜，能讓讀者在玻璃渣子里找到糖才行，不然就會適得其反了，要么讀者覺得人設(shè)有問題，要么讀者覺得感情上接受不了。

所以寫文也要把握度。

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寫誤會

用誤會開頭的方式也很多，這里就要注意誤會是兩面性的，有的誤會是為了促進男女主的感情發(fā)展，有的誤會則是為了讓男女主受盡磨難，就看你筆下的故事劇情適用于那種誤會了。

這里跟大家講一個真人真事，我一閨蜜的媽媽，個子比較矮，大概一米五五不到，這在大東北又是六十年代那個時候，就比較難找對象了，然后就有七姑八婆的給她介紹了一個男的，對方什么都好，就是不到一米七，男生不到一米七，在大東北那也是很難找對象的了。

所以周圍的人都覺得他們兩個挺合適的。但又怕跟兩人說了對方的身高情況，兩人互相嫌棄。

對的，雖然兩人都不高，但還是挺嫌棄另一半矮的。

于是，誤會就在相親這天產(chǎn)生了，我閨蜜的媽媽，到了相親的地方，發(fā)現(xiàn)一個身高足有一米八的男生，英俊瀟灑，手里正拿著介紹人說的那本書，站在樹蔭下，就認定是他了。

后來就走上去問，“你是小李嗎？”

對方點頭，后來兩個人就順理成章的去約會了。

他們走后大約3分鐘左右，真正要跟我閨蜜媽媽相親的那個人才姍姍來遲。

然后他遇到的姑娘，身高一米八五，是我們那邊省籃球隊的隊員。

兩人一見鐘情，也墜入了愛河。

于是，七姑八姨都以為是他倆在處對象。

到了談婚論嫁的時候，才知道烏龍了。

原來兩個男生都姓李，兩個女生名字里都有一個花字。

這是誤會，也是巧合，很多誤會的發(fā)生都會伴隨著巧合，無論是有趣的，甜蜜的誤會，還是那種讓人無從解釋，心力交瘁的誤會，在寫法上都是一樣的。

?在誤會式開頭的寫作上要注意氛圍感的營造，你要讓讀者看著著急，哎呀，錯了，錯了呀！

當讀者產(chǎn)生這種情緒的時候，期待感的落點就是誤會何時回解開。

大家一定都聽過《小美人魚》的故事，那就是一個讓人遺憾的誤會，美人魚救了王子，王子卻以為是公主救了她。大家細想女頻文的白月光，替身梗，追妻火葬場文里，是否都有小美人魚故事的影子。

?這就是誤會式開頭的寫法，有的誤會能很快解開，那是爽文，有的誤會帶著粉紅色的氣場，那是甜文，有的誤會，其實無所謂解不解開，因為心機女再能算計，也敵不過霸道總裁的專寵和偏信，這是甜寵文，還有的誤會，也許終其一生也沒能解開，這是虐文。

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錯過了

開篇就寫錯過了，錯過了重要的人，重要的事，重要的信息，如果不能及時改變，就會造成不好的結(jié)果。讓讀者跟著提心吊膽，跟著擔驚受怕，跟著著急上火。

為什么大神的作品有那么多的追讀，追讀就是這么來的。

舉例：搭錯車，錯過高考，導致往后余生處處都差一點，找工作差一點，評職稱差一點，結(jié)婚差一點，生孩子差一點，好像自己的人生永遠比別人差了那么一點，永遠被人壓著一頭。

錯過了重要的人，暗戀十年，最終卻成了他的婚禮司儀，帶著職業(yè)的笑容，祝福一對新人喜結(jié)連理，故事從這里開始，卻并未從這里結(jié)束。

每個人的人生中都有一場錯過，不過是有的人很幸運，錯過了，還能有機會彌補，而大多數(shù)人錯過了就是錯過了，一個可以翻身的機會，一個能讓自己改變命運的人，錯過了命運的齒輪就換了方向。不能在回頭。

因此，以錯過情節(jié)開頭，更能引起讀者的共鳴和共情，讀者更想知道，然后呢，錯過了就是一生了嗎？

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4、設(shè)置懸念，引人入勝

讓讀者產(chǎn)生為什么的情緒

舉例:

我兒子的家教女老師死了。

她死在了自己的床上，最后一通電話打給了我。

而我老公替她報了警，一口咬定我是兇手。

?人類有很多種情緒，快樂，悲傷，無奈，震驚等等，但有一種情緒最容易讓人陷入其中無法自拔，那就是好奇。當讀者產(chǎn)生好奇的情緒時，就會迫切的想知道答案，小說的追讀就是這么來的。

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讓讀者產(chǎn)生怎么辦的情緒

舉例:

【不要出聲！有人進了宿舍！】

看到妍妍發(fā)在宿舍群里這條消息時，我正在宿舍廁所里邊蹲坑邊刷手機。

【那個人渾身是血！】

妍妍的消息一條一條地彈出來，我能感受到她的急切：

【你們趕緊找個角落躲一下！】

【我先躲到隔壁宿舍報警！】

我屏住呼吸，我知道她不是在惡作劇，我已經(jīng)聽到了外面「噠噠噠」的腳步聲，似乎是高跟鞋。

廁所門上沒窗，我看不到外面的情況，也不敢動彈弄出聲響，只能僵硬地蹲在那里，死死地攥著手機，屏幕上妍妍的消息此刻成了救命稻草，給了我莫大的安慰。

?怎么辦，也是一種好奇。為什么是好奇產(chǎn)生某個結(jié)果的原因，追本溯源。怎么辦，是好奇后續(xù)故事劇情的走向，關(guān)心主角命運的發(fā)展，想知道未來會怎么樣。這也是引起讀者追讀的根本所在。

