我很早之前看過這本書，并且也做了筆記。之前沒花錢網(wǎng)上找的pdf，現(xiàn)在買的實(shí)體書。現(xiàn)如今重新寫一下筆記。這本書對(duì)當(dāng)時(shí)的我?guī)椭€挺大的，希望對(duì)你也有所幫助。

舉例有些是書中的例子（我進(jìn)行了縮短處理），有些是我臨時(shí)現(xiàn)編的。

小說實(shí)現(xiàn)（身體）認(rèn)同（代入感）與（情感）共鳴的三個(gè)要素：沖突、行動(dòng)、結(jié)局。

“渴望+障礙=沖突”

第1章?寫作規(guī)律

你會(huì)把一切都搞得一團(tuán)糟，脫離你想象中的樣子（寫跑偏），是正常的。有錯(cuò)誤才能改進(jìn)和進(jìn)步。

一切都可以反復(fù)修改。（不要糾結(jié)）

不要責(zé)備和懲罰自己。（越是放松，狀態(tài)越好）

迎難而上、堅(jiān)持。

第2章?創(chuàng)造理論

故事是一種表達(dá)，講我們是什么？七情六欲是怎樣的？故事是我們溝通的橋梁，是我們尋找意義和諒解的途徑。

當(dāng)某件事發(fā)生的時(shí)候，要考慮到自身的真實(shí)感受以及應(yīng)該如何采取行動(dòng)以保護(hù)自身的利益。（有生活經(jīng)驗(yàn)的人，人情世故處理的好一些）

你為什么要寫這樣的一個(gè)故事？就是你想要表達(dá)的、傳達(dá)的，你的經(jīng)驗(yàn)、看法、想法。

小說的故事情節(jié)必須是完整的（怎么發(fā)生的，經(jīng)過，結(jié)尾，時(shí)代背景是什么……講清楚），否則不能引起我們情感的共鳴。

技藝是指作者創(chuàng)作完整故事的技能。

真實(shí)性就是“生活經(jīng)驗(yàn)”。

你需要與人物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)或者共鳴。（情感共鳴就是小說栩栩如生的秘密）

代入感就是讓讀者和小說的人物進(jìn)行共鳴和關(guān)聯(lián)。（書中的人物遇到事情會(huì)開心、會(huì)難過……看書的我們也會(huì)開心、難過）

讀者化身為故事中的人物的現(xiàn)象被成為身份認(rèn)同。（也就是代入感、認(rèn)同感）

第3章?麻辣故事

身份認(rèn)同感

沒有生活氣息（不真實(shí)）就沒有認(rèn)同感

沒有吸引人的點(diǎn)（沒有好奇心），就看起來很無聊。（小說嘛刺激點(diǎn)好，墮胎、出軌、婚變）

書中舉了一個(gè)例子（大致講一下）：

A一天一對(duì)夫妻兩人的共同好友來家拜訪，述說自己正因?yàn)殡x婚的事情而煩惱。是他老婆在購物中心看到落魄的他，并且邀請(qǐng)來家做客。酒過三巡，安慰了他一番，他就回去了。

由于A故事過于平淡，不吸引人。于是加了一點(diǎn)細(xì)節(jié)，他朋友有流感，他朋友和他老婆抽煙，他不抽煙。

B吃飯前，兩人把煙抽完了，丈夫決定出去買煙和呼吸一下新鮮空氣。于是買完煙后，饒了一下從花園小路回家，而正巧看見了他朋友和他老婆，舉止曖昧，抱著，親起來了。

這樣B就好看了起來，一個(gè)是自己最好的朋友，一個(gè)是自己愛的老婆。他進(jìn)屋后會(huì)怎么辦！?。ㄕ{(diào)動(dòng)了大家的好奇心）

結(jié)尾：C他進(jìn)屋后假裝沒有看見剛剛的一幕，照常的吃喝，他們還是好朋友。

結(jié)尾C是不行的，因?yàn)橥祽?。（誰要看這么平平無奇的故事，你的沖突呢？“看熱鬧不嫌事大”）

如果你想讓這個(gè)故事引人入勝（吸引別人接著看的話），加點(diǎn)料，被綠的丈夫要做點(diǎn)什么？

D他進(jìn)屋后，先問候了一下，我不在的時(shí)候你們倆挺好啊。我都看見了。親愛的把砍骨刀拿給我？我最好的朋友和我摯愛的妻子在一起，我連拿一把刀的信任都沒有嗎？（話語，動(dòng)作層層遞進(jìn)）

