臺本這種東西，說白了還是一種戲劇形式，但是它最獨特的地方，實際上不在于它只有一個角色，而在于它有一個流派叫做“日常向”。

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劇情向音聲劇和日常向音聲劇，在音聲圈如同華山派的劍宗和氣宗，看著是同門實際上井水不犯河水，不止臺本有區(qū)別，日常向up必定念不好臺本，劇情向up不會走日常，這個情況非常有意思，但是直到前一陣子我才明白個中緣由。

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首先，戲劇的重點，實際上是一個叫做“核心沖突”（或者核心矛盾）的東西。核心沖突是一切劇情的中心，所有劇情都圍繞它來展開。打個比方，《羅密歐與朱麗葉》的核心沖突是“世仇家族的兒女彼此相愛”，開場時羅密歐因為失戀而混進世仇家族的宴會，這種為了愛情而膽大妄為的性格，實際上也是為了建立他愛上世仇家的女兒這一主題的合理性。而茂丘西奧和提伯爾特的決斗與死亡，同樣也是緊緊圍繞“世仇”這一主題展開的。

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然而，在臺本寫作當中，“核心沖突”，容易與另外兩樣東西混淆：一是“事件主題”，另一個是“終極目的”。

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音聲臺本的“終極目的”非常簡單，清水本的“終極目的”是為了讓女性/男性受眾群體感受到愛意或撫慰，葷本的“終極目的”是do。在此意義之下，“核心沖突”和“事件主題”實際上是屬于一個從屬地位，是為了服務“終極目的”而存在的。

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SP本經常有個奇怪的現象就是打的理由實在是千奇百怪，可以說與傳統(tǒng)武俠小說殊途同歸：“一言不合，大打出手”，這是因為SP這個事件在現實生活中，在非親子關系中發(fā)生的概率實在是少之又少，因此能誘使它出現的事件幾乎不存在。但是它的“終極目的”，也就是SP是必須被實現的，因此“核心沖突”和“事件主題”只能退而求其次，也就是湊合一下，于是才會有這么多千奇百怪的SP理由。尤其是成績不好被SP，成績不好不是應該逼著女主做黃岡和五三嗎？

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SP本，鑒于SP這個動作很難合理實現，因此“核心沖突”的合理性建立，實際上是被放棄了。我后來自己想了想，我也想不出一個正當理由能讓一個成年人被另一個人SP。

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但是，如果想追求劇情的合理性，那么就要首先確認自己的劇情，矛盾和沖突的點在哪里？作為支撐起全劇劇情的那個支點，它夠有力嗎？在劇情推進的過程中，它有發(fā)生偏移嗎（音聲劇作為一種迷你劇，核心矛盾必須牢牢限定在同一個上，它的篇幅決定了這個矛盾不可能展開也不可能進化發(fā)展，它要么解決了HE要么不解決BE，但是它不能改變）？

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然而，以上理論，僅適用于劇情向音聲。

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【日常向音聲，只有“事件主題”，沒有“核心沖突”。】

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打個比方，如果一部劇叫“溫柔律師男友為你做晚飯”，那么它的事件主題很可能就是晚飯時的閑聊，沒有任何沖突或者矛盾，這就是“事件主題”，也就是需要在一個什么樣的場景和故事當中，去實現這個沖突，服務全劇的終極目的。

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劇情向音聲和日常向音聲那個同門不同宗的根本原因，就是【劇情向音聲必然有核心沖突，而日常向音聲必然沒有核心沖突】，這導致它們雖然都是音聲劇，但是實際上完全不是同一個東西。

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換句話說，如果做的是日常向音聲，那么創(chuàng)作者需要考慮的，就僅僅是“事件主題”，因為“終極目的”已經確定了。這不是我的賽道所以不談了。

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如果做的是劇情向音聲，其實是要考慮三樣事情的：終極目的、核心沖突、事件主題。

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在這三者當中，終極目的是最至關重要的，要么為了愛，要么為了杏；然而核心沖突是否夠有力、是否牢固始終如一，事件主題是否有好好服務到核心沖突，給核心沖突一個合適的敘述場景，就是需要創(chuàng)作者來好好思考的事情了。

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2008年寫枝白路時寫了很多關于《六個尋找作者的劇中人》的東西，但當時對于這種戲劇理論的概念其實很模糊，所以處理得非常故弄玄虛，但誰想到15年之后，它用這樣一種方式返場了。念念不忘，必有回響，莫外如是了。

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逼逼完了。

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