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讓讀者產(chǎn)生還能這么玩的情緒

舉例:

回村吃席，同桌大媽掏出塑料袋打算清場，不料滿桌飯菜已被我吃光。

大媽怒罵，沒掏份子錢有種舔著臉白吃？

我從懷里掏出遺照，“啪”地拍在桌上。

我本人親自吃席，還得隨份子錢？

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那天我問師父

唐僧師徒取回的

真的是真經(jīng)嗎

倘若是真經(jīng)

為何眾生仍未脫離苦海

師父聽后 良久才說你又怎知當初回來的那四個

真的就是唐僧師徒呢

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打破思維定勢，讓讀者突然產(chǎn)生一種還能這樣玩兒的情緒，引起讀者的獵奇心理，哪怕是耳熟能詳?shù)奈饔斡浌适?，也能煥發(fā)新的吸引力。

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5、沙雕搞笑，爽點密集

舉例：

“智者不入愛河，建設(shè)美麗華國，爭做勤奮富婆，幸福小康生活，鐵鍋燉只大鵝，愛河傷心難過，大鵝暖心抗餓！希望我們都能做一個肩負起時代重任，有理想有抱負有擔當?shù)男虑嗄?，不忘初心，牢記使命！?/strong>

眾人：？？?

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沙雕文有一個非常顯著又隱秘的特點，就是幾乎所有沙雕文的作者都會總結(jié)順口溜。把一些熱門梗融入劇情，簡明扼要的把故事的發(fā)生發(fā)展用幾句非常押韻的話表達出來。

順口溜所能達到的搞笑效果是成倍數(shù)增長的，比如：老公老公不能放松，他一出門馬上跟蹤，看出問題不要直沖，馬上回家等他溝通。

再比如：搞怪要徹底，破壞要有力，闖禍是專利，裝乖是絕技，整人看天份，被整看緣份，總之我絕不安分！

這些話讓讀者看后容易記憶，覺得有趣，能刺激他們的大腦神經(jīng)，產(chǎn)生類似多巴胺的東西，從心理學的角度上來說，所有人都是本能的追尋快樂，逃避痛苦的，那么，你能給讀者快樂，讀者就會選擇留下來。

?再來是玩兒梗，用押韻搞笑的排比句進行敘述，從語言上突出小說主角的人物和特點，吸引讀者眼球。讓讀者笑的停不下來，然后再加入各種時下熱門的梗，比如太褲辣、你是懂XXX的、這是什么人間疾苦，說的很好，以后不要再說了等等。

雖然感覺劇情夸張，但就是主打一個減壓。需知讀者看小說的目的是什么，至少80%是為了打發(fā)時間，減壓的，我們小說作者就是內(nèi)容的生產(chǎn)者，讀者想要什么給他什么就好了。

?這里提個醒，很多小伙伴，容易犯的錯誤就是總想給自己的寫的小說上價值，總想通過文字跟讀者講道理。之前跟大家科普過小說讀者的年齡層次，14-24歲的年輕人居多。他們這個年齡層段，要么在學校里每天被老師耳提面命的講道理，要么剛剛步入社會，正在接受職場的鍛造，主管經(jīng)理天天講道理，你說他們看小說還想不想看道理呢？他們就想在上下班的路上，父母允許他們玩手機的時間范圍內(nèi)，尋求一點放松的空間，要么刷短視頻，要么玩游戲，要么看小說，所以你得清楚你的競爭對手，不僅僅是那些跟你一樣的小說作者，還有短視頻自媒體和米哈游。

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案例二：

我和京圈太子爺?shù)陌自鹿忾L得一模一樣。

撿垃圾的時候，他讓我去當替身。

“一天一萬塊，你能學她有多像？”

我反手甩了他一巴掌。

“一萬？你特么的打發(fā)叫花子呢？”

京圈太子爺熱淚盈眶。

“像，太像了！”

我不需要學。

一天二十四個小時，我二十五個小時都在極限發(fā)瘋。

望周知。

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這種寫法是直接從人物入手，用敘述的方式告訴讀者，我要給你講的這個故事是關(guān)于誰的，而她是個什么樣的人。相當于直接通過文字問讀者，來讀者老爺們，長眼，看看是不是你們喜歡的角色。

繼續(xù)思考讀者喜好，14-24歲的年輕人喜歡什么？不套路，有意思，獵奇。

以上案例全部滿足了。作者憑借一己之力讓一個有大病的人，躍然紙上。而這種性格正是年輕人喜歡的，因為正常生活里沒有。

沙雕開頭不能用正經(jīng)思維去考量，否則你就輸了。

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案例三：

戀愛半年，男友控制欲太強，我拿實習當借口，分了。

一個月后，測孕兩道杠。

我抱著被揍趴的心態(tài)決定告訴親媽，回家一看，前男友正坐在沙發(fā)上笑瞇瞇看著我。

我媽一拍我屁股：「快，叫舅舅?！?/strong>

WHAT?!