虛構(gòu)文學(xué)是骯臟的游戲（沒有沖突=沒有故事）

沖突的作用就是在于迫使人物行動(dòng)起來，強(qiáng)迫人物利用自身?xiàng)l件，以一種揭示他們自身性格特征的方式采取某種行動(dòng)。

行動(dòng)就是性格。（什么樣性格的人，會(huì)采取什么樣的行動(dòng)）

解釋一下：行動(dòng)就是性格，同樣的事，不同的人（性格），就會(huì)有不同的處理方式。

事件：發(fā)現(xiàn)自己被綠了。

性格暴躁的猛男：直接就沖進(jìn)廚房拿刀，要宰了兩人。

瘦弱的聰明人：假裝沒看見，之后偷偷的整他朋友。讓他朋友失業(yè)、家破人亡……

入贅的軟弱男：假裝沒看見，還是熱情的對(duì)待兩人。

故事三要素：沖突、行動(dòng)、結(jié)局。

有個(gè)人遇到了個(gè)難題（沖突），他必須努力奮斗（行動(dòng)），于是他取得了成功或者失?。ńY(jié)局）

結(jié)局就埋在開局之中。

如果不知道怎么結(jié)局，就檢查一下自己的開頭。（可能是沒用開好頭，沒用一個(gè)真正的開端、沒有一個(gè)真正的沖突[就是對(duì)人物來說絕對(duì)不可調(diào)和的那種沖突]）

如果你的開頭是“我的丈夫是個(gè)好男人，我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)出軌”，那你后面寫的肯定是講他出軌的事情。（不然你說這個(gè)干嘛。就好像朋友說，哎啊，我有件事不知道該不該說）

甜蜜的時(shí)光總是短暫的。?

什么是戲劇性？我講一下，就是生活中不太容易發(fā)生的事情（就是情節(jié)比較曲折，《羅密歐和朱麗葉》多次反轉(zhuǎn)了）。舉例：相愛多年的情侶發(fā)現(xiàn)兩人是失散多年的兄妹

別在人物麻煩、苦難、危機(jī)的時(shí)候?qū)λ袗烹[之心，而在幸福的時(shí)候花太多筆墨。（讀者看的是主角陷入麻煩）

為了制造那種推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的沖突，你必須擁有兩個(gè)故事要素：一個(gè)是渴望、一個(gè)是障礙。

渴望和障礙是完全對(duì)立的，不可調(diào)和的，如果一方稍微示弱，就沒有沖突了。

比如：羅密歐和朱麗葉渴望兩人在一起，阻礙是兩家是世仇。

羅密歐怕死放棄了朱麗葉，就沒有這個(gè)故事了。

故事情節(jié)必須由人物自身的能量和決心來驅(qū)動(dòng)，而不能任憑作者驅(qū)使。（這或許就是你常常寫跑偏了的緣故）

沖突、行動(dòng)、結(jié)局構(gòu)成了故事的形式因素（理解成故事的主體、骨架）。

另外兩個(gè)基本要素

情感：正是因?yàn)榍楦?，我們才變成了書中人物的化身。（代入感，仿佛自己?jīng)歷了一般）（第六章詳細(xì)說明）

展示：是一個(gè)很重要的技巧。他是個(gè)好人。你不會(huì)有什么概念。你要寫出來怎么個(gè)好法。

舉例：

1.?他是個(gè)好人。（講述、陳述）

2.?他是個(gè)好人，我為此埋怨過他幾次，有時(shí)候明明沒時(shí)間幫助別人了還要幫助陌生人辦理登機(jī)流程，亦或是路邊我一眼就能看出是騙子的乞討者，他還是好心的給與了錢財(cái)。（展示、就是舉例）

在舉一個(gè)例子：

1.?近些年發(fā)生了很多不好的事情。（講述、陳述）

2.?近些年發(fā)生了很多不好的事情，像某地區(qū)洪水，山體滑坡、某地區(qū)的地震、全國性的疫情、某地的蝗災(zāi)、某某的森林大火……（展示、就是舉例）

不充分的進(jìn)行展示，你就不太容易共情。“這天是他最糟糕的一天，回家后他就自殺了?！蹦銜?huì)同情嗎？不會(huì)。（所以要展示，他遇到了什么糟糕的事，以至于到家就自殺）（第七章詳細(xì)講）

故事講述包括下面五個(gè)關(guān)鍵元素：沖突、行動(dòng)、結(jié)局、情感和展示。

沖突、行動(dòng)、結(jié)局是故事框架，情感是關(guān)鍵因素（成功），展示是你的技法。

練習(xí)寫一個(gè)包含了五個(gè)元素的故事。（短篇）

有3個(gè)練習(xí)題（1.你和陌生人2.假期回家探親訪友3.困在某個(gè)地方：飛機(jī)、出租車）

選擇一個(gè)場(chǎng)景，選擇兩個(gè)或者多個(gè)人物讓他們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)景中互動(dòng)。（你實(shí)在不知道寫什么的話）

場(chǎng)景：墓地、加油站、當(dāng)鋪、情趣商店、色情劇院、酒吧、棒球場(chǎng)、教堂、火車站、醫(yī)生診所、牙醫(yī)診所、飛機(jī)場(chǎng)

人物：牧師、警察、妓女、護(hù)士、吸血鬼、醫(yī)生、入室盜竊犯、蕩婦、出租車司機(jī)、小孩、市長、匪徒

隨意組合去寫就行了。（也可以改一改）

第4章?精益求精

當(dāng)你寫作要到問題和麻煩的時(shí)候，檢查渴望、障礙、行動(dòng)。

渴望就是“什么人想要什么東西”，障礙就是“什么阻止了他得到那個(gè)東西”，行動(dòng)就是“那個(gè)人怎樣的行動(dòng)可以得到他想要的東西”。

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認(rèn)同感、代入感、身份認(rèn)同基本就是一個(gè)東西，一句話解釋就是：你這故事中的人物塑造的很成功，讓讀者很有代入感，人物的行為讀者很認(rèn)同。

