五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本嘗試就代表著邁步走向成功

許多高職生在未真正進(jìn)入社會(huì)前往往對(duì)職場(chǎng)充滿期待，對(duì)自己的能力也充滿信心，但開(kāi)始找工作后才會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，本科生的數(shù)量是多么龐大，自己的競(jìng)爭(zhēng)能力是多么渺小，在一次次碰壁過(guò)程中才會(huì)明白在一開(kāi)始就提升自身的競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值是多么重要，在提升就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值的同時(shí)，專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以讓我們更加有文化，我們的文化可以使得我們?nèi)谶M(jìn)新的文化圈中，讓我們擁有一個(gè)更好的朋友圈，讓我們擁有更多的人際關(guān)系和人際資源，這就是我們專(zhuān)轉(zhuǎn)本的又一目的。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，它甚至比高考還要?dú)埧?。?zhuān)轉(zhuǎn)本只能選擇一個(gè)學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè)，擇優(yōu)錄取，并且只有一次機(jī)會(huì)。這要求你要比你的對(duì)手要優(yōu)秀，別人弱，你要強(qiáng)，別人強(qiáng)，你要更強(qiáng)。放棄只是一瞬間的事情，成功卻是要經(jīng)過(guò)努力的。滴水穿石非一日之功，知識(shí)也不能像草船借箭那樣，人在船中坐箭從天上來(lái)。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。任何人任何事，想要達(dá)成目標(biāo)總是要付出多倍努力的，學(xué)習(xí)也是如此。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本寒假集訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始，由于各城市的教學(xué)水平以及家長(zhǎng)和學(xué)生的重視程度不同，建議學(xué)生越早參加培訓(xùn)勝算更高！知識(shí)是需要課時(shí)的積累，可以做到知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單得滿分復(fù)雜得高分。江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班課程有哪些優(yōu)勢(shì)：

1、輔導(dǎo)課程方面；江蘇瀚宣博大專(zhuān)業(yè)從事五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)十余年，輔導(dǎo)英語(yǔ)和所有主考院校專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)從基礎(chǔ)教起，先夯實(shí)基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，專(zhuān)業(yè)課根據(jù)考綱進(jìn)行分班培訓(xùn)，更有針對(duì)性。

2、科學(xué)教學(xué)模式：江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以來(lái)，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動(dòng)的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。

3、填志愿前模擬考：江蘇瀚宣博大每年開(kāi)展模擬考試，將各城市學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名，為志愿填報(bào)指導(dǎo)提供科學(xué)依據(jù)。

4、循環(huán)滾動(dòng)的上課班次：周末班、寒暑假集訓(xùn)班、考前集訓(xùn)班等考生可根據(jù)自身基礎(chǔ)選擇班次，隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)上課，學(xué)的越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)。

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