民主育兒是一種以共同決策、相互尊重、自主和負(fù)責(zé)為特征的育兒方式。民主家庭的所有成員在做出家庭決定時(shí)都有發(fā)言權(quán)。它在獨(dú)立、界限和照顧全家福祉之間取得平衡

這種教養(yǎng)方式也被稱為權(quán)威教養(yǎng)方式，在教養(yǎng)方式范式中，三種教養(yǎng)方式是：

權(quán)威/民主的育兒方式

專制/專制的養(yǎng)育方式

放任/放任的育兒方式

民主育兒特點(diǎn)

民主育兒具有一些不同于專制風(fēng)格或自由放任風(fēng)格的明顯特征

心理自主

育兒的民主方法允許孩子有自己的想法和偏好，以及表達(dá)它們的權(quán)利。父母鼓勵(lì)獨(dú)立，并讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自由做出自己的決定

歸納紀(jì)律

盡管給予孩子自主權(quán)，但民主的父母并不是寬容的父母。具有寬容養(yǎng)育方式的父母不會(huì)設(shè)定界限或始終如一地執(zhí)行它們。但是民主的父母確實(shí)設(shè)定了規(guī)則和界限。孩子們可以參與制定規(guī)則。

誘導(dǎo)型父母不會(huì)使用強(qiáng)權(quán)管教或嚴(yán)厲的養(yǎng)育方式來施加行為控制。他們沒有使用懲罰，而是使用歸納紀(jì)律來教孩子思考他們的行為如何影響他人。

成熟度和高期望

家長使用歸納式管教解釋孩子行為的影響。父母希望他們的孩子通過成熟的行為和做正確的事情來學(xué)習(xí)這些課程。他們還密切監(jiān)視兒童的行為并參與他們的教育。

父母的溫暖、接納和敏感

民主的父母是熱情、接納和敏感的。他們意識(shí)到孩子之間的個(gè)體差異?？紤]到孩子的需要。

自然后果

這些父母往往具有積極的養(yǎng)育方式。他們沒有使用懲罰，而是幫助孩子在安全的情況下學(xué)習(xí)自然后果。

相互尊重與平等

在這種育兒方式中，父母在親子互動(dòng)中尊重孩子

民主育兒的利與弊

民主的教養(yǎng)方式對兒童的發(fā)展有很大的影響。它已被證明可以帶來許多積極的兒童成果。

但是，它對權(quán)威父母及其實(shí)施能力提出了很高的要求。讓我們來看看這種育兒方式的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)

獨(dú)立性和自我效能：孩子們學(xué)習(xí)如何在父母的指導(dǎo)下獨(dú)立做決定，培養(yǎng)自我效能感

更好的判斷：通過實(shí)踐，健全的判斷和決策能力得到發(fā)展。

較少的行為問題：研究發(fā)現(xiàn)，心理自主和監(jiān)控與較少的行為問題密切相關(guān)8.

學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)：自主性是最重要的內(nèi)在動(dòng)力。能夠獨(dú)立行動(dòng)，不受父母心理控制的孩子，更有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

更好的學(xué)習(xí)成績：內(nèi)在動(dòng)機(jī)與更好的學(xué)校表現(xiàn)密切相關(guān)

培養(yǎng)同理心：同理心涉及理解他人的感受和內(nèi)心狀態(tài)。敏感的育兒行為培養(yǎng)了一種安全的依戀，允許發(fā)展真正的移情行為

社會(huì)發(fā)展：民主家庭類型有利于社會(huì)學(xué)習(xí)。來自民主家庭的青少年往往表現(xiàn)出更多的親社會(huì)行為。他們更有可能支持民主價(jià)值觀并尊重他人的權(quán)利

連接感：民主家庭中的父母和孩子討論和協(xié)商問題，而不是爭論誰是對的。他們建立了密切的融洽關(guān)系和相互關(guān)系。

情緒調(diào)節(jié)：

在一個(gè)民主的家庭里，通常會(huì)有一種積極的氣氛。在這樣的環(huán)境中長大的人，情緒調(diào)節(jié)能力往往比較好。

更好的心理健康：來自民主家庭的孩子有更好的心理健康。他們不太可能出現(xiàn)抑郁癥等心理健康問題

更幸福的家：家庭中的每個(gè)人都將享受一個(gè)和平的家，沒有不斷的大喊大叫和權(quán)力斗爭。

缺點(diǎn)

更多邏輯思維：作為這種民主育兒模式的一部分，父母必須使用良好的推理和邏輯推理來說服孩子相信什么是正確的。習(xí)慣于使用“因?yàn)槲疫@么說”來要求孩子服從的父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這具有挑戰(zhàn)性。

