英國(guó)家長(zhǎng)何為反對(duì)快樂(lè)教育?英國(guó)版變形計(jì),精英教育改寫(xiě)壞小子人生

但是如果一般人沒(méi)錢(qián)吶,這不是窮的更窮,富的更富,只有一條路,就是窮人不要生孩子,因?yàn)槟悴慌?,你孩子將?lái)只配掃馬路。
從人性上說(shuō),這有點(diǎn)殘酷,它剝奪了窮人孩子變成精英的權(quán)利。
從歷史性說(shuō),這算是優(yōu)生學(xué)對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn),而且也并不是現(xiàn)在才有,早在兩千年的猶太人群體,就已經(jīng)形成了概論,美國(guó)雖然只有六百萬(wàn)猶太人,但基本都擔(dān)任重要職務(wù),這不是陰謀論而是猶太教育的獲勝。
本質(zhì)上是參照大自然優(yōu)勝劣汰規(guī)律,但事實(shí)上也有人為干涉的因素。如果能解決這個(gè)問(wèn)題,我就覺(jué)得可行,就是窮人父母生下的孩子,如果也想把孩子送進(jìn)私立學(xué)校,是不是政府會(huì)買(mǎi)單。
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