我瞪大了眼睛，看著沙發(fā)上這個腰細腿長，只大我六歲的男人。

五官擰巴得能飛天上，「媽，你要不再想想....J

這特么能是我舅？

「我姥姥沒告訴我她有兒子??！」

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剛才案例二，講過了人物人設(shè)沙雕，案例三，咱們再來說說事件沙雕。人物看起來都挺正常的，但發(fā)生在他們身上的事，卻處處透著詭異和沙雕的氣息。剛跟前任分手，測孕就中獎了，這劇情到是挺常見的，但一回家就得知前男友變成了舅舅，這似乎比未婚先孕，突然有了孩子，更難讓人接受。

當沙雕的事接二連三的在正常人身上發(fā)生，讀者的興趣也就被挑起來了，很想知道后續(xù)劇情的發(fā)展，這舅舅是親的嗎？不能吧？那孩子怎么辦？不是親的，那是她媽媽眼瞎了嗎？也不能吧？

這種寫法的核心理論是八卦。

引起讀者的八卦興趣，就會一發(fā)不可收拾了。

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6、生死攸關(guān)，緊張時刻

舉例：

2019年3月27日晚七點，榮城省直人民醫(yī)院，腫瘤科。

這是陳韶接受截肢手術(shù)的倒數(shù)第三天。

原本他在昨天就應該接受截肢手術(shù)，以減緩癌細胞擴散的速度，讓他早已減縮到極點的壽命得以短暫延長。

之所以陳韶還躺在病床上，肢體相對完好，是因為他在等待一個機會。

一個彼之砒霜、我之蜜糖的機會。

?案例是一篇寫規(guī)則怪談的文，主角所期待的“蜜糖”就是會被選中，進入另一個時空，無論在現(xiàn)實世界里他是肢體殘缺，還是身患絕癥，在另一個時空中他都會是一個四肢健全的正常人。

對于家人健在，身體健康的人來說，被規(guī)則怪談選中，就是一場噩夢。但對于主角來說，這或許是他余額不多的生命里，唯一的希望了。

這一類的開篇，所展示的是主角的窮途末路，讓讀者在惋惜的同時產(chǎn)生一種希翼，如果，主角進入了另外一層時空會發(fā)生怎樣的故事呢？

期待感的落點，跟重生文是一樣的，都是獲得了一次新的機會。故事的起點是滅亡，但滅亡卻不是故事的終點。

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案例二：

“崽崽！快跑啊！快把她的皮撕下來！咬斷她的手腳！”

斗獸場里，一群衣著華美的少年少女坐在高位上，滿眼興奮的盯著底下的廣場。

幾只兇殘的熾冥狗正將一個渾身是血的少女團團圍住。

少女拼命的往前跑，可還是被熾冥狗摁住了肩膀撕咬下一大塊的皮肉。

少女死死的咬住牙，一聲不吭的忍受著這種滅頂之痛，她仰起頭，鮮血打濕了她整張臉，她的目光在那些人的臉上一一掃過。

這些天天折磨她的人，她一輩子都不會忘，等她找到逃出這個鬼地方的機會，一定會讓她們付出千百倍的代價。

?把主角至于險境里，是小說開篇的黃金寫法，讓主角置之死地而后生，開啟全新的故事劇情，比如，起點大神賣報小郎君的《大奉打更人》就是讓主角身陷囹圄，然后再利用自身的經(jīng)驗和知識自救，來開啟劇情的。

讀者看這一類文的情緒落點是冒險，跟主角一起去經(jīng)歷，一起去探索，一起去出生入死。很多好萊塢電影走的也是這個路數(shù)，比如《銀河護衛(wèi)隊》、《星際迷航》系列。

今天下午，某書平臺的一個粉絲，咨詢了我一個問題，是關(guān)于《果殼編劇策略》這本書的，書中有一句話他表示不太理解，叫做：沒有退路的臨界點。這句話的意思就是要把主角逼到絕境，然后在置之死地而后生，讀者想看的就是這里的轉(zhuǎn)變。運用這個方法抓住讀者，最典型的案例就是《盜墓筆記》和《鬼吹燈》了。

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案例三：

最后一晚，晏三合支開旁人獨自守在靈堂里。明早棺材入土，他們祖孫倆今生的情分就算到頭了，她還是舍不得，

晏三合往火盆里扔了幾張白紙。

火光跳動中，她聽到一聲細小的“咔噠”。

這什么聲音？

還沒回過神，又一聲“咔噠”。

這一回她聽清楚了，像是有什么東西裂開。

晏三合趕緊從地上爬起來，拿過油燈走到棺材邊湊近一照，瞬間五內(nèi)俱焚。

剛剛還蓋得嚴嚴實實的棺木，這會裂開一條縫。

那縫，越裂越大，竟露出了祖父的半張臉。

?緊張時刻，一般都關(guān)乎生死，但不全是在生死一念之間的時候，不僅僅在于逃亡，或者逃避死亡。有的時候，也可以是死的不消停，或者生者的詭異舉動。這一類的寫法懸疑靈異文居多，但也有其他題材，比如，某個幕后操盤者故弄玄虛的情況。

無論如何，你要用文字，讓讀者感受到緊張，這一類寫法的氛圍感營造非常重要，比如案例中五感法，聲音的運用“咔噠”在寂靜的夜里，主角守著一口棺材的時候，這聲音尤其被突出出來，第一次一般都不會在意，但一而再再而三的呢？讀者就會自然而然的產(chǎn)生聯(lián)想，直到露出了祖父的半張臉，緊張感達到高潮。

