近期以來，“推動高質量發(fā)展”，“統(tǒng)籌質的有效提升和量的合理增長”成為高階媒體的高頻詞，我覺得這個口號是當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展的總方針。 其實這個方針也非常適用于學生的學習。因為最理想的學習方法、過程、結果都應該是高質量的高效的，應該是事半功倍的，都理所應當要做好“質”與“量”的相統(tǒng)一相協(xié)調。 “質“當然是“內(nèi)核、內(nèi)功(硬實力)”或曰“素養(yǎng)”，而”量”就是知識與能力的不斷積累，是日拱一卒的不懈努力，是涓涓細流匯成大海的長久執(zhí)著。 總之，學生學習應當追求“高質量發(fā)展”，實現(xiàn)由日復一日的量變到水到渠成的質變的成功飛躍！始終堅持質量第一、效益優(yōu)先。只有以高質量為追求，才能實現(xiàn)有效益、有質量、可持續(xù)的個人成長、學業(yè)進步以及身心的全面健康發(fā)展。(2023-3-7)