代入感：就是讀者變成書中的人物，會(huì)和書中的人物一起喜怒哀樂。

不理解也沒關(guān)系，就是說人物要刻畫好，這樣讀者才愿意看。（人物要真實(shí)）

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人物塑造是通向身份認(rèn)同的一個(gè)鋪墊

故事里對(duì)每件事問“為什么”，目的就是探詢它的最深層次，找到根上的原因，捕獲事物最底層的真相。

這個(gè)層次就是人物的性格，也是故事要做的事，剖析人物，刨根問底，以至極限。

在極端狀態(tài)下，要看清事物的作用總是容易的，而故事永遠(yuǎn)是有關(guān)極限狀態(tài)的。（將你的人物，推至極限狀態(tài)）

身份認(rèn)同就是：我們?cè)鯓硬拍荏w驗(yàn)人物的生活？我們?nèi)绾误w會(huì)他們的感覺？我們?nèi)绾巫兂伤麄兊幕?？此外在這種身份認(rèn)同過程中，我們能體驗(yàn)到更加豐富多彩的自身。但是，除非故事把人物塑造出來，否則我們就無法產(chǎn)生認(rèn)同。

無論在任何時(shí)候，揭示人物性格永遠(yuǎn)是你永無止境的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

根據(jù)這個(gè)規(guī)律，你要做出關(guān)于故事的一切選擇。當(dāng)你面臨一個(gè)抉擇的時(shí)候，問問自己，哪一條路更能更好地揭示人物性格？假如有什么東西能夠幫助你更好的揭示人物的性格，那你就要選擇它。（就是有時(shí)候卡文、不知道該寫那一件事的時(shí)候，想想這個(gè)）

怎么揭示人物性格？

人物性格只有通過他的行動(dòng)才能得以揭示。性格就是行動(dòng)。

沖突的作用就是強(qiáng)迫人物采取行動(dòng)。

角色就是要做生活中大家不敢想、不敢做的事。別對(duì)你的角色仁慈，而弱化困難。（那你的故事可能就不成立，或者戲劇張力不夠等）

打個(gè)比方：你讓人一個(gè)普通人對(duì)抗一個(gè)黑幫，怎么做，基本上就是安排一個(gè)場(chǎng)景自己的妻子和女兒（在死之前會(huì)渲染多甜蜜的家庭）被黑老大弄死了。（那這個(gè)仇必須報(bào)了。）如果是兄弟、鄰居、表親被黑老大殺死了（那就不一定要去報(bào)仇了）。

為什么要把人物推到極致？

因?yàn)樽髡甙阉麄兺频綐O致狀態(tài)正是把握他們靈魂深處的最佳手段，也是觸動(dòng)讀者內(nèi)心世界的最佳手段。這種做法既能揭示人物性格，又能制造出認(rèn)同感。

一場(chǎng)精彩的比賽是一場(chǎng)對(duì)陣雙方勢(shì)均力敵的比賽。（阻礙和渴望）

所有沖突都是麻煩事，但并非所有的麻煩事都是沖突。

我們要的是戲劇性的沖突。

什么是戲劇性的沖突？

渴望+障礙=沖突（+是遇到的意思）

戲劇性的渴望+戲劇性的障礙=戲劇性的沖突

戲劇性的渴望：就是人物為了改變現(xiàn)狀的唯一渴望，嚴(yán)格執(zhí)行他的渴望，沒有別的路能走，只有這一條路。他內(nèi)心必須堅(jiān)定不移。（舉例：為了得到朱麗葉，羅密歐不惜付出生命）

戲劇性的障礙：這個(gè)障礙要和戲劇性的渴望一樣五五開。主角不得不正視它，也逃不了。如果不采取行動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致他在情感方面、身體方面、社會(huì)方面、經(jīng)濟(jì)方面遭受到嚴(yán)重的危害或者滅頂之災(zāi)。

障礙通常是先出現(xiàn)的（渴望后出現(xiàn)），不絕對(duì)。（不用在意）

行動(dòng)：活動(dòng)不等于行動(dòng)。人物吃了個(gè)飯，是活動(dòng)。如果他的渴望是活下去（已經(jīng)餓了很久），吃了個(gè)飯，這就是行動(dòng)。根據(jù)【渴望】而進(jìn)行的活動(dòng)就是【行動(dòng)】。

思想活動(dòng)：思考問題也可以等于行動(dòng)。為了【渴望】而對(duì)【阻礙】的事件進(jìn)行的思考。對(duì)阻礙的難題進(jìn)行思考，想對(duì)策應(yīng)對(duì)阻礙的思考。（不是發(fā)呆亂想）（后面會(huì)再講）