比較費(fèi)時(shí)間：與好爭辯的孩子解釋和討論任何問題的過程可能需要更多時(shí)間才能做出決定。

變得寬容的風(fēng)險(xiǎn):如果父母跳過推理，讓孩子自己做出所有決定，他們就會(huì)成為寬容的父母。

更好的自信:當(dāng)他們的決定受到挑戰(zhàn)時(shí)，一些父母可能會(huì)感到不尊重。為了能夠?qū)栴}與感受區(qū)分開來，一個(gè)人必須非常清醒，并且對自己的育兒技巧有高度的自信。

需要自我調(diào)節(jié):對于習(xí)慣了更加嚴(yán)格的教養(yǎng)方式的父母來說，養(yǎng)育的經(jīng)歷可能會(huì)感到不愉快。失調(diào)的孩子可能會(huì)做出不合理的行為并觸發(fā)父母。

民主育兒技巧:鑒于民主育兒的好處和缺點(diǎn)相對較少，為什么沒有更多的父母采用這種育兒方式？

父母，尤其是前幾代的父母，常常害怕民主養(yǎng)育。當(dāng)你聽到“民主”這個(gè)詞時(shí)，你可能會(huì)想到想做什么就做什么的失控的孩子。

在任何民主社會(huì)中，公民都享有自由和權(quán)利，但沒有人可以為所欲為。

所以，即使民主的育兒方式強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和決策權(quán)，但這并不意味著孩子可以為所欲為。

信念的改變

根據(jù)民主育兒理念，孩子不是成年人的延伸或從屬，而是與成年人不同的獨(dú)特個(gè)體。

養(yǎng)育民主的孩子并不難，但改變一個(gè)人對養(yǎng)育行為的信念會(huì)緩和這個(gè)過程。

最重要的信念是學(xué)習(xí)新事物需要時(shí)間。行為問題不會(huì)在一夜之間消失而不會(huì)適得其反（即使是嚴(yán)厲的養(yǎng)育方式）。只有讓孩子們隨著時(shí)間的推移練習(xí)和改善他們的行為，才能取得長期的成果。

孩子是積極的學(xué)習(xí)者

孩子們通過做而不是聽來學(xué)得最好。這就是為什么讓他們參與決策過程如此重要的原因。

與任何技能一樣，良好的判斷力需要練習(xí)。一個(gè)從不做決定的孩子不太可能在 18 歲后立即做出決定。

讓他們參與決策的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。

孩子們不是一個(gè)人做的。您的指導(dǎo)對于幫助他們做出明智的決定至關(guān)重要。您可以為他們無法自行決定的事情設(shè)置規(guī)則，例如健康和安全問題。

與民主社會(huì)一樣，公民應(yīng)遵守法律并避免做出危險(xiǎn)的決定。

積極傾聽并保持靈活性

民主育兒需要積極傾聽。您必須專心聆聽并準(zhǔn)備好進(jìn)行談判，以達(dá)成雙方都可以接受的解決方案或規(guī)則。

這就是好的民主的意義所在。與健康或安全無關(guān)的問題通常有多個(gè)答案。每個(gè)人都會(huì)妥協(xié)以達(dá)成一致的解決方案。沒有獨(dú)裁者說，“因?yàn)槲疫@么說。”

制定好規(guī)則

制定規(guī)則時(shí)讓孩子參與。建立限制可能需要一些協(xié)商。這樣做有助于父母確定他們有充分理由采用的合理規(guī)則。

然而，他們在這個(gè)過程中學(xué)到了很多關(guān)于給予和接受的知識(shí)，并培養(yǎng)了成年后自己做出正確決定所必需的技能。

舉行家庭會(huì)議討論重要問題也可以促進(jìn)家庭成員之間的聯(lián)系和真正的歸屬感。

使用自然結(jié)果，而不是邏輯結(jié)果

一些父母試圖用“邏輯后果”來縮短規(guī)則制定和談判過程。當(dāng)他們看不到使用民主的好處時(shí)，他們宣稱這是一種有缺陷的育兒方式。

一個(gè)合乎邏輯的結(jié)果是不合邏輯的，因?yàn)檫壿嬇c讓你的孩子服從你的意愿有關(guān)。那不是真正的民主。

良好的自我保健自我調(diào)節(jié)

對于疲憊和壓力大的父母來說，談判和討論規(guī)則是很困難的。照顧好自己非常重要。自我保健可以更好地調(diào)節(jié)情緒，因此您不會(huì)輕易被觸發(fā)和沮喪。