此時的寫法有兩種，戛然而止，開始另外一個時間線的敘事。

繼續(xù)跟進，但要讓緊張感得到初步的釋放。

情緒的拉扯，就是一個收放的過程，什么時候能做到收放自如了，也就能跟讀者的情緒同頻了。

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7、亮出底牌，上金手指

舉例：

“我們分手吧，你一個月才2000塊，我陪某某睡一晚，她給了一張50萬的卡?！?/strong>

自己的上司把自己的女朋友給睡了……

薛深眼里一片血紅，“你……”

他話音剛落，一道從他靈魂深處傳來的冰冷聲音，響起。

【叮！】

【觸發(fā)任務(wù)：用法律知識，打臉出軌的女朋友李妤?！?/strong>

【任務(wù)完成獎勵：人民幣+50元，法律理論能力+10，法律邏輯能力+10?！?/strong>

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這種先亮出金手指的寫法，比較普遍的都是會在金手指出現(xiàn)前，先給主角一個阻礙，比如案例里的情況就是，主角的女朋友提出跟他分手，分手的理由就是主角一個月工資只有2000，而女朋友陪主角的上司睡了一晚的就拿到了一張余額有50萬元的卡。這是對比，突出的是主角的境遇。

殺父之仇，奪妻之恨。

總叫人意難平，那么有阻礙就要有應對，于是系統(tǒng)叮的一聲大駕光臨，直接甩出了一個任務(wù)，用法律知識，打臉出軌女朋友。讀者的期待感立刻馬上就來了。

這就是金手指的作用。

這里需要注意的是，給主角配備了任務(wù)型系統(tǒng)的文，一般都沒什么主線劇情，大多都是主角遇到什么事兒了，系統(tǒng)派任務(wù)，或者系統(tǒng)先派發(fā)任務(wù)，主角在完成的過程中遇到阻礙，并運用金手指解決。

這也是為什么很多人說系統(tǒng)文好寫，就是因為系統(tǒng)文不需要鴻篇巨制的背景，甚至不需要一環(huán)扣一環(huán)的劇情，只需要叮的一聲，下發(fā)任務(wù)就可以讓劇情繼續(xù)了。

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案例二：

【這田真兒最近蹭不到男星熱度，就想來蹭死人熱度了？】

【還真是令人惡心，真不知道這種女人為什么會出現(xiàn)在吊唁現(xiàn)場？】

【我記得甄甜生前跟這個女人可是沒有任何私交的呀?！?/strong>

【……】甄甜環(huán)顧了一眼周圍腹誹的人，眼底依舊是波瀾不驚的情緒。

現(xiàn)在的她，不僅成了田真兒，而且還擁有了一項能讀懂別人心聲的能力——讀心術(shù)，所以剛才那些人心里的想法，她全部都聽到了。但是她并不在乎。

一雙眸子只是死死地盯著面前的男人。

就是這個男人買兇殺人，害死了她。

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一說金手指，很多作者朋友們第一時間想到的就是系統(tǒng)，但事實上，金手指有很多種，比如讀心術(shù)，也是比較熱門的金手指。常規(guī)寫法是主角擁有讀心術(shù)，創(chuàng)新寫法是，女頻文，男主有讀心術(shù)，或者男頻文，女主有讀心術(shù)，都是可以引發(fā)無限創(chuàng)意的。

比如，我們講第二種爆款開頭的寫法時，舉例追妻火葬場文，男主有系統(tǒng)，女主有讀心術(shù)，這就是雙重金手指的開篇，也很炸裂。

在開篇點明讀心術(shù)這種金手指后，最好迅速跟進第一個爽點劇情，主角是如何利用金手指，虐渣打臉的，讓讀者對主角的金手指充滿期待，這樣追讀數(shù)據(jù)也就不愁了。

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案例三：

1983年，夏。

一間破舊的平房中。

“新亭哥，你借我兩百塊錢?！?/strong>

聲音鉆入耳中，攪得方新亭腦袋如同撕裂般疼痛。

“才兩百塊錢而已，你都不肯借嗎？我們可是一個姓的兄弟。”

抬起頭，看到對面的人正是害得他家破人亡，妻離子散，孤獨終老的堂弟。

方新亭一怔。

自己不是急性心肌梗塞，已經(jīng)死了嗎？怎么會站在這里？轉(zhuǎn)頭看向四周，房子又破又舊，是記憶里的家。

難道……

一個念頭突然閃過！

他，重生了！

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很多時候，重生這個金手指是容易被忽略的，在如今系統(tǒng)百花齊放的網(wǎng)文圈里，因為重生所以已知劇情，似乎都不夠看了，不夠爽了，所以這個金手指常常被新手作者們忽略了，只把重生當做是主角去到平行世界，架空的理由了。

事實上重生這個金手指可以挖掘的的點有很多，比如年代文，發(fā)家致富；復仇文虐渣+權(quán)謀+報仇雪恨；娛樂文，文娛產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)斷層，主角成為影視歌三棲明星；歷史文，主角憑借現(xiàn)代知識，改變歷史節(jié)奏，或者文抄公等等；腦洞文，主角因為熟知神話故事，而在國運戰(zhàn)場上稱霸一方；沙雕文，主角靠先知先覺，裝神弄鬼，甚至還能開辟成無限流，無限重生。

大家現(xiàn)在寫文，都很糾結(jié)，一方面不喜歡狗血俗套，一方面又擔心創(chuàng)新的文字，讀者不接受，數(shù)據(jù)不夠好。那最好的方法就是在已經(jīng)有的套路上微創(chuàng)新，比如，主角雖然重生了，但還是決定走老路，誰知，重生的不止他一個，他想躺平，其他人都想躺贏，那故事不就能換發(fā)生機了嗎？