渴望、障礙、行動(dòng)是推動(dòng)戲劇曲折前進(jìn)的“一、二、三”。

當(dāng)你創(chuàng)作故事或者一個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，首先要問自己幾個(gè)問題：什么人渴望什么東西？障礙是什么？人物要做什么事情（行動(dòng)）來克服障礙？（如果你一開始沒有關(guān)注這三個(gè)要素，那么后面可能你會(huì)面臨大量的修改，或許也無濟(jì)于事）

結(jié)局：即收尾。

覺得結(jié)局不好寫可能是應(yīng)該，你的故事你還沒有真正的開始。（沒圍繞渴望寫，你不了解人物的渴望，寫的無關(guān)痛癢的事，沒有層層遞進(jìn)）

一般規(guī)律是：結(jié)尾就埋伏在開局之中。

結(jié)局就是渴望和障礙的大決戰(zhàn)。（只能活一個(gè)，正面對(duì)抗的最大、最重要的一場(chǎng)戲，這場(chǎng)戲結(jié)束就收尾，是合家歡，還是同歸于盡，還是戰(zhàn)勝對(duì)方……你自己看）

幸福的運(yùn)用

幸福只是作者故意放水、埋下伏筆的騙局。（幸福后面往往接一個(gè)悲劇，接一個(gè)不好的事情）

每況愈下（情況越來越糟，故事越來越好）（層層遞進(jìn)）

在故事的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)章節(jié)結(jié)束的時(shí)候，情勢(shì)必須雪上加霜才行。

就是主角處境越來越糟糕，這樣主角的反抗才越來越強(qiáng)烈，故事也就越來越好看。

舉個(gè)例子：一開是兩人不合、然后爭(zhēng)吵、然后打架、然后其中一人殺了另一個(gè)人

這就是變得越來越壞了。（這些層次得自己設(shè)計(jì)）

在故事里，沒有什么全然中立的人物和事件。每件事情、每個(gè)人物都必須推動(dòng)故事朝著一個(gè)方向或者相反方向發(fā)展，都必須服務(wù)于人物塑造這個(gè)目的。（寫這個(gè)人物的目的是什么，是給主角添亂的還是幫忙的）

渴望、障礙、行動(dòng)、結(jié)局，這些故事元素組合在一起構(gòu)成了故事的形式。（可以理解成骨架）另外還有兩個(gè)關(guān)鍵因素，但它們并非形式的組成部件。其中一個(gè)是關(guān)鍵材料，即情感；另一個(gè)是基本的技術(shù)，即展示。

情感：這是打造終極關(guān)聯(lián)所必需的材料，由此讀者和人物之間產(chǎn)生認(rèn)同，融為一體，從而我們能夠體驗(yàn)人物的感覺。

必須每時(shí)每刻知道人物在想什么？特別是遇到困境的時(shí)候。問以下幾個(gè)問題：他擔(dān)心什么？他害怕什么？他希望什么？

展示：展示是你的基本武器，他是把經(jīng)驗(yàn)捕捉到紙面上來的基本方法，其手段幾乎總是包括場(chǎng)景和對(duì)話。

展示（經(jīng)驗(yàn)）的對(duì)立面是講述（觀念）。

舉個(gè)例子：

他是個(gè)壞人。（講述）

他把刀架在了一個(gè)花季少女的脖子上，并說道：“老實(shí)點(diǎn)，不停我話，我就殺了你。”（展示）

展示就是你別直接告訴我，你演給我看，舉例給我看。我自己會(huì)判斷。

真正開始寫的時(shí)候，可以先忽略這些內(nèi)容，之后回過頭來看（渴望沖突等），也可以先規(guī)劃好，在寫。都行，看個(gè)人喜好。

練習(xí)（略）

第5章?自我修訂

寫完后，隔一段時(shí)間去看，會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。（比如：這個(gè)故事有點(diǎn)無聊，太傻了，就是垃圾）

放平心態(tài)，不要因?yàn)樽约簩懙墓适虏恍芯陀X得自己也不行。什么我就是個(gè)垃圾，我寫作就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命……

消極情緒只不過發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，告訴你先把稿子改一下，然后你才能繼續(xù)前進(jìn)。

