No.34 高考日 我和兒子說“人生很長，無需慌張”
今天是高考日。喊兒子起床后，我問他：“你要參加高考嗎？高考就是上大學(xué)的考試哦?！?
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“我長大了，也要參加高考嗎？”兒子帶著困意問。
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這個問題，出乎意料。我家就是個普通家庭，參加高考，似乎是他人生的必經(jīng)之路。
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無論如何，是時候和孩子談?wù)劇案呖肌焙汀案偁帯绷恕?/p>
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一、高考
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高考是競爭的一種表現(xiàn)形式，其重要性，無需贅言。然而，人生太復(fù)雜，沒有“一考定終身”之說。
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首先，高考只是求學(xué)路上的一道關(guān)卡。沒通過高考，不代表孩子的能力不行。
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我認(rèn)識一位90后，16歲輟學(xué)，學(xué)習(xí)汽車修理，肯學(xué)、肯吃苦。2018年前后，他抓住天貓店擴(kuò)張的風(fēng)口，售賣汽配產(chǎn)品，積累資本；后開辦奔馳大G改裝實體公司，年收入數(shù)千萬。
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無數(shù)實例說明，高考只是一個常規(guī)選項而已，我們應(yīng)該尊重孩子的個性化選擇。
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其次，家長過分注重高考，會使家庭氣氛降到冰點。夫妻因著孩子的成績，互相指責(zé)；親子關(guān)系，劍拔弩張；孩子背負(fù)過多壓力，心生焦慮，甚至抑郁。
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我想讓兒子正確看待各類考試，充分享受學(xué)習(xí)過程，不執(zhí)拗于結(jié)果。求學(xué)路上，孩子理當(dāng)通過不斷實踐，學(xué)習(xí)知識和技能，展露價值，收獲友誼和快樂，而不是“唯分?jǐn)?shù)論”。?
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同時，孩子要知道爸媽會無條件愛他，不會因為他成績好，就順從他；也不會因為他成績差，就否定他。考試從來都不該，成為衡量孩子價值的標(biāo)準(zhǔn)，高考也不行。
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二、競爭?
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平日里，孩子們可能會遇到各種競爭，例如比誰先完成任務(wù)、比誰跑得快等等。
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競爭不是壞事。孩子參與競爭，清楚認(rèn)識自己的能力，也能學(xué)習(xí)對手身上的閃光點。
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但是，過度競爭會影響人際關(guān)系，畢竟“贏”家都是少數(shù)。家長需要引導(dǎo)孩子，辯證看待競爭，合理把握競爭的“度”。
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在競爭中，孩子需要保持耐心，尊重對手，而不是陷入嫉妒、擺爛等消極情緒中。
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對于受挫的孩子，家長可以給予共情，讓孩子通過擊打“枕頭”等方式，學(xué)會與自己和解；和孩子一起爬山、讀書，平衡競爭帶來的壓力；家長還可以通過“讓孩子贏”的游戲，幫他恢復(fù)自信。
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如何讓孩子贏呢？在對戰(zhàn)游戲中，家長需要“十輸一贏”，漫不經(jīng)心地輸給孩子。孩子只有經(jīng)常體驗過勝利的感覺，才會建立自信，不懼外界挑戰(zhàn)，即使失敗也沒關(guān)系。
每年高考競爭之慘烈，有目共睹，今年尤甚！1293萬考生，壯哉！誠如筆者所言，“人人皆有所長”，我們不能總是和他人做比較。
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“10后”的孩子，也注定逃不開考試的摧殘。我們要提前給孩子洗腦——“不管考得怎樣，你們都是獨(dú)一無二的寶貝”。用最充沛的情感表達(dá)，讓孩子確認(rèn)自身存在的意義。
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最后，家長要使孩子篤信“高考”和“競爭”只是一段經(jīng)歷罷了，絕非全部人生?！?strong>兒砸，人生很長，無需慌張！”（全文1076字，感謝閱讀。）
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作者簡介：憨媽琪琪公號主理人，南京師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)研究生，曾任現(xiàn)代快報記者，曾先后于蘇寧云商、衛(wèi)崗乳業(yè)擔(dān)任部門主管?，F(xiàn)居家兼職中，閱讀近百本育兒書籍，努力在日常中讀懂孩子，快樂育兒。