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8、腦洞大開，細思極恐

舉例：

妻子自殺后，我發(fā)現(xiàn)一封妻子留下的信。

信上說小心女兒。

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腦洞對于小說作者來說真的是個好東西，發(fā)揮你天馬行空的想象力，讓你的故事開頭更有看點。就案例來說，看后給人的感覺是毛骨悚然的，妻子自殺后，我發(fā)現(xiàn)了一封妻子留下的信，看到第一句話，讀者心里一般會產(chǎn)生兩種感受，第一種是開始虐了，妻子為何自殺，是不是丈夫平時工作忙忽略太多？另一種是，不對，這自殺有問題，會不會另有隱情，是他殺，或者婆媳關(guān)系，或者因為罹患絕癥等等。

然而，畫風急轉(zhuǎn)直下，把矛頭直接指向了女兒。

這讓我瞬間聯(lián)想到了一部電影，靈異電影，講的是女孩在孤兒院被收養(yǎng)了，但不久后養(yǎng)父母就雙雙出了意外，女孩不得不又一次回到了福利院，接受新的領(lǐng)養(yǎng)安排，這次的養(yǎng)父是在保安公司工作，所以防范意識比較強，女孩想害養(yǎng)父母的孩子沒能得手，反被養(yǎng)父母關(guān)進了壁爐里。

但她最后被救了，又害死了好心救她的老兩口。

整個故事都在詭異的氛圍里，鏡頭給出的整個畫面也是晦暗的，灰白色的居多。

同樣的一個故事，會因為開頭的不同，而帶給讀者不同的閱讀體驗。

舉例上述電影從女孩在壁爐里掙扎開始，就像是故布疑陣，讀者第一時間可能會把惡魔女孩當成是受害者。

這是讀者被作者的文字欺騙，寫好了反轉(zhuǎn)的是極具震撼力。

那么如果這個故事，改為從女孩計劃殺死養(yǎng)父母的孩子開頭呢？是不是效果就截然不同了。

因此開頭是否能吸引人就是關(guān)鍵了。腦洞大開細思極恐的開頭，容易讓讀者產(chǎn)生獵奇的情緒波動。就像很多人喜歡看法制頻道，喜歡聽民間鬼狐故事一樣。

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案例二：

深夜，我接到一個電話。

來電人顯示是我老公。

他非常嚴肅地告訴我，我會在凌晨兩點死亡。

可他現(xiàn)在，分明就躺在我旁邊，睡得正香。

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這一類的開頭，所體現(xiàn)出的都是不合常理的事件，讓讀者看后覺得不可思議，就像是第一本穿越小說剛出來的時候一樣，讀者的感覺就是耳目一新的，想知道主角在古代發(fā)生的故事。

案例二的這種開頭有異曲同工之妙，就是為了讓讀者感覺不可思議，然后抓住讀者想探明真相的心理吸引讀者繼續(xù)讀下去。

我之前在視頻里說過，腦洞打開，情節(jié)自然來。

當我們開始構(gòu)思一個故事的時候，這個故事會有很多場景和劇情串聯(lián)起來。

在我們的腦海里就會形成一個故事的鏈條。

在梳理完主線故事劇情，準備開始動筆的時候，我們就要在主線故事的鏈條里抓點出來，哪個點適合放在開頭，然后再篩選出，符合你心里預期的至少三個點，賦予他們腦洞。

看看加了腦洞創(chuàng)意后，哪個點更有特色，更能吸引讀者，讓讀者有細思極恐的感覺。

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案例三：

“人臉解鎖失敗。”

凌晨三點，我聽到我放在客廳充電的手機發(fā)出了語音提示。

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這個開頭跟案例一的開頭一樣，就兩句話，確能直擊人心，讓人有種毛骨悚然的感覺。讀者會第一時間覺得是不是家里進賊了，但又覺得不對，如果是賊，怎么會蠢到用人臉識別來解鎖呢？賊不是應該拔下電源，直接偷走手機嗎？

那么不是賊，深更半夜的會是誰在用人臉解鎖主角的手機呢？

是人嗎？

一句話就能引起讀者一連串的發(fā)散性思維，就能吸引讀者繼續(xù)往下看。這也就是我周二直播時說過的那個道理，網(wǎng)文圈現(xiàn)在很卷，不要指望黃金三張了，你得好好想想黃金500字了，你的開頭平平無奇，別人的開頭驚艷無比，你說讀者會有耐心看你后面的故事嗎？

除非平臺閉眼給量，但這種事基本就不會發(fā)生了。

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9、意外出現(xiàn)，意料之中

這種小說開頭，也可以理解為布局式的小說開頭。雖然是意外，但卻在某人的掌控之中，或者意外達到了某種比預期更好的效果，讀者方面的情緒落點是，全在掌握，上帝感，或者歪打正著，幸運值爆表。

案例一：

設(shè)計一個局，主角就是局中人，設(shè)局者從旁觀察主角的一舉一動，站在主角的角度上來說，遇到的事情可能都是意外，但站在旁觀者的角度上，卻是事先安排好的一切，不過在這樣的局里主角也有可能成為一個變數(shù)，比如沒有按照布局者一開始的計劃行事，導致布局者措手不及。

最典型的案例就是電影《饑餓游戲》。

我之前看過一本小說，說主角前世是一個專門研究未解懸案的專家，一招穿越，成了一檔刑偵破案節(jié)目的兇手演員。前面幾期的兇手都是按照劇本在兢兢業(yè)業(yè)的演戲，只有他利用自己的角色，把刑偵專家團帶進了一個又一個迷案里，讓專家們應接不暇。