想一下之前的三要素，你用沒用上。在稿子上找出渴望、障礙、行動(dòng)。

渴望夠不夠，不達(dá)到渴望人物是不是會(huì)痛不欲生，生不如死。

障礙夠不夠，是不是和渴望同等級(jí)別。（五五開）

行動(dòng)夠不夠，人物有沒有使出渾身解數(shù)？手段全出了嗎？

關(guān)于夠不夠，需要自己把握。根據(jù)你講的是什么故事，來決定他的尺度（就是極限是什么，是不是生死？）

然后就是結(jié)局、情感、展示。

結(jié)局：是你想要的結(jié)局，還是讀者想要的結(jié)局。是不是【渴望】和【障礙】的最終之戰(zhàn)？問題都解決了嗎？

情感：人物時(shí)時(shí)刻刻的感覺

展示：是否用好了展示，而不是講述。

先使盡自己的本事，讓自己江郎才盡，然后再找人幫忙。

練習(xí)（略）

第6章?動(dòng)人以情

情感（喜怒哀樂、愛恨、羨慕嫉妒恨……）

情感是決定性的，他是終極的關(guān)聯(lián)，認(rèn)同感就出現(xiàn)在這里，讀者由此變成了人物的化身，從而感覺到了人物的感覺。

沒有情感就沒有人物性格。

這個(gè)世界是由情感決定的。推動(dòng)事情發(fā)生的動(dòng)因是激情，而非理性。

思想是肉體的先行官。（害怕的尿了，肯定是情感上先害怕了，然后身體上反應(yīng)出害怕——尿了）

書面故事是唯一能夠把腦海里的情況很好描述出來的故事形式。（算是小說的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，其他的載體也有，旁白、獨(dú)白、畫外音來表示人物的心理活動(dòng)）（小說是可以直接寫出人物的心理活動(dòng)的，但是視頻作品就不行。人物十分的糾結(jié)掙扎，小說就寫人物心理的斗爭(zhēng)取舍，電影的話就是人物抓頭撓腮、抽煙徘徊）

沒有心理活動(dòng)的話就會(huì)不知所云。（有待商榷）

舉例：

1.“嗨，老師早?！蔽艺f。

“嗯，早啊?！蓖趵蠋熣f。

2. 糟糕是王老師，希望他沒有發(fā)現(xiàn)我沒帶學(xué)生證?！班耍蠋熢??！蔽艺f。

“嗯，早啊?！蓖趵蠋熣f。

王老師好像有什么心事，心不在焉的。

可以直接寫出人物的心理活動(dòng)，也可以間接的通過人物的對(duì)話、行為、一些環(huán)境描寫（讓讀者猜）。

根據(jù)小說的類型不同，情感這一塊有的深挖、有的挺淺的。（自己決定）

情感和思想（思想、內(nèi)心活動(dòng)）的關(guān)聯(lián)

舉例，他當(dāng)前的情感是憤怒，被人用槍抵住了后腰。

那他的思想（內(nèi)心、心理）活動(dòng)是什么？

1.?我可是真憤怒啊。（顯然不行）

2.?Cao，我真是倒了霉了，遇到這個(gè)癟犢子。要是我能把那把槍奪過來，我一定斃了他。也不打聽打聽，我是誰。Tmd，敢打劫我。

一件事情發(fā)生了，通常會(huì)有多種情緒的變化。

比如：被人用槍頂住了后背。

變化可能是不相信、震驚、害怕、求饒、冷靜（決策）、勇敢（殊死一搏）。

大概有以下幾種

關(guān)聯(lián)割裂：思考完全不相關(guān)的事情，以便保護(hù)自己。（假如我死了，我家的寵物貓就沒有飯吃了。沒有考慮自身的境遇）

否認(rèn)危險(xiǎn)：他肯定想要我的錢，他的假裝的。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)：否認(rèn)的對(duì)立面。（強(qiáng)迫自己冷靜，他只是要錢，我千萬別做傻死）

討價(jià)還價(jià)：求饒，祈禱，祈求上帝。（求求你饒了我命吧，我錢都給你。上帝保佑我吧，我今后脫險(xiǎn)，以后一定更加的虔誠。如果我能活下去，我一定再也不打老婆了，改掉我愛喝酒的壞習(xí)慣。）

替代效應(yīng)：找個(gè)人背鍋。（該死都怪那個(gè)門衛(wèi)，害我耽誤了幾分鐘。要不然我根本不會(huì)遇到這個(gè)拿著槍抵著我后背的瘋子?。?/p>

正面思考：害怕恐懼的最好辦法就是面對(duì)它！（面對(duì)自己的處境，想辦法）

提出質(zhì)詢：這什么這件事情正在發(fā)生？這意味著什么？我該怎么辦？我怎么拜托這個(gè)困境。（天啊，為什么這件事被我趕上了？我該怎么辦？他應(yīng)該不是真的想要我的命吧，可我身上只有2塊5，他要是知道了，會(huì)不會(huì)惱羞成怒啊。）

謀略策劃：計(jì)劃，在心里盤算著怎么擺脫困境。（這里是商場(chǎng)地下-2樓停車場(chǎng)，由于是星新一人基本沒有，攝像頭也不再這個(gè)區(qū)域?！乙绾巫员＃?/p>

關(guān)于情感，這個(gè)部分通常是最后時(shí)刻才寫出來的。

擔(dān)心、害怕、希望

一個(gè)直接而簡(jiǎn)單易行的辦法幫助你發(fā)現(xiàn)人物內(nèi)心世界正在發(fā)生什么事情，就是問自己“人物的擔(dān)心、害怕、希望分別是什么？”