這個故事的開頭，就寫明了節(jié)目就是一個局，而主角是局中人。

做局，有的時候不一定是做局者贏，雖然概率很小，但局中人獲勝的情況也不是沒有。

做局者占盡先機，一切如同天羅地網(wǎng)一樣被布置好，但卻因為百密一疏，而讓局中人鉆了空子，那看點可就不一樣了。

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案例二：

故事的開始就是一個局，主角被迫成了局中人，但暗下決心不會聽從命運的安排，而是要成為一個攪局的人，神擋殺神，佛擋殺佛。

這里大家耳熟能詳?shù)木褪恰堆┲泻薜缎小妨恕?/strong>

做今天干貨的時候，去掃幫看到這么一本書，印象深刻，說主角穿越到了大清王朝的后宮，成了皇貴妃，熟知歷史的她很清楚，四阿哥將會是未來的一國之君。而此時四阿哥還在襁褓之中，正處于各方勢力牽扯的漩渦里。

那么，主角一睜開眼，面對的就是后宮嬪妃，指使奶娘要謀害四阿哥的戲碼，她當機立斷，將奶娘處死，并且查到了即將臨盆的一個貴人身上，這一局，她不算贏，或者說只贏了一半。

不過，她來了，那四阿哥往后的人生也就應該不一樣了。

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這種寫法的關(guān)鍵點在于，一開篇，從第一個字開始，就是意外，主角自身面對的穿越是意外，四阿哥被害，在大多數(shù)人眼里也是意外，按照原本的劇情，四阿哥劫后余生在幕后主使者眼中也是意外，當多種變數(shù)集中在一起，那事情的發(fā)生發(fā)展就會有更多的可能性。

當棋子有一天醒悟了，那做局的人也未必能笑到最后了。

這種寫法主打的是一環(huán)扣一環(huán)的敘事風格，讓讀者有一波未平一波又起的感覺。

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案例三：

螳螂捕蟬黃雀在后的寫法，故事一開始，先是對立的雙方角力，第一輪輸贏初見時，第三方登場，可以是局外人，也可以是做局人，還可以是另外一枚棋子，但無論是誰，給讀者的感覺都是撲朔迷離的，讓讀者看不清楚棋局，也是一種懸念的引導，為了能明了整個局，讀者也會繼續(xù)追讀。

舉例：

“唐庶人，我是玄鳥衛(wèi)，今奉陛下之命，接你一家回京！”

佛堂上，遍地尸體，賀蘭嬈嬈勁衫提劍，身姿韻律，款款動人。

曾經(jīng)的冀王唐仲平，如今的唐庶人，身軀止不住地發(fā)抖，卻還努力維持著一個皇族最后的尊嚴，壯起膽子問道：“你們……既然是我阿母派來的，卻為何……要殺掉這些看守我的官兵？”

“因為，他們已經(jīng)不忠于陛下。朝廷十幾天前，就有旨意，叫他們護送你們返京，可他們卻遲遲不動。我查到，他們居然勾結(jié)謀反的北朔王，想拿你們待價而沽，自然該死！”

賀蘭嬈嬈盯著唐仲平，意味深長地笑了笑：“這‘蟬鳴寺’現(xiàn)在由我接管了，唐庶人可以放心歇下，明日一早，我們啟程回神都！”

說罷，賀蘭嬈嬈向唐仲平優(yōu)雅地一欠身。

夜行衣靠，緊致貼身，優(yōu)美的身體曲線如驚鴻一瞥。

藏身于梁上的唐治不禁暗想，好美！待我成了“隆基哥”，我就把她召進宮來！

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劃重點，一般情況下，前面出場的對立雙方，都是配角，最后出場的第三方才是主角。也有部分女頻文里，女主出場，先解決了一場危機，再把文字給到男主，一般是男主因為女主的表現(xiàn)，對她產(chǎn)生了非常深刻的印象，引起讀者對兩人CP的猜測，從而形成7期待感。

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總結(jié)：意外出現(xiàn)，意料之中的寫法，寫作重點在事件開篇，讓讀者第一時間進入劇情，理解人物動機，目標，看到阻礙，從而形成期待。目的不是為了著急把局講清楚，而是為了把讀者代入到局里去。

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10、倒敘開篇，求完整版

倒敘開篇的寫法，最著名的就是《百年孤獨》了。

許多年之后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。

運用倒敘的手法開頭，目的只有一個就是要抓住讀者的眼球，讓讀者對你即將要長篇累牘的敘述的這個故事感興趣。

引起讀者的好奇心，八卦心，讓讀者蠢蠢欲動，欲罷不能。

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案例一：

高考估分，弟弟：「清華穩(wěn)了。」

繼母喜極，成績還沒出就大肆為他操

辦酒席。

后來出分，我是全省理科狀元。

弟弟全省理科墊底。

媒體采訪我，我非拉過我弟。

他拿著造假的錄取通知書一臉僵硬。

主打一個：玩脫了。

而這些，都是被我提前設(shè)計好的。

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案例二：

上戀綜玩游戲輸了被問道：“你給前任的備注是什么？”

我脫口而出：“ATM。”

全網(wǎng)炸了，開啟地毯式搜查，勢必要挖出我的怨種前任。

而新晉影帝卻發(fā)了一條澄清的微博：“ATM是奧特曼的意思，代表我是她生命里的一束光?！?/strong>

網(wǎng)友熱評：“他真的我哭死，他甚至自己PUA自己。”