我擔(dān)心并害怕，女朋友和我分手，我希望給她準(zhǔn)備個(gè)驚喜以此來穩(wěn)固我在她心里的位置。

情感可以區(qū)分簡(jiǎn)單人物和復(fù)雜人物。

簡(jiǎn)單人物就是性格沒什么變化，復(fù)雜人物就是性格中有看似矛盾的一面（比如，雖然是個(gè)殺人不眨眼的反派角色，但是也有溫情的一面。）

情感和感染力（算是臺(tái)詞、對(duì)話方面的精進(jìn)）

舉個(gè)例子

“你這人真是操蛋！我再也不想和你做朋友了。”（發(fā)生了什么不知道，只是進(jìn)行的情感的宣泄）

“你怎么能去岳父岳母家就買兩大瓶康師傅綠茶呢？老丈人是愛喝茶但是是這種茶嗎？你這人真是操蛋！我再也不想和你做朋友了?！保☉嵟性颍?/p>

其他情緒也是如此，在我們宣泄情感的時(shí)候，要告訴讀者原因。（是什么事讓人物這樣）

不可抗拒的力量（身份認(rèn)同）

講了一個(gè)故事，一個(gè)老鼠要從馬路一邊沖到另一邊的排水渠，過往車輛很多，老鼠為了過馬路也受了傷，這時(shí)候有個(gè)人用報(bào)紙卷起了老鼠幫助它到了排水渠。記者就問那個(gè)人，為什么這么做。那人說：“我自己也曾像那樣擔(dān)驚受怕過。”

“我自己也曾像那樣擔(dān)驚受怕過。”這時(shí)候老鼠就不是老鼠了，我那個(gè)曾經(jīng)擔(dān)驚受怕的自己。我要救的是曾經(jīng)的自己。

在老鼠的身上看到了自己的影子，這就是產(chǎn)生了“身份認(rèn)同”（共情了、代入了）

引起我們這種身份認(rèn)同感（帶入性）的原因是，我們自身的脆弱性或者易受攻擊性。

所以你要永遠(yuǎn)確保自己的故事里有像這只老鼠那樣的弱勢(shì)群體。

寫你可以想象的東西，寫你能夠搞明白的東西。（舉了一個(gè)作者描寫握槍的感受，作者說從沒摸過）

在描寫一些變態(tài)或者殺人狂（或者其他）的角色時(shí)。情緒波動(dòng)很大、心理出現(xiàn)異常、行為反常乃至發(fā)瘋的時(shí)候。你必須記住兩件事：第一，無論這個(gè)人的行為有多么反常，在他自己的眼里這些全都是明智之舉，如果你了解他的生活感受，你也會(huì)認(rèn)為這些是理智的行為。（反派行為的自圓其說）第二、“什么情況會(huì)讓我做出那樣的行為？我的內(nèi)心世界要有什么樣的念頭才能催迫我、驅(qū)使我做出那樣事情？”（怪異行為的合理性，舉例：男子去幼兒園殺小孩泄憤，因?yàn)榧彝ツ鐞郏髳鄄坏?，產(chǎn)生的報(bào)復(fù)社會(huì)的想法）

練習(xí)（略）

第7章?呈現(xiàn)展示

“要展示，不要講述?！?/strong>

作者說：“他是個(gè)可怕的人?！弊x者說：“給我展示一下?！保ㄅe個(gè)例子怎么可怕，詳細(xì)說說，說來聽聽。）

為了證明你所言非虛，你要提供證據(jù)。（怎么個(gè)可怕？）

舉例：

我害怕我的室友。（講述）

我看見他半夜會(huì)把宿舍的窗戶打開，那可是寒冷的冬天啊，而他像是丟了魂一般的站在窗戶邊。我猜想他可能是在夢(mèng)游，這實(shí)在是太怪了，我都不敢下床上廁所了。（展示，是舍友怪異的行為，讓我害怕）

哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的展示也比一籮筐的講述要好。（不愛看書的我深有體會(huì)）（展示就像是大白話，講述就像是總結(jié)性的專業(yè)術(shù)語）

給讀者呈現(xiàn)一種經(jīng)驗(yàn)的最佳手段是保證你自己首先要擁有這種經(jīng)驗(yàn)。（先自己代入人物，寫的細(xì)致一些，方方面面考慮周全）

讓你的故事的全部?jī)?nèi)容都值得展示給大家看。（就是任何場(chǎng)景、人物、對(duì)話，都是有用的，沒有一句廢話。該詳細(xì)寫的詳細(xì)寫，該略寫的就略寫）（這個(gè)要求很高，也有點(diǎn)抽象）

練習(xí)（略）

第8章?再創(chuàng)作（改稿）

改稿，先改大框架，情節(jié)、沖突等。最后潤色（把語句弄通順，富有美感）

舉了寫大文豪改了幾十遍的例子。

當(dāng)你最后一稿還沒有上一稿好的時(shí)候，就好了。

隔一段時(shí)間在改（不然對(duì)自己的稿子太熟了，情節(jié)什么的都了如指掌了）

已經(jīng)發(fā)表的作品，可以在改。（現(xiàn)在不行了，可能會(huì)涉及到版權(quán)什么的）（書中提了約翰· 福爾斯《占星師》，有兩個(gè)版本。）

檢查這些，渴望、障礙、行動(dòng)、沖突（渴望遇到阻礙就沖突）、結(jié)局、情感、展示。

離主題太遠(yuǎn)的能刪就刪。

人物的極限

比如你希望人物遇到一個(gè)倒霉的事。（是小的倒霉的事，還是大的倒霉的事）

小的事可以是：踩到狗屎了，摔倒在臭水溝，被上司罵。

大的事可以是：被人打劫了，不小被人誤會(huì)而被人追殺，被人砍傷住院

這時(shí)候就要你自己把握了，什么樣是事可能會(huì)讓人物有什么樣的情緒，需要你去揣測(cè)了?？茨阆胍裁礃拥男Ч?。什么樣的倒霉事能幫你達(dá)成那樣的效果。

反其道而行之

一個(gè)向來就是鋼鐵直男的猛男，遇到了一個(gè)妹子，變成了小綿羊。（合理，又有點(diǎn)驚喜。合理之處，是人就有柔軟的一面，之前是沒有那么一個(gè)讓他如此安心的人）

如果有什么東西是無益的，那么它就是有害的。（刪掉不相關(guān)的）

關(guān)鍵的時(shí)候別回憶。

你在打劫呢，忽然想起手中的刀是去世舅舅在自己十八歲生日的時(shí)候買的，希望自己正直勇敢。如今我卻用來搶劫。（大哥??！打劫呢！能不能專心點(diǎn)）

別在最后關(guān)頭（結(jié)局）發(fā)生不太可能的奇跡。

舉例：賭輸了一屁股債，剩下兩塊錢，買彩票中了幾百萬。

可以寫，一開始就中彩票，而不是遇到了一堆麻煩事中彩票。（讀者看來就是偷懶，太扯了，想看人物怎么拜托這些麻煩事，你來個(gè)中彩票，耍人啊）

多問為什么？

他很悲傷。（他為什么悲傷，出了什么事）（別讓讀者不知道答案）

練習(xí)（略）

第9章?偏方小議

所有別人的建議，都不一定適用于你。

下面幾條，看看就行。

規(guī)劃：對(duì)自己的故事進(jìn)行規(guī)劃（大綱），看個(gè)人。你是不全部安排妥當(dāng)無法下筆，還是不喜歡按照規(guī)劃去寫作。（篇幅過長最好還是規(guī)劃規(guī)劃）

寫好開頭：一開始不要太關(guān)注于開頭。（你可在后面再改，適合這個(gè)故事的開頭）

初稿要一氣呵成：不管再爛，寫個(gè)完本出來吧。（老是不完成的話，十分消耗自己的自信心）

永遠(yuǎn)不要談?wù)撃阏趧?chuàng)作的故事：那會(huì)影響到你的積極性（心理暗示自己，這個(gè)故事我講完了）

你必須從預(yù)設(shè)前提寫起：就是給自己一個(gè)選題。（愛情還是自由）確保你故事的幾大要素（渴望、障礙、行動(dòng)和結(jié)局）其他的事情交給故事讓故事自由演化。

研究先行，研究殿后：寫什么故事都感覺能力不足，而大量的學(xué)習(xí)、到處撒網(wǎng)。好像所有知識(shí)都對(duì)我有用。這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間?？梢韵葘懝适?，需要的部分再去找對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。（這題不會(huì)我先空一空。）

收不了的尾：指結(jié)局。（每個(gè)階段有每個(gè)階段的結(jié)局。主角每個(gè)階段要做什么，最重要的一件事貫穿始終的，就是大結(jié)局?。ㄗ畲蟮淖璧K是什么，最大的渴望是什么，最終之戰(zhàn)之后就是結(jié)局）

第10章?原創(chuàng)性與普遍性

寫東西的時(shí)候不要管這個(gè)題材有沒有人寫過，你為什么要寫。（你不是抄襲別人就行）

肯定有你的獨(dú)到之處。這些事情還沒有以你獨(dú)有的方式被做過。（同一件事，每個(gè)人講的都不一樣。）

基本上都是某人對(duì)抗某人或者某事物的故事。

練習(xí)（略）

第11章?視角種種

視角：個(gè)人視角（你我他）、人物視角、敘事者視角。

個(gè)人視角：是指你用來講述故事的那個(gè)人的視角。（就是你寫這本書是用第一人稱“我”、還是第二人稱“你”、還是第三人稱“他她它”）

舉例：

1.?我打開了包裹發(fā)現(xiàn)了寶貝袈裟。我可是太喜歡，太愛穿了啊。（探險(xiǎn)類小說）

2.?你打開包裹，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝袈裟。請(qǐng)選擇是否歸還給唐僧，A給B給他兩腦袋瓜?。承┯螒?，文字解謎游戲）（第二人稱小說，比較少。反正我不懂）

3.?他淡定的打開了包裹，眼神越發(fā)明亮起來，映入眼簾的是金燦燦的滿是金線紅衣袈裟。（任何小說）

第一人稱“我”

可以用第一人稱進(jìn)行誤導(dǎo)。

舉例：

她可真是太小氣了，我不過就是沒經(jīng)過她同意穿了她一件衣服，她就對(duì)我大吼大叫。這么多年的情分也不顧。（你未經(jīng)別人允許就穿別人衣服是你不對(duì)哦。）

用第一人稱寫一些詭計(jì)就很有意思，大家在“我”的誤導(dǎo)下，跟著我一步步邁入深淵。 （我是個(gè)壞人角色，我對(duì)讀者的講述讓讀者覺得我是個(gè)好人）