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案例三：

我的男友純死了，就像純情的小乖兔，被我親一下就會臉紅。

但有一天，我發(fā)現(xiàn)他居然是江城最野、最狠、手段最毒辣的江城太子爺。

那，我還是跑路吧！

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這里要注意的是，倒敘開篇不一定要真的展示故事最終的結(jié)果，事實上在大多數(shù)情況下倒敘開篇展示的是階段性的結(jié)局。

比如上述三個案例，都是先拋出故事第一階段的結(jié)局。

案例一拋出來的是高考后的事實，用倒敘開篇后，緊接著就要倒回頭去寫這個故事是怎么發(fā)生的，也就是讀者比較關(guān)心的，你是怎么就把你弟弟給陰陽了的呢？然后才是當天發(fā)生的事情，作為過渡，再然后是爽點后綴的部分，告訴讀者來了喂，在主角陰陽的弟弟后，又發(fā)生了什么事，這里的三段式結(jié)構(gòu)非常明顯。

給出階段性結(jié)局+回顧事件的發(fā)生+事件的發(fā)展+事件的后續(xù)。

再說案例二，也是階段性的結(jié)局，不過跟案例一不同的是，案例一是主角給別人挖坑，案例二純屬主角自己把自己給玩脫了，讀者的點在于八卦，然后呢？這里前情提要的部分要盡量縮短，但不能不寫，不寫期待感就很難到位，寫幾句，說明一下主角的身份、立場，在什么情況下玩脫的，讓后就開始后續(xù)劇情的延伸了。

案例三的寫法跟前面兩個都不一樣，案例三需要比較長的前情提要，講清楚，主角跟很野的太子爺是怎么認識的，日常都是怎么過的，這個環(huán)節(jié)主角越是能作，讀者的期待感就越是強，因為已經(jīng)知道主角把自己給作死了，所以都在等著看熱鬧，抱著這樣的心態(tài)，你可以寫的長一點，再進入后續(xù)劇情，后續(xù)劇情需要一個拉扯階段，女主嚇壞了，男主卻還想當回小兔幾，你說這事不就好看了嗎？

男女主的目標不一致，導致他們處理的事情的角度完全不同，結(jié)果可想而知，烏龍、搞笑、誤會、別鬧，反正不要太快進入和諧模式就對了。

須知倒敘開頭，目的就是只有一個，為了引起讀者的閱讀興趣，把爽點前置了。

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11、對話開篇，突出矛盾

案例一：

“高二9班的班主任？”

“校長，你別跟我開玩笑了?！?/strong>

“我只是一個體育老師?。　?/strong>

許杰笑著摸了摸鼻子，有些無奈地看著對面的中年男人。

今天是新學期開學第一天，他正在器材室整理擺弄各種體育器材呢，就被叫到了校長辦公室。

正當他疑惑的時候，校長周文光竟然讓他去擔任高二9班的班主任！

這讓許杰驚訝萬分。

讓他一個體育老師當班主任？

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對話開篇有三種形式，第一種疑問句開頭。此刻作者化身讀者的嘴替出場，你說啥？讓我當啥？班主任？我一個體育老師當班主任？小說開篇的問句是主角問的嗎？是，但也是主角替讀者問的；是作者寫的嗎？是，但也是作者替讀者寫的。

新手小說作者在動筆前會考慮人設(shè)套不討喜，劇情好不好看，敘事的邏輯和行文的節(jié)奏，但很少有人會考慮讀者的感受，讀者看了你寫的這段文字后，會產(chǎn)生什么樣的情緒或者心理變化？讀者會不會喜歡這樣的劇情編排。

在這里，我想再強調(diào)一遍，小說作者是內(nèi)容的生產(chǎn)者，小說的受眾是讀者，那么事實上，鉆研讀者喜好就是小說作者的必修課了。

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案例二：

“我的代號是黑曼巴，是你們未來三個月的特訓教官！我會讓你們在未來余生，用命記住這個代號！”

“這里是21區(qū)，在這里，你們只有一個名字——菜鳥！”

太平洋南部，某熱帶島嶼上。

烈日當空，身著迷彩服的少女手里惦著一根黑亮的短鞭，站在一群平均身高一米九、同樣身穿迷彩服的大漢面前。

寬大的迷彩服并未掩蓋住少女的身形，腰間的皮帶顯得那腰仿佛盈盈一握。

她臉上涂滿了迷彩，隱約能窺探到精致的五官輪廓。

“報告教官！”

“說！”

一個白人菜鳥操著一口蹩腳的中文，對少女說道：“我們聽不懂你說的話，請你講國際語言！”

舒瀾當場笑出了聲，眼珠子一轉(zhuǎn)，向著白人菜鳥勾了勾手指。

“你過來說?！?/strong>

白人菜鳥還不明所以，上前了一大步。

“教官，這里是灰鐵三角洲國際傭兵特訓基地，請你講國際語言！”話音一落，舒瀾突然揚鞭，劈頭蓋臉的打了過去。

那白人菜鳥顯然也是個高手，只一個閃身就躲開了。

但不防備她緊隨而來的一腳。

這一腳帶著巨大的力道，直接將男人踹翻在地，揚起一片塵土。

舒瀾走過去，黑亮沉重的軍靴穩(wěn)穩(wěn)踩在白人菜鳥胸口。

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對話開篇的第二種寫法，演講式開篇，用演說的方式打開故事劇情，主打一個震驚四座。想想領(lǐng)導站在臺上發(fā)言什么效果，歌星站在臺上唱歌什么效果，相聲演員呢？再回到你的小說故事上來，你想讓主角的獨白達到什么樣的效果？

立人設(shè)、擺矛盾、引劇情、還是拉情緒？

開頭的對話總有一個用處，絕對不應該是，你吃了嗎？我吃了。喔，吃的什么？豬肉燉粉條。吃飽了嗎？吃飽了。這樣的日常對話。而應該讓對話起到它該起的作用。

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案例二，是一本馬甲文，開篇的這段獨白，以及女主跟白人士兵之間的對話，都有且只有一個目的，就是立人設(shè)。

我們在小說寫作中，不要光顧著去堆積情節(jié)，把故事寫長，還要分下每一段劇情的作用是什么，要達到什么樣的目的。

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案例三：

“白少，很難受是嗎？放心，哥哥這就來疼你！”

“誒誒誒，劉副導，先別急，等我拍兩張照片，記錄一下我們國民初戀白司矜在床上的浪蕩樣，以防他清醒以后跟咱們鬧！”

“哈哈哈，陳導，還是你想的周到！”

吵！

司矜（jin）一睜開眼，就看見兩個猥瑣的中年大叔如狼似虎的盯著他，口水都快流到地上了。

他微微蹙眉——這天神監(jiān)獄真會玩啊。

上一秒剛跟系統(tǒng)綁定，派他來三千位面做任務(wù)。

下一秒就遇見這事。

他忍著惡心坐起來，問：

“想要我？”

因為藥的作用，少年微揚的眼角燒的薄紅。

無形之間，勾魂攝魄。

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對話開篇的第三種形式，兩人以上的對話描寫，配合劇情推進。案例三是一篇耽美小說，開篇把主角至于險境中，透過配角的對話，把主角身處的境遇表達出來，讓讀者感知危險，擔憂主角現(xiàn)在的處境，同時又期待主角反擊的場面。故事由此展開。

但故事的開頭出現(xiàn)三個以上的人物時，除主角以外的人，一般是跟主角對立的，因為這樣對立的關(guān)系才容易產(chǎn)生矛盾，有了矛盾才能更好的醞釀沖突。

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12、開篇反轉(zhuǎn)，出乎意料

案例一：

我穿書了，

但書里......

沒我這個角色！

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看到這三句話，讀者情緒有三，第一為什么？穿書不都是炮灰女配嗎？咋還沒你這個角色，你是不是穿錯書了？第二怎么辦？不是把，別人穿書，至少能混個炮灰，你連炮灰都沒混上，居然不配擁有姓名，那你要怎么辦？如何自救？第三，啊？真的假的，還能這么玩？你這么穿過去，讓隔壁炮灰怎么想？

就三句話，就能形成一個反轉(zhuǎn)的局，讓讀者欲罷不能。

這樣的開頭可以有很多種可能性，比如真的穿錯書了，再比如書里的反派突然覺醒了自我意識，主角必須以陌生人的身份介入糾正？又或者主角還不知道，這本書的劇情已經(jīng)崩了，以至于，人物全員被替代，包括路人甲乙丙丁都是穿來的？

腦洞打開，劇情自然來。

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案例二：

我在小區(qū)發(fā)了一則尋母啟示。

李紅梅，45歲，有四條腿......

消息一發(fā)，差點兒讓人消掉大牙。

可一張照片的出現(xiàn)，讓他們徹底閉嘴了。

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反轉(zhuǎn)的其中一種寫法是打臉。故事的開篇讓人覺得是主角的錯，而且是犯了一個非常低級的錯誤，但事情卻并不會那么簡單，主角證明了自己是正確的，逆轉(zhuǎn)了所有人的想法，打臉眾人，使得故事向著一個匪夷所思的方向發(fā)展了。

那么這樣的發(fā)展開篇，主打的就是一個獵奇了。

顛覆人們的固有認知，從另一個角度開啟故事線。

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案例三：

當被校園惡霸逼到墻角，

我給網(wǎng)戀對象發(fā)了最后一條消息，

結(jié)果惡霸的手機響了。

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這個案例是知乎很火的爆款文的開篇，可能有很多小伙伴都看過這篇小說，我記得有段時間，某書，抖音和小破站都刷到過這本書的推文。為什么這本書會這么火呢？

這個反轉(zhuǎn)式的開篇功不可沒，這個時代，校園霸凌、早戀、學渣、學霸都是備受關(guān)注的話題，正在熱點范圍內(nèi)，這個反轉(zhuǎn)，先是調(diào)動了緊張的情緒，讓讀者同情主角的境遇，隨后，主角發(fā)出求救信號，把讀者的情緒拉動到更高的點上，再急轉(zhuǎn)直下，讓讀者始料不及。

還沒反應過來呢，校園霸凌的悲劇戲碼，就改了調(diào)性，怎么看都在往甜寵文的方向發(fā)展，而且有一發(fā)不可收拾的趨勢。

那讀者可就開始八卦了喂。

你倆咋認識的？

認識多久了？

還沒奔現(xiàn)嗎？

現(xiàn)在這局面怎么收場？

我的天，好像有點好看喔。

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到這里三個案例分析下來，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，所有的反轉(zhuǎn)開篇，無論用了什么樣的故事結(jié)構(gòu)和故事劇情，最終的目的有且只有一個就是讓引起讀者的好奇。

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