“我”作為第一人稱，我得有趣、知識(shí)淵博。

不要有太多的內(nèi)心戲。（太矯情做作）

第三人稱，就像是看電影，看別人給你呈現(xiàn)的故事。

人物視角

你用哪個(gè)人物展開你的故事。視角就圍繞那個(gè)人來寫。

視角總是設(shè)定在遇最大麻煩的那個(gè)人物身上，那個(gè)將要遭受最大的損失的人物身上。

敘事者視角（就是人物視角變了）（看別人作品的時(shí)候多留意，看看是哪個(gè)人物的視角）

出現(xiàn)分支的時(shí)候會(huì)有。（戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行分割了，講完一邊在將另一邊就行，都用第三人稱視角講就行了。第一人稱的視角轉(zhuǎn)換也有不多。饒雪漫好像有一本，前一半是女主講述的，后面一半是男主講述的。）

關(guān)于視角的變化，拳擊電影，有對(duì)手看主角的鏡頭（對(duì)手視角），有主角看對(duì)手的鏡頭（主角視角），有裁判，群眾等

可以將他試著進(jìn)行文字化。（練習(xí)視角轉(zhuǎn)換）

舉例：

張華坐在出租車?yán)?，由于手機(jī)沒什么電了?；丶业穆吠居诌h(yuǎn)，只能看向窗外的風(fēng)景。

“小伙子，失戀了？”左前方開車的大叔，穿著藍(lán)色襯衣，粗獷的聲音傳來。對(duì)此言論，張華，有些厭煩。自己?jiǎn)紊矶嗄?，妹子手都沒有簽過。好家伙，我失戀了？

“沒有，沒有?！睆埲A擺了擺手，依舊是看著后座靠右的窗外，各種店家的門牌。

“小伙子，你怎么不開心啊。遇到什么事了？和叔說說?！贝挚竦穆曇粼俅螐那白粋鱽怼?/p>

“你好好開車。行不行啊?！睆埲A用平靜的語氣說道。

開車的王師傅，那句“你長得好像我的孩子啊”還來不及出口。就被他的言語，憋回去了。王師傅看了一眼后視鏡，他好瘦，戴著眼鏡，穿著南城一中的校服。

不由的嘆了一口氣。

若是我孩子還在世的話，該多好啊。也許他努力努力也能考上南城一中，穿著南城一中的校服。

不由的嗓子發(fā)緊，眼淚溜了下來。

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可能不是太好，但是意思到位了。一開始是張華的視角然后是出租車司機(jī)的視角。

這種視角之間的轉(zhuǎn)換通常稱為全知的視角或者全知的敘事者。

“全知”指知道每個(gè)人心里在想什么。（你可以寫出來）

第12章?見縫插針

寫。（最少每天五分鐘，堅(jiān)持30天，后面就自己加長時(shí)間）

潛意識(shí)并沒因?yàn)槟阃Ｏ铝怂鸵餐Ｏ聛?。（有時(shí)候卡文、有個(gè)情節(jié)不知道怎么處理，睡一覺第二天豁然開朗）

產(chǎn)出，發(fā)表你的作品，獲得別人的反饋。

第13章?重負(fù)可釋

“語氣”和“風(fēng)格”不用考慮。你寫得多了，自然而然就有了。

大綱對(duì)你有幫助，那么大綱才是有用的。（可以嘗試寫，只專屬于你自己的大綱）

第14章?從短到長（略）

第15章?阻塞與解塞

放下所有對(duì)自己的成見。

狀態(tài)不好就暫時(shí)不寫作，下次再寫，也不用補(bǔ)上（上次沒寫，我這次必須多寫點(diǎn)，那你不就又焦慮了嗎？）。（真心熱愛又懼路遠(yuǎn)，你遲早還是會(huì)走在寫作的路上）

盡量屏蔽掉外界信息，讓自己更加專注在寫作中。（手機(jī)靜音）

你可以用別人的構(gòu)思去講一個(gè)自己的故事。（修真小說，種田流，系統(tǒng)流，重生，網(wǎng)游）

第16章?舞臺(tái)與銀幕

舞臺(tái)和熒幕（指電影），就是去掉人物內(nèi)心獨(dú)白，用畫面表示一切。

情緒用動(dòng)作表達(dá)，對(duì)話表達(dá)，畫面表達(dá)（就像失戀總在下雨天，就是借雨天表示人物的心情低落，內(nèi)心在哭泣）。

舉例：人物十分憤怒。

小說：張大爺今天可是氣壞了，有人把他的82年鳳凰牌自行車，氣門芯（氣嘴）拔了。

一定是人為！沒準(zhǔn)就是小賣部家的孩子干的。

（劇本格式）

電影：場(chǎng)景 老舊小區(qū)門口處 白天 外

張大爺看著他的愛車倒在一旁，顫顫巍巍地他顫顫巍巍地扶起地上的自行車。

張大爺扶起來，剛剛想騎上他（去買菜），卻看到后輪胎沒氣了，檢查后發(fā)現(xiàn)自行車氣門芯沒了。

張大爺：我吃奧！是哪個(gè)倒霉孩子干的！

張大爺轉(zhuǎn)頭看了一眼，小賣部。

第17章?市場(chǎng)營銷（略）

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